




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷黎平县外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知F1,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,M是它们的一个公共点,且F1MF2=,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为( )A2BCD42 已知集合A=x|x0,且AB=B,则集合B可能是( )Ax|x0Bx|x1C1,0,1DR3 过点,的直线的斜率为,则( )A B C D4 设F1,F2为椭圆=1的两个焦点,点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,则的值为( )ABCD5 已知直线:过椭圆的上顶点和左焦点,且被圆截得的弦长为,若,则椭圆离心率的取值范围是( )(A) ( B ) (C) (D) 6 已知命题“p:x0,lnxx”,则p为( )Ax0,lnxxBx0,lnxxCx0,lnxxDx0,lnxx7 下列函数中,为偶函数的是( )Ay=x+1By=Cy=x4Dy=x58 若全集U=1,0,1,2,P=xZ|x22,则UP=( )A2B0,2C1,2D1,0,29 在区域内任意取一点P(x,y),则x2+y21的概率是( )A0BCD10直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离是( )ABCD11是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值是( )A1 B2 C-1 D-212以椭圆+=1的顶点为焦点,焦点为顶点的双曲线C,其左、右焦点分别是F1,F2,已知点M坐标为(2,1),双曲线C上点P(x0,y0)(x00,y00)满足=,则S( )A2B4C1D1二、填空题13,分别为双曲线(,)的左、右焦点,点在双曲线上,满足,若的内切圆半径与外接圆半径之比为,则该双曲线的离心率为_.【命题意图】本题考查双曲线的几何性质,直角三角形内切圆半径与外接圆半径的计算等基础知识,意在考查基本运算能力及推理能力14抛物线y2=8x上一点P到焦点的距离为10,则P点的横坐标为15以点(1,3)和(5,1)为端点的线段的中垂线的方程是16已知变量x,y,满足,则z=log4(2x+y+4)的最大值为 17长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是18在4次独立重复试验中,随机事件A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件A在一次试验中发生的概率P的取值范围是三、解答题19(本题满分12分)如图1在直角三角形ABC中,A=90,AB=2,AC=4,D,E分别是AC,BC边上的中点,M为CD的中点,现将CDE沿DE折起,使点A在平面CDE内的射影恰好为M(I)求AM的长;()求面DCE与面BCE夹角的余弦值20已知命题p:“存在实数a,使直线x+ay2=0与圆x2+y2=1有公共点”,命题q:“存在实数a,使点(a,1)在椭圆内部”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围21已知曲线C的极坐标方程为42cos2+92sin2=36,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系;()求曲线C的直角坐标方程;()若P(x,y)是曲线C上的一个动点,求3x+4y的最大值22在极坐标系内,已知曲线C1的方程为22(cos2sin)+4=0,以极点为原点,极轴方向为x正半轴方向,利用相同单位长度建立平面直角坐标系,曲线C2的参数方程为(t为参数)()求曲线C1的直角坐标方程以及曲线C2的普通方程;()设点P为曲线C2上的动点,过点P作曲线C1的切线,求这条切线长的最小值23某港口的水深y(米)是时间t(0t24,单位:小时)的函数,下面是每天时间与水深的关系表:t03691215182124y10139.97101310.1710经过长期观测,y=f(t)可近似的看成是函数y=Asint+b(1)根据以上数据,求出y=f(t)的解析式;(2)若船舶航行时,水深至少要11.5米才是安全的,那么船舶在一天中的哪几段时间可以安全的进出该港?24已知命题p:x2,4,x22x2a0恒成立,命题q:f(x)=x2ax+1在区间上是增函数若pq为真命题,pq为假命题,求实数a的取值范围黎平县外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 C【解析】解:设椭圆的长半轴为a,双曲线的实半轴为a1,(aa1),半焦距为c,由椭圆和双曲线的定义可知,设|MF1|=r1,|MF2|=r2,|F1F2|=2c,椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2F1MF2=,由余弦定理可得4c2=(r1)2+(r2)22r1r2cos,在椭圆中,化简为即4c2=4a23r1r2,即=1,在双曲线中,化简为即4c2=4a12+r1r2,即=1,联立得, +=4,由柯西不等式得(1+)(+)(1+)2,即(+)24=,即+,当且仅当e1=,e2=时取等号即取得最大值且为故选C【点评】本题主要考查椭圆和双曲线的定义和性质,利用余弦定理和柯西不等式是解决本题的关键难度较大2 【答案】A【解析】解:由A=x|x0,且AB=B,所以BAA、x|x0=x|x0=A,故本选项正确;B、x|x1,xR=(,10,+),故本选项错误;C、若B=1,0,1,则AB=0,1B,故本选项错误;D、给出的集合是R,不合题意,故本选项错误故选:A【点评】本题考查了交集及其运算,考查了基本初等函数值域的求法,是基础题3 【答案】【解析】考点:1.斜率;2.两点间距离.4 【答案】C【解析】解:F1,F2为椭圆=1的两个焦点,可得F1(,0),F2()a=2,b=1点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,PF1F1F2,|PF2|=,由勾股定理可得:|PF1|=故选:C【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力5 【答案】 B 【解析】依题意,设圆心到直线的距离为,则解得。又因为,所以解得。于是,所以解得故选B6 【答案】B【解析】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题“p:x0,lnxx”,则p为x0,lnxx故选:B【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查7 【答案】C【解析】解:对于A,既不是奇函数,也不是偶函数,对于B,满足f(x)=f(x),是奇函数,对于C,定义域为R,满足f(x)=f(x),则是偶函数,对于D,满足f(x)=f(x),是奇函数,故选:C【点评】本题主要考查了偶函数的定义,同时考查了解决问题、分析问题的能力,属于基础题8 【答案】A【解析】解:x22xP=xZ|x22=x|x,xZ|=1,0,1,又全集U=1,0,1,2,UP=2故选:A9 【答案】C【解析】解:根据题意,如图,设O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1),分析可得区域表示的区域为以正方形OABC的内部及边界,其面积为1;x2+y21表示圆心在原点,半径为1的圆,在正方形OABC的内部的面积为=,由几何概型的计算公式,可得点P(x,y)满足x2+y21的概率是=;故选C【点评】本题考查几何概型的计算,解题的关键是将不等式(组)转化为平面直角坐标系下的图形的面积,进而由其公式计算10【答案】A【解析】解:直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离,就是直线2x+2y2=0与2x+2y+3=0的距离是: =故选:A11【答案】B【解析】考点:向量共线定理12【答案】 A【解析】解:椭圆方程为+=1,其顶点坐标为(3,0)、(3,0),焦点坐标为(2,0)、(2,0),双曲线方程为,设点P(x,y),记F1(3,0),F2(3,0),=,=,整理得: =5,化简得:5x=12y15,又,54y2=20,解得:y=或y=(舍),P(3,),直线PF1方程为:5x12y+15=0,点M到直线PF1的距离d=1,易知点M到x轴、直线PF2的距离都为1,结合平面几何知识可知点M(2,1)就是F1PF2的内心故=2,故选:A【点评】本题考查椭圆方程,双曲线方程,三角形面积计算公式,注意解题方法的积累,属于中档题二、填空题13【答案】【解析】14【答案】8 【解析】解:抛物线y2=8x=2px,p=4,由抛物线定义可知,抛物线上任一点到焦点的距离与到准线的距离是相等的,|MF|=x+=x+2=10,x=8,故答案为:8【点评】活用抛物线的定义是解决抛物线问题最基本的方法抛物线上的点到焦点的距离,叫焦半径到焦点的距离常转化为到准线的距离求解15【答案】xy2=0 【解析】解:直线AB的斜率 kAB=1,所以线段AB的中垂线得斜率k=1,又线段AB的中点为(3,1),所以线段AB的中垂线得方程为y1=x3即xy2=0,故答案为xy2=0【点评】本题考查利用点斜式求直线的方程的方法,此外,本题还可以利用线段的中垂线的性质(中垂线上的点到线段的2个端点距离相等)来求中垂线的方程16【答案】【解析】解:作的可行域如图:易知可行域为一个三角形,验证知在点A(1,2)时,z1=2x+y+4取得最大值8,z=log4(2x+y+4)最大是,故答案为:【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题17【答案】50 【解析】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:,所以球的半径为:;则这个球的表面积是: =50故答案为:50【点评】本题是基础题,考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,注意球的直径与长方体的对角线的转化是本题的解答的关键,考查计算能力,空间想象能力18【答案】 【解析】解:由题设知C41p(1p)3C42p2(1p)2,解得p,0p1,故答案为:三、解答题19【答案】解:(I)由已知可得AMCD,又M为CD的中点,; 3分(II)在平面ABED内,过AD的中点O作AD的垂线OF,交BE于F点,以OA为x轴,OF为y轴,OC为z轴建立坐标系,可得,5分设为面BCE的法向量,由可得=(1,2,),cos,=,面DCE与面BCE夹角的余弦值为 4分20【答案】 【解析】解:直线x+ay2=0与圆x2+y2=1有公共点1a21,即a1或a1,命题p为真命题时,a1或a1;点(a,1)在椭圆内部,命题q为真命题时,2a2,由复合命题真值表知:若命题“p且q”是真命题,则命题p,q都是真命题即p真q假,则a2或a2故所求a的取值范围为(,22,+)21【答案】 【解析】解:()由42cos2+92sin2=36得4x2+9y2=36,化为;()设P(3cos,2sin),则3x+4y=,R,当sin(+)=1时,3x+4y的最大值为【点评】本题考查了椭圆的极坐标方程、三角函数的单调性与值域,考查了推理能力与计算能力,属于中档题22【答案】 【解析】【专题】计算题;直线与圆;坐标系和参数方程【分析】()运用x=cos,y=sin,x2+y2=2,即可得到曲线C1的直角坐标方程,再由代入法,即可化简曲线C2的参数方程为普通方程;()可经过圆心(1,2)作直线3x+4y15=0的垂线,此时切线长最小再由点到直线的距离公式和勾股定理,即可得到最小值【解答】解:()对于曲线C1的方程为22(cos2sin)+4=0,可化为直角坐标方程x2+y22x+4y+4=0,即圆(x1)2+(y+2)2=1;曲线C2的参数方程为(t为参数),可化为普通方程为:3x+4y15=0()可经过圆心(1,2)作直线3x+4y15=0的垂线,此时切线长最小则由点到直线的距离公式可得d=4,则切线长为=故这条切线长的最小值为【点评】本题考查极坐标方程、参数方程和直角坐标方程、普通方程的互化,考查直线与圆相切的切线长问题,考查运算能力,属于中档题23【答案】 【解析】解:(1)由表中数据可以看到:水深最大值为13,最小值为7,=10,且相隔9小时达到一次最大值说明周期为12,因此,故(0t24)(2)要想船舶安全,必须深度f(t)11.5,即,解得:12k+1t5+12k kZ又0t24当k=0时,1t5;当k=1时,13t17;故船舶安全进港的时间段为(1:005:00),(13
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 在线教育平台中的版权保护与法律责任
- 教育心理学在办公培训中的应用案例分析
- 2025年中国丝瓜络保健鞋垫行业投资前景及策略咨询研究报告
- 山东省威海市2025年中考化学真题(含答案)
- 教育游戏化软件开发的技术发展趋势
- 教育心理学深度解析学生行为模式
- 自动化贴标与喷码机行业跨境出海项目商业计划书
- 原创艺术品展览企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 中式园林水景与假山设计行业跨境出海项目商业计划书
- 医疗数据脱敏与隐私保护解决方案行业深度调研及发展项目商业计划书
- 【课件】新高三启动主题班会:启航高三逐梦未来
- 2024年攀枝花市仁和区向招考社区工作者真题
- BIM在公路工程中的三维可视化应用-洞察阐释
- 长鑫存储在线试题及答案
- 公司贵重金属管理制度
- 离散数学考试题及答案
- 安徽省安庆望江县联考2025年七年级英语第二学期期中质量检测模拟试题含答案
- 小学劳动教育校本课程开发实践与研究
- 森林草原防火 无人机巡查技术规范 编制说明
- 2025-2030中国发泡聚苯乙烯泡沫行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025年江苏省苏州吴中、吴江、相城区初三英语一模试题及答案
评论
0/150
提交评论