新寨小学三年级语文期末测试质量分析.doc_第1页
新寨小学三年级语文期末测试质量分析.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2012-2013学年上学期新寨明德小学三年级语文期末检测质量分析报告一、本次试卷的特点：本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。1重积累：作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级，又认识了几百个常用汉字，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况，如：看拼音写汉字，成语填空，古诗、名句填空等。2重运用：照样子写词语，根据课文内容填空，我能读懂下面的短文。3重发展：试卷留给学生阅读、思考的空间。二、存在的问题及原因分析1、 看拼音写词语：此题中个别字出错率很高，如：谦、武、裕、励等，这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。2、成语填空：这些成语平时也全部训练过，仍有一部分学生出现错误，说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。3、古诗、名句填空，根据课文内容填空：极少部分学生有错别字现象，说明学生平时读书没有认真看清楚字的结构书写。4、按要求完成下列各题：主要是不会运用修辞手法5、 课内阅读：大部分学生不能根据文章的真正含义正确理解，个别学生语言组织能力较差，说不明白。6、课外阅读：题目没有读清楚就做题，不能真正理解短文中的句子，不明白文章的主要内容，使我都搞不懂学生的思维力。7 、习作：要求展开想象，写一篇童话。还有写我们身边熟悉的人或事。基本上都是书写不认真，态度不端正，表达上也不到位，要么太空洞，要么重点不突出，要么没有开头和结尾，结构不完整，没有五官兄弟的对话，总之问题很多。三、改进措施1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。2、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论