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第六章 圆第一节 圆的基本性质考点1 圆的有关概念(1) 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点叫做圆心,定长叫做半径。(2) 圆上任意两点间的部分叫做弧;小于半圆的弧叫劣弧;大于半圆的弧叫做优弧。(3) 连接圆上任意两点的线段叫做弦;经过圆心的弦叫做直径;直径是圆内最长的弦;直径等于半径的二倍。(4) 顶点在圆心的角,叫做圆心角。(5) 顶点在圆上,并且两边分别和圆相交,这样的角叫做圆周角。(6) 三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心。(7) 和三角形的三边都相切的圆,叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。考点2 圆的有关性质(1) 圆是轴对称图形;其对称轴是经过圆心的任意一条直线。(2) 圆也是中心对称图形,圆心是它的对称中心。(3) 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;不在同一直线上的三点确定一个圆。考点3 垂径定理及推论定 理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧推论推论1(1) 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧(2) 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等。推论3过圆心;平分弦;垂直于弦;平分弦所对的劣弧;平分弦所对的优弧,若一条直线具备这五项中任意两项,则必具备另外三项。考点4 弧、弦、弦心距、圆心角的关系 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对弦的弦心距相等。 推论:(1)在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,那么其他各组量也分别对应相等。 (2)弧的度数等于它所对的圆心角的度数。【温馨提示】应用定理时一定注意“在同圆或等圆中”的条件;同时要特别注意一条弦是对着两条弧的。考点5 圆周角定理及其推论定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径。习题精编1、如图,已知BD是O的直径,O的弦ACBD于点E,若AOD=60,则DBC的度数为( )A、30 B、40 C、50 D、60 2、如图,在半径为4的O中,OAB=30,则弦AB的长是( )A、23 B、 C、4 D、83、如图,在ABC中,AB=AC,AB=8,BC=12,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )A、64 - 12 B、16 32 C、16 - 24 D、16 - 124、如图,A、D是O上的两个点,BC是直径,若D=35,则OAC的度数是( )A、35 B、55 C、65 D、705、如图,CD是O的直径,AB是O的弦,ABCD,垂足为M,根据以上条件,请写出三组相等的结论(含90的角除外)_。第二节 与圆有关的位置关系考点1 点与圆的位置关系(1) 点与圆的位置关系有三种,分别是点在圆内、点在圆上、点在圆外。设圆的半径为r, 圆上任一点到圆心的距离为d,则 点在圆外d r,如点A; 点在圆上d = r,如点B; 点在圆内d r没有公共点相切d = r有且只有一个公共点相交d r有两个公共点考点3 圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系考点4 切线的性质与判定第三节 与圆有关的计算考点1 与垂径定理有关的计算内容公式提示如图,O的半径OD与弦AB垂直,用r表示圆的半径、a表示弦长、d表示弦心距、h表示弓形高。(1) r=d+h(2) r2=(12a)2+d2 =(12)2+(3)sinAOD=(4)cosAOD=遇到弦、半径、圆心角相关的问题时,一般添加弦心距、弦的一半、圆心角的一半、弦心距可集中在如图所示的RtAOC中考点2 弧与面积的计算圆周长C=2r或C=d(1) r为圆半径(2) n为圆心角所对的圆心角的度数(3) l是扇形的弧长圆的弧长I=n蟺r180圆面积S=扇形面积S= 或S=lr考点3 圆柱、圆锥的侧面积圆柱=2rh=2rh+2(1) 侧面展开图为矩形(2) r为底面半径,h为圆柱高圆锥=lr=lr+(1) r底面圆的半径(2) l为母线长,h为圆锥的高【温馨提示】圆锥面积和扇形面积计算公式中l代表的意义不同。习题精编1、如图,已知圆锥侧面展开图的展开面积为65,扇形的弧长为10cm,则圆锥母线长是( )A、5cm B、10cm C、12cm D、13cm2、一个圆锥侧面展开图的扇形的弧长为12,则这个圆锥底面圆的半径为( )A、6 B、12 C、24 D、233、在RtABC中,C=90,BC=4 cm,AC=3 cm,把ABC绕点A顺时针旋转90后,得到AB1C1,如图所示,则点B所走过的路径长为( )A、52cm B、cm C、52cm D、5cm4、已知:一个圆锥的底面直径为6 cm,母线长为8
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