2017春八年级语文下册第2单元第7课雷电颂学案无答案新版苏教版.docx_第1页
2017春八年级语文下册第2单元第7课雷电颂学案无答案新版苏教版.docx_第2页
2017春八年级语文下册第2单元第7课雷电颂学案无答案新版苏教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

雷电颂【学习导言】 你一定知道伟大的爱国诗人屈原，他刚正不阿、忠贞不屈，成为我们华夏儿女共同景仰的圣贤。今天，让我们一同品读郭沫若的历史剧屈原节选部分“雷电颂”，走进屈原丰富的内心世界，感受他复杂而深沉的爱国情怀。 课前学习：自主学习（朗读课文、积累基础、摘录独白） 【朗读课文】大声朗读几边课文，我能说说节选部分的主要内容。本段主要写屈原的内心独白（ ）。【积累基础】1、 本文选自历史剧 ，作者是著名诗人 。我们曾学过他的 等课文。2、 读一读，查一查，写一写 睥（ ）睨（ ） 咆（ ）哮 鞺鞺（ ）鞳鞳（ ） 污秽（ ） 犀（ ）利 稽（ ）首 眩（ ）目 迸（ ）射 播弄 虐（ ）待 驰骋（ ） 雷霆（ ） 土偶木梗（ ） 踌（ ）躇（ ） 鞭挞（ ） 祈祷 忏（ ）悔 罪孽（ ） 【摘录独白】我能品味最能表现屈原思想情感的句子，并摘录如下：1、 2、 3、 课内学习：合作探究（预习反馈、概说情节、品味内心、分析象征、诵读文段） 【预习反馈】1、同桌互相检查、批改课前学习。2、同学批语： 。【概说情节】1、 我来说说历史剧屈原的主要情节。全剧分为“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”五幕。2、 我来概括课文节选部分的结构层次： 【品味内心】通过寻读，我能发现文中能体现屈原内心世界的句子。（在文中划线，做出点评）如：那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（第3段）此句表达了屈原对自然伟力的呼唤，渴望自然伟力能扫荡黑暗、驱除腐朽的强烈心愿。我的例句和品味：1、 2、 【分析象征】我来分析“雷电颂”中出现的一些物象的象征含义。风雷电： 洞庭湖、东海、长江： 有形的长剑、无形的长剑： 没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛： “土偶木梗”的群像： 【诵读文段】1、 我来识别本文中的修辞手法。本文通篇运用 、 的修辞方法，也运用了 等修辞手法。2、 我来诵读“雷电颂”。 课后学习：课后巩固 “风”、“
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论