企业领导力培训资料.doc

企业领导力培训企业领导力培训主要通过领导力培训课程来帮助大家提高领导能力，做一个合格的领导者。企业领导力培训意义要想在现今企业中获取成功，领导力的培训很重要，任何一个管理层都必须专注于建立信任、团队合作、有效授权以及让员工负起责任。领导力的提升可以帮助你用实际具体的方法去指导员工、监督绩效、带动团队激起达成公司目标的决心；创造开发的沟通气氛、相互信任与合作、并能激励员工积极接受公司内部变革。企业领导力培训的20个关键法则1.盖子法则领导力决定一个人的成效水平2.影响力法则衡量领导力的真正尺度是影响力3.过程法则领导力来自日积月累，而非一日之功4.导航法则谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线5.增值法则领导者为他人提升价值6.根基法则信任乃是领导力的根基7.尊重法则人们通常愿意追随比自己强的领导者8.直觉法则领导者善用领导直觉评估每件事务9.吸引力法则你只能吸引和你相似的人，而无法吸引想要的人10.亲和力法则领导者深知，得人之前必先得其心11.核心圈法则一个领导者的潜力，由最接近他的人决定12.授权法则有安全感的领导者才会授权于人13.镜像法则看到别人怎么做，大家也会怎么做14.接纳法则人们先接纳领导者，然后接纳他的愿景15.制胜法则领导者为他的团队找出一条制胜之路16.动势法则动势是领导者最好的朋友17.优先次序法则领导者明白，忙碌不一定等于成效18.“舍”“得”法则领导者必须先“舍”后“得”19.时机法则掌握时机与善用策略同样重要20.爆炸性倍增法则培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到倍增的效果企业领导力培训的演化阶段“创造”是第一阶段，之后产生的问题是“领导危机”（混乱状态）；“指导”是第二阶段，之后产生的问题是“自治危机”（低层管理者要求自治）；“授权”是第三阶段，之后产生的问题是“控制危机”（高层对运营失控）；“协调”是第四阶段，之后产生的问题是“官僚式危机”（大企业病）；好容易凭借“合作”到了第五个阶段，可是还有“其他可能的危机”。企业领导力培训目的1、实现管理者从科学领导到艺术领导变革的过程。2、提高管理者自我成长及组织学习之领导艺术,产生驱动力及提升组织绩效。3、提高管理者的管理能力,达到组织运作的凝聚力,全面提高企业效能。4、掌握领导艺术与管理变革艺术，提升组织整体的竞争优势。5、本培训重在提供执行、沟通、用人和解决问题的可操做性的技巧，提升领导者技能,彰显领导者的魅力。企业领导力培训前言：伟大的领导力不是突发的，也不是随着职位而继承来的。兰迪思列塔认为：“领导力的提升，是靠一生不断地确立目标，不断地实现目标而达到的。有效率的领导人努力把这个过程的技巧灌输到每个团队成员的心中。领导力的提升，是团队追求既定目标的过程。”快节奏的今天，如何进行难以捉摸的培训，特别是领导力提升的培训令各方关注。与各家领导力学者观点不同的是谭小芳老师强调在实践中提升领导力。那么，作为企业的高层领导，究竟该如何培养和提升自己的领导力？领导力专家谭小芳老师提出以下四个原则可以作为参考。企业领导力培训大纲：第一部分、自我超越以敏锐的感知和真诚的态度领导打破自我限制的桎梏整合所有的生活体验融入一个有意义的场景深化领导力的真实性探索个人信念使潜在信念明朗化的七条线索品格型领导和应对型领导品格型领导和应对型领导的特点了解我们自己个人超越必备的8条原则第二部分、目的超越让核心目的来指引自己寻找高效领导区认清自己的才干认识自己的核心价值观找到自己的核心目标上楼，去寻找自己的目标透过外在表现去发掘我们生活的目标核心目的比我们的职业目标更深远统一内在和外在：核心目的、真实性和一致性理清实现人生核心目的的线索6000天目的超越必备的8条规则第三部分、人际关系超越协同服务式领导领导力发展的两个方面搭建关系之桥通过协同力量和贡献力量平衡个人权力缩小现实与目标间的差距超越360度反馈达到720度反馈自我超越和精通人际关系的紧密联系对外开放的可能性存在的变革潜能从领导者到开拓者信任和建设性冲突掌握真实人际关系的6个要点第四部分、变化超越注重灵活性从变化中学习和成长打破旧模式，勇于接受变化提高当前意识，有效应对变化在动荡时期正确处理领导力集中性和开放性之间的矛盾在动荡中学着相信自己把我们的适应能力作为领导力提高的一项标准培养遭遇变化后再次崛起的复原力主动转变很少能成功7个转变运用自身能力应对变化培养变通意识的八个原则第五部分、复原力超越精力充沛的领导者领导者面临的复原力挑战生活很悠闲时的状态从强调长时间和高效率转为强调精力和复原力健康且充满活力的百岁老人对领导者有什么启发复原力是一个动态的过程复原力超越的十个标志缺乏复原力的标志自然界的复原力：静止和活跃复原力超越的11个要点第六部分、领导力自我超越亲身引领发现自我的旅程更进一步应对领导力挑战在无为中有为深层次的探索不要颠倒了“源”与“流”的位置发现自我的方法与内在自我亲密接触亲历自我的存在坚守自我有益于领导力成长认识当下自我领导力的四个要点第七部分、行动超越通过企业领导力培训来实施整合3个相互关联的行为控制阶段行为控制第1阶段：形成认识行动超越第2阶段：做出承诺行动超越第3阶段：付诸实践辅导他人的艺术指导他人提高认识建立他人的认识指导他人做出承诺指导他人付诸实践对未来之旅的思考第八部分、领导者的定位与认知1.领导的基本原则与应用练习2.领导的互动要领与应用练习3.领导的成长秘诀与应用练习4.领导的心态调整与交流分享5.领导主管的未来挑战（趋势分析）6.领导主管的未来困境（个案分析）7.领导主管的团队运作（实例分析）8.领导主管的团队共识（共识分析）第九部分、领导的魅力来源与特质1.自信2.坚定的愿景3.叙述愿景的能力4.追求愿景的强烈决心5.彻底了解自己的天赋专长且善用6.领导远见(Purpose)7.领导热情(Passion)8.自我定位(Place)9.优先级(Priority)10.人才经营(People)11.领导权力(Power)第十部分、领导者的角色认知1.运营负责都的角色认知2.策略规划者的角色认知3.团队带动者的角色认知4.目标管理者的角色认知5.人才培育者的角色认知6.问题解决者的角色认知7.绩效提升者的角色认知8.创新变革者的角色认知9.预应布局者的角色认知10.学习成长者的角色认知第十一部分、领导者的组织关系与沟通协调1.组织关系的立场分析2.人际关系的基本技巧3.获得认同的有效技巧4.改变态度的常用技巧5.沟通协调的基础建立6.沟通协调的准备要领7.沟通协调的有效方法8.沟通协调的进阶技巧第十二部分、“顾问+教练”型领导力模型1)人本领导a)传统人事管理b)现代人本领导2)“顾问+教练”型领导力模型a)“人”、“事”模型：以人为本、人事兼顾b)“顾问+教练”型领导力模型“教练”型领导力九点素质第十三部分、领导力提升的关键法则1.盖子法则领导力决定一个人的成效水平2.影响力法则衡量领导力的真正尺度是影响力3.过程法则领导力来自日积月累，而非一日之功4.导航法则谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线5.增值法则领导者为他人提升价值6.根基法则信任乃是领导力的根基7.尊重法则人们通常愿意追随比自己强的领导者8.直觉法则领导者善用领导直觉评估每件事务9.吸引力法则你只能吸引和你相似的人，而无法吸引想要的人10.亲和力法则领导者深知，得人之前必先得其心第十四部分、领导效能策略领导魅力的五种展现领导魅力十大行为秘籍检查的三个目的领导人推动执行力的七个方案效能公式经理人的六误区辅佐上司的八个原则三元工作技巧组织内三层次沟通技巧领导常用说服策略教练型领导的七个策略授权与被授权第十五部分、领导气质的四种类型四种气质类型四种气质类型的优缺点四种气质类型的相互转化不同气质类型领导的相处之道第十六部分、从管理者走向领导者！管理角色与领导角色的差异管理者的角色定位管理者也是领导者第十七部分、西点领导力五大黄金法则1、根基法则2、敬佩法则3、增值法则4、心灵法则5、授权法则第十八部分、修炼领导力的五个步骤第一步骤：激发生命潜能第二步骤：突破思维界限，构建商业模式第三步骤：脱胎换骨成“真人”第四步骤：经营人才第五步骤：勇于变革第十九部分、领导如何激励人心？1)从何处着力：需要与动机2)拿什么激励：内容与过程3)用什么方式：手段与时机第二十部分、领导如何做到授权赋能1)理解有效授权的五项原则2)遵循有效授权的七个步骤3)建立有效授权的组织环境第二十一部分、领导如何做决策?1、决策过程与领导心智1)决策方式与领导风格2)决策过程与见识谋断3)决策效果与领导心智第二十二部分、领导者的素质修炼1.世界级企业的领导素质1)GE的领导素质模型2)IBM的领导素质模型3)中国企业的领导素质模型第二十三部分、中国文化的领导智慧1)周易中的领导智慧2)儒家的领导智慧3)道家的领导智慧4)孙子的领导智慧第二十四部分、领导的五种习惯行为1、领导机会无处不在2、卓越领导的五种习惯行为3、领导的十个使命第二十五部分、领导是每个人的事1、你是组织中最重要的领导者2、领导是可以学会的3、领导者与众不同4、首先要领导你自己5、卓越领导力感召着我们去追求更高的目标6、谦卑是骄傲的良药7、领寻机会就在眼前8、生活中获得成功的秘诀第二十六部分、卓越领导力诊断室1、我们所渴望的优秀员工2、卓越领导素描3、员工是带出来的4、回想过去的管理效果5、领导的误区第二十七部分、让员工从内心尊重你1、区分权威与职权2、你不只是管理者，更是领导者3、用你的专长征服员工4、他绝不仅仅是完成任务的工具，而是他自己5、尊重员工的工作6、关心员工的身心健康7、信任比什么都重要8、以身作则，行胜于言9、影响力：春雨润物的力量第二十八部分、带动员工去完成工作1、“走动式”管理2、与员工分享公司愿景3、给予员工明确使命而不只是目标4、让员工参与管理5、沟通是制胜的法宝6、多些建议与鼓励，少些意见与批评7、少“推”多“拉”8、己所不欲，勿施于人第二十九部分、让员工在成长中创造绩效1、师徒关系新内涵2、对员工的职业生涯负责3、帮助员工更清楚地了解自己4、爱他，尊重他，但工作上不妥协、不含糊5、做“平台”，而不是做“拐杖”第三十部分、通过员工的责任管理实现自我管理1、对员工进行分类管理2、敢于并善于授权3、对员工实行责任管理4、善于给员工压担子5、用好激励杠杆6、由目标管理走向自我管理7、帮助员工跨过高山第三十一部分、善意的提醒1、忠诚于积极的价值观2、没有百分之百令人满意的员工3、不要期待员工比你还棒4、无为而无不为5、领导是瓶颈6、培训的再认识第三十二部分、成为领导者1、领导者做正确的事2、慷慨的领导者第三十三部分、发挥卓越领导力1、卓越领导力的五大实践2、卓越领导力是每个人的事第三十四部分、第五级卓越领导力1、“从平庸到卓越”的卓越领导力柯林斯论卓越领导力2、第五级不仅是卓越领导力第三十五部分、真诚卓越领导力1、真诚领导者打造真诚公司乔治论卓越领导力2、真诚才是领导者的特征与乔治对话第三十六部分、卓越领导力与人生1、卓越领导力的基本难题2、向堂吉诃德学习卓越领导力第三十七部分、五种情境卓越领导力1、你在高效工作中扮演的角色2、引导个人承担卓越的责任3、你在组建高效团队中扮演的角色4、你在激发公司活力中所起的作用5、你在促进战略合作关系中扮演的角色第三十八部分、制优秀团队的能力1、做企业如教子2、教导力和培训3、职业队是怎样炼成的4、七步教练法训练业务技能5、六环教练法处理具体事务6、标杆管理创奇迹第三十九部分、领导者人格魅力1、领导者的品质2、领导者特质理论3、如何做一个好领导第四十部分、企业领导力培训总结未来领导者什么样：未来是领导者的时代，而非管理者时代。企业需要领导力，它应该是学到的，也是可以学到的。它不是头衔、特权、职位与金钱，而是责任与人格。随着社会的进步，网络时代的兴起，领导力也会随之发生变化。未来的领导者会是什么样呢？蒋小华总结与研究以下几点：1、未来领导者不能盗取他人的责任，否则，会使他人最终丧失技能。即高一级组织不能承担应当且能够由低一级的组织承担的责任。那种一竿子插到底或者自己亲自做可以比下属做得好的思想绝不是优秀的领导者。在新型的组织中，职务和地位的意义并不大，领导者需要自己来证明他的能力，所有的权力必须自己赢取。领导者是自己成长出来的，而不是人为制造出来的。2、在新的组织中，没有一个固定的领导者，也不给任何人以领导的头衔。这个角色是轮换的，关键取决于处于什么情况。不同阶段、不同的事情上需要不同的人发挥领导作用，职位式的领导者往往会形成障碍。创建“无工作框架”的组织，忘记“工作岗位设置”，而去关注“需要完成的任务”。对于领导这个职能同样也是“做需要做的事情”。所谓“需要做的事情”必然是符合客户价值和组织所需的。3、现代组织用来提高生产率的知识从概念上讲是被广泛分布在组织中的。这些知识不再只被组织高端的“领头羊”拥有，也被那些在工业化时代被我们称之为“草根”的普通基层员工掌握。因为他们是站在组织和客户的交叉点上。如果组织允许其所属员工可以展现或发展3种能力（专业技术、人际关系和个人威信）且忽视他们的职务关系，这将有助于组织内领导力成长。4、最间接和隐形的领导是建立在“隐形的手”那样的自由环境，使人们自觉地为共同的愿景而努力。领导学会听取员工意见，但不会成为主要参与者甚至是教练，而是游戏的设计者，并最大限度地发挥员工的潜能。当他们很好地完成间接领导的任务时，员工们会说：“我们自己完成了任务”。5、“只有高层才能推动重大变革”的假设与今天人们倡导的“授权”背道而驰的。因为，依靠等级制的权威可以获得“顺从”，却无法赢得人们的真心拥护。