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文档简介

生产部管理条例生产部员工培训管理办法为进一步提高全生产部员工业务技术水平,满足安全经济运行需要,为电厂集团化发展做好服务,结合生产部实际人力资源结构和员工实际业务技术水平,特制定本办法。一、运行岗位学习日管理办法1、运行岗位学习日周期:每年的4月份-10月份2、学习日时间安排:学习时间为一天,4月份上午:8:00-11:00,下午:13:00-16:00;5-10月份上午时间不变,下午:14:00-17:00。3、学习日集中授课内容,以生产部年度计划为主,若课程确需变动必须经培训专业小组长同意报生产部批准。4、每次参加学习日集中授课培训的人员必须由本人在生产部技术培训签到表上签到,授课结束后授课老师、当值值长、生产部专业监督人员分别签字,三日内交生产部存档。5、学习日无故不准请假、休班,确实不能参加学习人员请假应报生产部批准,无故不到者按旷工处理。6、学习期间严格遵守厂规厂纪,不得带酒参加学习,否则生产部按双文明考核。7、因生产部另有临时性工作如参与工程建设等,导致学习计划不能完成者,由专业班长报专业培训小组长后经生产部批准另行安排,但不得缺失。二、电厂授课学习管理办法1、 人力资源部组织的各类授课,相应人员无特殊情况必须参加,迟到者扣相应量化分2分,无故不到者按旷工处理。2、 学习笔记应整洁,详细、字迹清楚。3、 听课时态度要认真,不得大声喧哗,不得随意走动三、授课人员管理考评办法: 为确保生产部各类集中授课人员授课质量,生产部对授课人进行考评。1、授课人员由生产部各专业专工、班长或部分技术能力强、综合素质高的员工等担任。2、授课人员应有授课笔记,授课内容提前交专业小组组长或副组长审阅,无授课笔记者扣个人量化分3分。3、无特殊情况授课人不得缺席,无故缺席一次扣个人量化分5分4、授课时根据生产部年度学习计划进行,保证70%的课时进行实物学习和实践操作,内容重点是系统学习、操作技能和事故预防处理能力。5、由所有听课人员对授课人按照生产部授课人员打分表的内容进行打分,授课结束三日内以班组为单位交各专业技术员处进行统计、存档,平均分为本次授课所得分数。四、运行值培训绩效考评办法:1、运行值培训绩效考评周期:每年的6月份-来年的5月份。2、由生产部负责监督运行值培训计划的实施过程并进行考评。3、各运行值每月25日前完成本月度所有培训计划所涉内容,25日前上交下月度培训计划和本月度培训总结(包括各专业班组计划和总结),每拖延一天扣2分,专业班组计划和总结应有班组内各岗级人员的学习情况及培训情况总结以及下一月度针对班内各岗级人员进行的各种的详细培训计划,不合格者一次考核专业班组双文明2分。五、班组培训绩效考评办法:1)每周各专业班组以周为阶段轮换出题,并整理出答案供本专业班组共同学习,周培训题目分三个级别(学徒期以下、学徒期、学徒期以上),每个级别不得少于两道题,培训题目应与实际工作相联系,不得应付,违反一次扣班组双文明2分。2)学习日对上一月份的学习情况由各专业技术员以考试形式进行检查,考题内容以上月周培训题目、五项培训内容、生产部组织的常规培训和事故案例学习内容为主,成绩不得低于90分,低于90分者一人次考核班组双文明2分。3)考试时间任何人无特殊情况不得请假,进入考场时,不得携带任何书本、纸张、小抄等,发现一样扣2分,考试中不得交头接耳、作弊,发现第一次扣5分,第二次取消考试资格,按专业最后一名论处,量化管理扣10分。以上分数包含个人量化管理和班组安全文明卫生检查。4)每月16日至20日各专业技术员协同当值值长到各班组进行培训情况检查(检查内容针对培训计划对班组内各岗级人员学习情况进行检查)并按照生产部运行班组月度学习培训情况打分表,每月1日前将上月度各专业班组打分情况及检查提问情况(包括:被提问人员姓名、提问的题目、回答得分情况)上交生产部。检查结果低于90分的班组考核班组双文明2-5分5)班组成员应有各自的学习笔记,笔记内容应字迹清楚。6)各专业班组对培训小组组织的各项培训严格执行,不执行或执行不力者根据情况考核相应班组双文明2-5分。六、培训工作小组组长的职责1、 组长对本专业节能、专项课题研究、设备评价工作全面负责,要求定期召开节能会议,专业课题研究每年锅炉专业不少于4个,汽机专业不少于3个,其它专业不少于2个,所选课题要有针对性,确实能够解决生产中存在的问题。2、 组长负责本专业的设备评价工作,要求每月出具本专业设备评价报告,以电子版形式每月25日前报生产部。3、 副组长负责全面落实本专业厂及生产部的各项培训计划的实施,对各专业培训计划的培训质量负责,确保培训工作不流于形式取得实效。负责月度考试的出题及强化培训的出题。负责对出徒人员的民主评议打分工作(参与评议人员不重复评议。学徒值的值长不参与专业培训组的评议,专业培训组的班长不参与所在专业班组的评议)。每年11月30日前制定出下一年度培训计划,报生产部。负责对授课人员讲课的打分收集汇总,对各单位培训执行情况进行打分评议,对新老员工学习情况进行检查评议,对学习笔记、授课教案进行检查

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