教育行风民主评议动员大会讲话稿.doc

在学校民主评议政风行风活动动员会议上的讲话井亭矿区学校党支部书记、学校校长 王明华同志们：为了认真学习实践科学发展观，全面加强政风行风建设，全面贯彻全面加强政风行风建设，根据滕州市教育局2012年民主评议政风行风实施方案，确实搞好我校的政风行风建设和依法执教工作，做到分工明确、各负其责，狠抓落实。主要任务是以规范办学行为为重点，以加强师德师风建设为核心，以解决一两个群众反映强烈的问题为出发点。以此推动全校教风和校风的根本好转，努力创办人民满意的教育。下面我讲几点意见： 一、统一思想，充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。教育系统的行风建设问题，不仅事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题，事关教育事业的健康发展。同时认真开展中小学民主评议活动更是贯彻落实十七大会议精神和胡总书记教师节前重要讲话的需要。因此教育行风建设切不可等闲视之。 二、广泛宣传，确保教育行风民主评议的针对性。 近年来，教育系统高度重视行风建设。特别是在加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、整治考纪考风、治理乱收费等方面，采取了一系列行之有效的措施，有力地促进了教育行风的根本转变，推进了教育事业的健康发展。行风建设的管理制度进一步完善，教育收费管理明显加强，师德、师风建设水平逐步提高，校园周边环境整治初见成效。但在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，目前教育行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，行风建设的任务依然十分艰巨，有些问题虽然只是发生有少数人身上，但却在很大程度上损坏了教育的声誉和形象。我们务必保持清醒的头脑，必须采取更加有力的措施，更加有效的办法，努力增强工作的自觉性和主动性，精心组织，周密部署，全面落实到具体工作中，真正实现教育行风的根本转变。 我们要把迎接行风评议工作与其他相关工作结合起来；要把迎评工作与加强党风廉政建设和“学习十七大精神结合起来；要把迎评工作与依法治教结合起来；把迎评工作与师德师风建设结合起来；要把迎评工作与实施素质教育、全面实行新课改结合起来。三、各尽其责，确实抓好行风评议工作。我们要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，定期研究，定期安排，定期检查，要把政风行风建设工作与教学有机地结合在一起，贯穿于各项工作的始终，坚持分工协作，密切配合的原则，我作为党政一把手全面负责，要有一名委员重点负责抓好政风行风建设，推进政务公开，组织全员认真学习上级实施意见，从制度上约束人，做到警钟长鸣。为了把今年的政风行风建设工作真正抓在手上，收到实效，学校要将行风建设目标分解量化，要根据各自教学，真正负起责任。要把行风建设工作与教学工作紧密联系起来。四、突出重点，确保教育教学质量让人民满意。 我校民主评议校风工作必须突出重点，精心组织，扎实推进，要紧紧围绕评议活动各个阶段的工作逐项落实、问题逐项整改、成效逐项考评。在实施工作过程中，要虚心听取社会各界、家长、教职工和学生的意见，要通过自查和广泛收集社会各界的意见，找准学校存在的突出问题，不护短，不隐瞒，动真格，要坚持以评促纠，以评促建，全面整改，务求实效；要健全和完善各项管理制度，建立依法治校、规范办学的长效机制，真正让民主评议校风工作取得实实在在的成效。 同时我们还要以积极主动的态度迎接行风评议。首先，要明确要求。今年行风评议的重点是规范收费和师德师风建设，这也是目前人们反映最大、最强烈的问题。其次，要明确责任。切实把行风评议作为今年的大事来抓，认真规划，作好部署，加强检查和指导。存在的问题要整改，对存在的问题要主动予以纠正。第三，要大力争取社会的支持，要充分发挥舆论的宣传、监督作用，通过黑板报、宣传橱窗等阵地，大力宣传从严治校和优秀教师的典型，批评不良的教育风气。总之，要依靠社会各界的力量来共同加强我们教育内部的行风建设，做好迎接行风评议的工作。这里我们要特别注意防止和克服几种不正确的思想情绪：一是盲目乐观，二是无所作为，消极等待，三是抵触情绪，四是暂时过关。这些思想情绪都会阻碍迎评工作，我们必须认真加以解决。我们要以积极主动的态度来迎接行风评议，要主动查找问题，主动开展调研，主动采取措施，主动听取评议代表的意见，主动解决问题。坚持从严治教，从严治校，做到严格要求，严格管理，未评先改，边评边改，尽量把工作做在前面，把主动整改贯穿于整个行风评议工作的始终。 五、严肃工作纪律、确保民主评议的实效性。 学校领导班子要把开展民主评议校风活动作为当前工作的一项重要任务来抓，党政一把手作为民主评议校风工作领导小组的组长，是本单位校风评议工作的第一责任人，必须按照“谁主管、谁负责”的原则，对民主评议校风工作负总责，并带头亲自抓好这项工作。切实做到两手抓和两手硬。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，搞形式主义和走过场等行为发生。加强上下衔接和信息沟通，形成全校上下一心、全员参与、齐抓共管、整体联动的工作格局。坚持依法治校，切实规范学校的办学行为、党员领导干部的从政行为和教师从教行为，建设优良校风，进一步树立乘马教育的良好形象，努力创办人民满意的学校，不断开创校风建设新局面。 同志们，民主评议教育行风是促进教育发