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文档简介

鄂托克前旗三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知x,y满足,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是( )A1BCD2 如图所示,已知四边形的直观图是一个边长为的正方形,则原图形的周长为( ) A B C. D3 在中,那么一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C等腰三角形 D等腰三角形或直角三角形4 若关于的不等式的解集为,则参数的取值范围为( )A B C D【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题,强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用,属于中等难度.5 等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非6 如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是( )A =BCD7 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A4 B8 C12 D20【命题意图】本题考查三视图、几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力8 若命题p:xR,x20,命题q:xR,x,则下列说法正确的是( )A命题pq是假命题B命题p(q)是真命题C命题pq是真命题D命题p(q)是假命题9 若为等差数列,为其前项和,若,则成立的最大自然数为( )A11 B12 C13 D1410已知集合M=x|x21,N=x|x0,则MN=( )ABx|x0Cx|x1Dx|0x1可11设0a1,实数x,y满足,则y关于x的函数的图象形状大致是( )ABCD12已知数列的各项均为正数,若数列的前项和为5,则( )A B C D二、填空题13函数y=lgx的定义域为14已知双曲线的标准方程为,则该双曲线的焦点坐标为,渐近线方程为15椭圆+=1上的点到直线l:x2y12=0的最大距离为16已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大值为( )A1B1CD【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想17若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为18直线2x+3y+6=0与坐标轴所围成的三角形的面积为三、解答题19已知函数f(x)=log2(x3),(1)求f(51)f(6)的值;(2)若f(x)0,求x的取值范围20若已知,求sinx的值21已知函数f(x)=|x10|+|x20|,且满足f(x)10a+10(aR)的解集不是空集()求实数a的取值集合A()若bA,ab,求证aabbabba 22(文科)(本小题满分12分)我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准(吨)、一位居民的月用水量不超过的部分按平价收费,超过的部分按议价收费,为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图(1)求直方图中的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用量不低于3吨的人数,并说明理由;(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由23某公司对新研发的一种产品进行合理定价,且销量与单价具有相关关系,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:单价x(单位:元)88.28.48.68.89销量y(单位:万件)908483807568(1)现有三条y对x的回归直线方程: =10x+170; =20x+250; =15x+210;根据所学的统计学知识,选择一条合理的回归直线,并说明理由(2)预计在今后的销售中,销量与单价服从(1)中选出的回归直线方程,且该产品的成本是每件5元,为使公司获得最大利润,该产品的单价应定多少元?(利润=销售收入成本)24已知f()=,(1)化简f(); (2)若f()=2,求sincos+cos2的值鄂托克前旗三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A(a,a)时直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题2 【答案】C【解析】考点:平面图形的直观图.3 【答案】D【解析】试题分析:在中,化简得,解得,即,所以或,即或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故选D考点:三角形形状的判定【方法点晴】本题主要考查了三角形形状的判定,其中解答中涉及到二倍角的正弦、余弦函数公式、以及同角三角函数基本关系的运用,其中熟练掌握三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中得出,从而得到或是试题的一个难点,属于中档试题4 【答案】A 5 【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C6 【答案】D【解析】解:由图可知,但不共线,故,故选D【点评】本题考查平行向量与共线向量、相等向量的意义,属基础题7 【答案】C【解析】由三视图可知该几何体是四棱锥,且底面为长,宽的矩形,高为3,所以此四棱锥体积为,故选C.8 【答案】 B【解析】解:xR,x20,即不等式x20有解,命题p是真命题;x0时,x无解,命题q是假命题;pq为真命题,pq是假命题,q是真命题,p(q)是真命题,p(q)是真命题;故选:B【点评】考查真命题,假命题的概念,以及pq,pq,q的真假和p,q真假的关系9 【答案】A【解析】考点:得出数列的性质及前项和【方法点晴】本题主要考查了等差出数列的性质及前项和问题的应用,其中解答中涉及到等差数列的性质,等差数列的前项和等公式的灵活应用的知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,属于中档题,本题的解答中,由“,”判断前项和的符号问题是解答的关键 10【答案】D【解析】解:由已知M=x|1x1,N=x|x0,则MN=x|0x1,故选D【点评】此题是基础题本题属于以不等式为依托,求集合的交集的基础题,11【答案】A【解析】解:0a1,实数x,y满足,即y=,故函数y为偶函数,它的图象关于y轴对称,在(0,+)上单调递增,且函数的图象经过点(0,1),故选:A【点评】本题主要指数式与对数式的互化,函数的奇偶性、单调性以及特殊点,属于中档题12【答案】C 【解析】解析:本题考查等差数列的定义通项公式与“裂项法”求数列的前项和由得,是等差数列,公差为,首项为,由得,数列的前项和为,选C二、填空题13【答案】x|x0 【解析】解:对数函数y=lgx的定义域为:x|x0故答案为:x|x0【点评】本题考查基本函数的定义域的求法14【答案】(,0) y=2x 【解析】解:双曲线的a=2,b=4,c=2,可得焦点的坐标为(,0),渐近线方程为y=x,即为y=2x故答案为:(,0),y=2x【点评】本题考查双曲线的方程和性质,主要是焦点的求法和渐近线方程的求法,考查运算能力,属于基础题15【答案】4 【解析】解:由题意,设P(4cos,2sin)则P到直线的距离为d=,当sin()=1时,d取得最大值为4,故答案为:416【答案】A【解析】17【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线z=x2y在y轴上的截距,经平移直线知:当直线z=x2y经过点A(2,4)时,z最大,最大值为:10故答案为:1018【答案】3 【解析】解:把x=0代入2x+3y+6=0可得y=2,把y=0代入2x+3y+6=0可得x=3,直线与坐标轴的交点为(0,2)和(3,0),故三角形的面积S=23=3,故答案为:3【点评】本题考查直线的一般式方程和三角形的面积公式,属基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)函数f(x)=log2(x3),f(51)f(6)=log248log23=log216=4;(2)若f(x)0,则0x31,解得:x(3,4【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,对数的运算性质,解答时要时时注意真数大于0,以免出错20【答案】 【解析】解:,2,sin()=sinx=sin(x+)=sin()coscos()sin=【点评】本题考查了两角和差的余弦函数公式,属于基础题21【答案】 【解析】解(1)要使不等式|x10|+|x20|10a+10的解集不是空集,则(|x10|+|x20|)min10a+10,根据绝对值三角不等式得:|x10|+|x20|(x10)(x20)|=10,即(|x10|+|x20|)min=10,所以,1010a+10,解得a0,所以,实数a的取值集合为A=(0,+);(2)a,b(0,+)且ab,不妨设ab0,则ab0且1,则1恒成立,即1,所以,aabbab,将该不等式两边同时乘以abbb得,aabbabba,即证【点评】本题主要考查了绝对值三角不等式的应用和不等式的证明,涉及指数函数的性质,属于中档题22【答案】(1);(2)万;(3).【解析】(3)由图可得月均用水量不低于2.5吨的频率为:;月均用水量低于3吨的频率为:;则吨1考点:频率分布直方图 23【答案】 【解析】(1)=(8+8.2+8.4+8.6+8.8+9)=8.5, =(90+84+83+

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