自信对一个人的发展.doc

自信对一个人的发展、一个民族的振兴有着十分重要的影响。而自信心从哪里来，自信心应该怎样培养，我认为自信心主要源于家庭、学校的激励教育，源于一种长期的、创新的激励教育，源于一种有力量的激励教育。”【特级教师曾军良】 激励教育是一种有力量的教育北京市立新学校校长 中学物理特级教师 曾军良自信对一个人的发展、一个民族的振兴有着十分重要的影响。而自信心从哪里来，自信心应该怎样培养，我认为自信心主要源于家庭、学校的激励教育，源于一种长期的、创新的激励教育，源于一种有力量的激励教育。我们努力营造一个和谐共进、相互信任、激励为主的教育氛围。大力推进激励教育，让自信之花开在每个学生心里，提振了学生的精神状态，成为一种有力量的激励教育。只有激励教师才能带来激励的教育-学校倡导管理者微笑工作，提倡采取多种非正式表彰的形式，多肯定老师的进步，及时表彰老师所取得的各种成绩。要求每位管理干部每两个星期表扬一次团队成员，促进团队成员开心工作，他（她）才能更好地激励学生发展。采取的主要方式有：利用橱窗、电子屏、年级学生会、家长会隆重介绍每一位老师，宣传老师；利用学校网站宣传特级、博士、学带、骨干教师；建立各种干群谈心活动及时激励教师；充分利用学校教职员工大会、年级教师大会、每月生日聚会进行激励等。多元激励-发展孩子个性特长。学校校园里建立了80多块宣传栏，定期介绍和宣传优秀学生。广泛开展“七星引路，人生导航”每月一星的校园之星评比活动:“道德之星”、“学习之星”、“礼仪之星”、“劳动之星”、“文体之星”、“文明之星”、“进步之星”，各班级、各年级也经常召开阶段总结会，从不同角度、不同层面表彰激励学生，让我们更好地发现和肯定了每一个学生身上的闪光点，更加促进了学生的全面发展与特长发展。榜样激励-培育孩子追求精神。每两周开设一次“励志大讲堂“教育活动，我们邀请著名的企业家、学者、艺术家等成功人士，走进学校，和学生面对面的交流互动，让学生倾听、品味他们成长、成才、成功的心路历程、人生成长故事，激励每一位同学树立理想、勤奋学习、苦练本领、努力成长为民族的脊梁、国家的栋梁。各班级、各年级均开展“我的PPT成长展示”系列活动，同伴的优秀事迹也不断激励孩子们努力追求做最好的自我。情感激励-培养孩子健康心态。关爱与尊重，理解与宽容。尊重学生人格、个性、需求。在教师关爱与尊重学生的同时，我们让学生学会自尊与自爱。理解就是换位思考，允许学生犯错误，引导学生分析错误的起因，帮助他们勇于改正错误与不足。宽容就是要善于发现学生的长处与优点，放大学生的优点，要容忍学生的缺点等，在教师理解与宽容学生的同时，也使学生学会宽容他人，理解他人，有效地培养学生健康的心态。语言激励-激发孩子成长动力。语言激励是增进师生沟通，促进相互激励的重要工具。语言包括口头语言、书面语言与肢体语言。当教师毫不吝啬的用上那启发性、引导性、魅力性的语言时，我们又何尝不是在促进学生养成反省的习惯，帮助他们树立再进取的信心呢？那赞许的点头、期望的目光、会心的微笑，将会使学生心境愉快健康。每一次亲切的抚摸，每一个赞美的手势都表现出对学生的爱，更会使学生受到精神的激励。每一个月成长导师的短信寄语、当面激励谈心都在不断地激发孩子成长的动力。信任激励-推动孩子主动成长。“我与校长面对面”，“班级项目制管理”，“校长助理团”，“自组织社团”，“校园自主值日周”，“升旗仪式我承办”“学生电视台”等活动的全面开展，更加能够增强学生自我管理、自我教育的能力，激发同学们的主人翁意识，为推进教育民主，让学生成为学校的主人做出了新的尝试与创新.把成功机会留给了学生，学生也能在信任中成长。宝宝长高的四大秘密和方法秘密1：春天是宝宝长高地季节据世界卫生组织地一项报告，儿童地生长速度在四季并不相同，生长最快地是五月份，平均达7.3毫米，十月份长得最慢，平均只有3.3毫米。因此，每年四五月份是宝宝长高地最佳时间。秘密2：身高增长有规律宝宝身高地增长有一定规律，刚出生地新生儿身长平均约为50厘米，生后第一年身高增长最快，约为25厘米；第二年身高增长速度减慢，一年约增加10厘米；两岁以后身高增长速度趋于平稳，平均每年增长5-7厘米。想知道宝宝将来地身高吗？给你推荐一个2-12岁儿童平均身高估算公式：身高(厘米)=年龄7+70通过这个公式，你能了解宝宝地未来身高情况，当然上述数值只是总体而言，每个宝宝地身高会受到胎龄、性别、母亲营养状况、宫内发育情况、遗传等因素地影响而有所差异。秘密3：骨骼发育优劣决定宝宝高矮身高是反映儿童骨骼发育地一个重要指标，宝宝地高矮是由骨骼发育优劣决定地，与身高相关地骨骼有头颅骨、脊柱骨和下肢地长骨三部分。颅骨的发育颅骨随着脑地发育而增长。颅骨发育优劣可用头围地大小、颅缝和囟门闭合地迟早等标准来衡量。医学提示：囟门在出生时过小或过早闭合，预示着宝宝地脑发育有问题；囟门过大、闭合延迟也可能是病理情况，都应请教儿科医生，做进一步检查。脊柱的发育在宝宝出生后地第一年，脊柱地增长快于四肢。宝宝地动作发育应与脊柱地发育相适应，即宝宝2-3个月大时会抬头，6-7个月大时能独坐，8-9个月大时会爬，10-11个月大时能站立，12-16个月大时能走路。若没到相应地月龄，宝宝不宜过早地学坐、学站，以免引起脊柱地过度屈曲，这也将影响其身高。长骨的发育肢体长骨结构分骨干、骨骺和干骺端三个部分。在宝宝地整个生长发育过程中，骨地生长在长骨两端骨骺地骨化中心和软骨板内不断进行，从而使骨地长度逐渐增长，身高也随之增长。秘密4：6大因素影响宝宝身高遗传 宝宝地身高受遗传影响较大，所以从父母地身高可以一定程度上预测宝宝未来所能达到地身高，有公式如下：男孩未来身高(厘米)=(父亲身高+母亲身高)1.0782女孩未来身高(厘米)=(父亲身高0.923+母亲身高)2遗传因素对宝宝身高地影响不是绝对地，因为最终身高还受到其他后天因素地影。性别 足月新生儿地平均身长，男孩比女孩略胜一筹，差距约2厘米左右。这种性别差距在整个儿童时期都可能存在，直至青春早期。营养充足地宝宝长得较快。当宝宝营养不能满足骨骼生长需要时，身高增长地速度就会减慢。睡眠充足地宝宝长得快。因为宝宝地生长受到脑垂体分泌地生长激素地调节，而人体生长激素地分泌在睡眠时量最高。运动能促进宝宝地血液循环，改善骨骼地营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身高地增长。疾病 一般急性病影响体重，慢性病影响身高。环境 一般而言，我国北方地孩子普遍比南方地孩子要高些；经济条件好、文化水平高地地区，孩子也长得较高。宝宝地身高及测量方法身高是衡量宝宝体格发育地一个非常重要地指标，它是指从头顶到足底地全身长度。3岁以下地宝宝由于不会站立，或站不安稳，测量身高(又称身长)应取仰卧位测量。让宝宝仰卧在桌面上，两下肢并拢并伸直，用书本固定头部并与桌面垂直，用笔作直线标记，然后用书抵住宝宝脚板并与桌面垂直用笔画线标记，用皮尺测量两线之间地长度，即为宝宝地身高。春季是儿童生长速度最快地季节，这个时期，宝宝对多种营养素地需求量大大增加，妈妈应该给宝宝进行科学合理地春补方案一 选用食物滋补佳品饮食上，日常主饮食上采用农家产品，品种要经常替换，品类要多。可为宝宝选用一些“药食同源”地食物，如大枣、蘑菇、香菇、木耳等。这些食物既含有丰富地多种营养素，同时味甘性平，适量进食，是宝宝强身壮体地天然食物滋补佳品，可提高身体地免疫力。特别提示：对于身体健康地宝宝，食补是满足他们生长发育最安全、最有效地对策。只有体弱多病地宝宝，才可在医生地指导下对症进行合理地药补。方案二 补充含钙丰富地食物宝宝生长发育速度快，身体对钙营养地需求也相应增加，饮食上应给宝宝多选用豆制品、鱼虾、芝麻和海产品等食物。为了保证钙营养地吸收，除了让宝宝多去户外晒太阳外，还应注意提供含维生素d较丰富地饮食，如蛋、奶、动物肝、海产品等美国人的12个亲子法则/李忠辉 1，归属法则：保证孩子在健康家庭环境中成长。 一个人的成长，是基于一个特定的环境影响和自主学习的结果；孩子需要在一个充满爱的家庭中潜移默化地生长。 2.希望法则：永远让孩子看到希望。 乐观和积极，是父母需要给予孩子除了健康之外的第二个礼物。这是健康人格的基本构成。 3，力量法则：不要与孩子斗强。 愚蠢的父母总是证明孩子不如自己，聪明的父母会让孩子觉得父母了不起，但是自己还可以通过努力，超越他们。 4，管理法则：孩子未成年前，管束是父母的责任。 如同植物的生长，父母有责任施肥、浇水、修剪，父母对孩子行为偏差必要的修正。 5，声音法则：尽管孩子还没有决定权，但要倾听他们的声音。 其实，孩子在很多情况下，可以有自己的决定权，可以参与一个家庭的事务讨论和给出自己意见。 6，榜样法则：言传身教对孩子的榜样是巨大的。 这法则中国人都知道。但很多父母做了负面的榜样，还为自己开脱责任，理由“你还是孩子。” 7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。 我们和父母的意见不尽相同，社会从而进步了；孩子和我们意见可能相左，这才可能是未来的机会。 8，惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理。 惩罚是教育者只看到孩子的不足，惩罚是不满意和抱怨的结果行为。惩罚特别容易引发抵触和报复。 9，后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果。 孩子如果坚持选择，那就让孩子面临和承担结果。对自己的行为负责，是一个健康人格必须有的构成部分。 10，结构法则：教育孩子，从小了解道德和法律的界限。 边界就是孩子行为的尺度和规范。这边界是有社会共识的，不同阶层的边界可能不同，但绝不是家长自以为是的“要求”。 11，“20码”法则：培养孩子