樟树市2012—2013年四年级上册语文期末试卷.doc

第一好题网（）-中小学教学资源共享平台学校：_班级：_姓名：_学号：_密封线樟树市20122013学年（上）期末质量检测卷座位号：四年级语文（命题人：吴君丽）一、读拼音写词语（8分） p j w zhu shn qn cn rn（ ） （ ） （ ） （ ）tn b yu chu hng zh yu r（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（6分） 隔（ ） 谦（ ） 旅（ ） 融（ ） 歉（ ） 旋（ ） 侍（ ） 牌（ ） 篇（ ）待（ ） 脾（ ） 遍（ ）三、给画横线的字选择正确的解释，把相应的序号填在括号里。（5分）好：A 优点多的；使人满意的 B友爱，和睦 C （身体）健康 D 容易 E 表示赞许、同意或结束等语气1、这个问题很好回答。（ ）2、老奶奶动情地说：“雷锋真是个好人呀！”（ ）1haoti 1 . c o m3、我还想再说些什么，可爸爸已经不耐烦了，皱起眉说：“好了，不要再说了。”（ ）4、姥姥高兴地对我说：“这药真不错，我的病全好了！”（ ）5、我和王明是好朋友。（ ）四、选择适当的词语填在括号里。（6分）贡献 献出 奉献（1）为了边疆的建设，他（ ）了自己的青春。（2）南丁格尔在护理工作上做出了杰出的（ ）。 （3）为了抢救遇险的儿童，他（ ）了自己年轻而宝贵的生命。危害 损害 伤害通过学习，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能（ ）别人的自尊心;对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（ ）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。五、按要求写句子。（10分）1、因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。（修改病句）_2、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”（把直接引述改为间接引述）_3、从这以后，他不敢不听妈妈的话了。（把双重否定句改为肯定句）_4、怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢？（改为陈述句）_5、人们没有忘记何凤山的功绩。（改为反问句）_六、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）（1）“焕然一新”这个词的书写没有错误。（ ）（2）莫尔斯发明了无线电广播。（ ）（3）“国际护士节”是以南丁格尔的生日来确定的。 （ ）（4）示儿是唐代诗人陆游在临死前写给儿子的诗。（ ）（5）羊、 狗、 虎 、猪 、牛是属于同一类的。（ ）七、课堂积累（13分） 1、写出歌颂英雄人物的成语：（ ）（ ）（ ）2、照样子写词语：黑白分明（ ）（ ）（ ）商量商量（ ）（ ）（ ）3、把谚语补充完整明枪易躲，（ ）。 耳听是虚，（ ）。4、本学期，我们认识了 的刘爱欣老爷爷， 的少年达贝里， 的少年汉斯， 的晏子， 的南丁格尔， 的莱特兄弟。我们参观了 的鸟岛， 的原野， 的井冈山。5、写信可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个部分。6、学习了比金钱更重要后，我明白了 。学了寓言揠苗助长后，我知道了 八、课外阅读（14分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。1、查字典。 “爽”用音序查字法应查音序_，再查_；用部首查字法应查部首_，再查_画。字典中的解释有：http:/ www.1haoti1.co m（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第_种解释。（3分）2、用“”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。（3分）3、读第3自然段，作者是从_、_、_三方面描写红叶的。(2分)4、这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：_，表现了作者_(4分)5、用“”画出首尾照应的句子。(2分)九、习作 （30