2025届江苏省镇江市京口区四年级数学第二学期期中调研模拟试题含答案

2025届江苏省镇江市京口区四年级数学第二学期期中调研模拟试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝2．列竖式计算，带※的要验算。※※3．脱式计算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）二、仔细推敲，认真辨析。1．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）2．两位数加两位数的和是三位数．()3．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）4．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）5．10分米与1米的长度一样。（________）三、仔细观察，我会填。1．钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过（________）秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字（________）。()(3．用分数表示涂色部分，并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）4．期末考试时，数学试卷上写着“考试时间为90分钟”，如果早晨9：00开考，那么应在（_____）结束考试。5．袋子里装有4个黄球，2个白球和一个红球，从中摸出一个球，有_____种可能的结果，其中摸到_____球的可能性最小．6．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。7．6吨=（_____）千克3吨60千克=（_____）千克8．小东和小明进行400米赛跑．小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些．四、快乐填空。1．把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的（______），长（______）米。2．一个长方形花坛，长是8米，宽是4米，它的周长是（________）米，与它周长相等的正方形的边长是（________）米。3．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）4．在括号里填上适当的数。1米－6分米＝（________）分米3吨5千克＝（________）千克5．从武汉到深圳，飞机票957元，火车票429元，明明乘火车比乘飞机便宜（________）元。6．用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的长方形或正方形，拼成图形的周长最短是（________）厘米。7．268×□的积是三位数，方框里最大可以填________，这时积是________。8．把4米长的彩带平均分给7个小朋友，每个分到这条彩带的，每人分到的彩带长（）米．9．把两个长都是8厘米，宽都是5厘米的完全一样的长方形拼成一个大的长方形，新的长方形周长是（_______）厘米或（_______）厘米。10．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．五、作图题。1．估一估、连一连．2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．正确连线六、解决问题1．购物。2.0元12.8元聪聪带了20元钱，买了一个练习本和一本《经典寓言故事》，还剩多少元？2．暑假里小强一家要从北京到济南旅游．下面是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？到站北京—天津天津—济南里程/千米1374973．下面是“郑——上海”沿线各大站的火车里程表。里程/千米郑——徐349徐——南京348南京——无锡？无锡——上海126（1）徐到无锡的里程是523千米，南京到无锡（）千米。（2）A在距离徐约170千米、距离郑约520千米处，请在图中用“”标出A的大概位置。（3）郑到上海多少千米？4．青山小学三年共有5个班，在迎新年活动中为山的孩子捐书，一共捐了905本，平均每班捐书多少本？

参考答案一、认真计算。1、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝14123、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=376二、仔细推敲，认真辨析。1、正确【详解】略2、×【解析】略3、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．4、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。5、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。三、仔细观察，我会填。1、152【分析】根据对钟表的认识，秒针走1个数字，即1大格是5秒，秒针从数字“3”走到“6”走了6－3＝3个数字，即3大格，是5×3＝15秒；秒针走1圈，是60秒，也就是1分钟，即秒针走1圈，分针走1小格，秒针走5圈，分针走5小格，也就是1大格，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。【详解】据分析得出：钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过15秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。152【解析】略3、＞＜【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＞＜【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。4、10:30【详解】略5、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球，从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7个，红球1个，个数最少，所以摸到红球的可能性最小．【详解】从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7（个），摸到黄球的可能性是：4÷7=；摸到白球的可能性是：2÷7=；摸到红球的可能性是：1÷7=；所以摸到红球的可能性最小．故答案为3，红球．【点睛】解答此题应根据题意，并根据可能性的求法，进行分析，也可以根据各种颜色球的数量进行比较，即可得出结论．6、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。7、60003060【详解】略8、小明【详解】略四、快乐填空。1、2【分析】根据题意，求的是每段长是这根绳子的几分之几，把这根绳子的长度看做单位“1”，剪成同样长的5段，根据分数的意义，每段长是这根绳子的；求每段长多少米，用除法计算，列式为10÷5，计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子，剪成同样长的5段，其中的一段是这根绳子的；10÷5＝2（米）【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示。2、246【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长等于边长×4，根据题意，长方形与正方形的周长相等，所以利用条件先求出长方形花坛的周长，长方形花坛的周长＝（8＋4）×2米＝正方形花坛的周长＝边长×4，根据此等式可以求出长方形的周长和正方形的边长。【详解】根据分析：长方形花坛的周长＝（8＋4）×2＝24（米）正方形花坛的周长＝边长×4＝24米所以边长＝24÷4＝6（米）【点睛】此题考查长方形和正方形的周长计算，根据计算周长的公式进行计算解答。3、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、43005【分析】米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1米－6分米＝10分米－6分米＝4分米3吨5千克＝3005千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。5、528【分析】用飞机票价减去火车票价即可解答。【详解】957－429＝528（元）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。6、12【分析】用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的正方形，正方形的边长是3厘米，边长乘4即可解答。【详解】3×4＝12（厘米）【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。7、3804【分析】根据整数乘法的计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；三位数乘一位数，要求积是三位数，则百位上相乘的积必须比10小，据此解答。【详解】当方框里填4时，268×4>1000，填3时，268×3=804。故答案为：3；804。8、；【详解】略9、3642【详解】略10、20002【详解】略五、作图题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题1、5.2元【分析】根据题意可知，将两件商品的价钱加起来，求出购买这两件商品花费的钱数。再用带去的钱数减去花费的钱数，即可求出还剩下的钱数。【详解】20－（2.0＋12.8）＝20－14.8＝5.2（元）答：还剩5.2元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。2、634千米【解析】137+497=634（千米）答：从北京到济南有634千米．3、（1）175；（2）见详解；（2）998千米【分析】（1）用徐到无锡的里程减去徐到南京的里程，即可求出南京到无锡的里程。（2）A在距离徐约170千米，则A可能在郑到徐之