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答谢中书书学科语文年级八年课题答谢中书书第 1 课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾背诵短文两篇（爱莲说和陋室铭）学习目标1.掌握重点词句的解读与翻译。2.学习抓住特征描写景物的方法。3.背诵并默写短文。自主学习自学指导一1. 作者简介与背景介绍，书的文体，学生汇报，教师指导。2. 初读课文，熟悉课文内容。3. 学生自由读文指名读（要求大声朗读，注音停顿，字音正确，流利，老师纠正错误读音，注意句读。）颓 遂 交辉 四时 歇 沉鳞 欲界之仙都 与其奇者自学指导二1. 读课文，参照课文，疏通文意。2. 学生质疑，师生共同解决3.熟读课文，达到成诵学科语文课题答谢中书书第 1 课时第 小组班级姓名授课时间 月 日第 节得分一 解释实词的意思五色交辉 四时 歇 颓沉鳞 欲界 与二默写答谢中书书题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本教学环节教学内容及要求个性化修改自主学习展示巩固1. 本短文的实词2. 读短文并背诵学有所思桦甸六中教案主备人张淳聪备课组长二次备课学科语文年级八年课题短文两篇 答谢中书书第1课时总计节授课时间 月 日教学媒介出缺席情况教学目标1.掌握重点词句的解读与翻译。2.学习抓住特征描写景物的方法。3.背诵并默写短文。重点难点关键抓住特征描写景物的方法。背诵并默写课文教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈321581241教学环节设计意图内 容个性化修改知识回顾背诵短文两篇出示学习目标熟读课文，读准字音。词句的解读与翻译。学习抓住景物描写的特征方法。背诵并默写短文。自主学习1. 作家作品2. 结合注释朗读课文，读准字音。颓 遂 交辉 四时 歇 沉鳞 欲界之仙都 与其奇者3.学生疏通文意，整体感知课文内容。4學生自主读文5.老师指读课文并检查订正6.作者是怎样写出普通的山川之美的？以学定教内 容个性化修改以学定教检查指导，点拨问题。展示巩固练习熟读课文，达到成诵。当堂检测详见练案及时反馈出现错误，及时纠正。板书答谢中书书总引：山川之美，古来共谈写景：四季常景，晨昏变化抒怀：欲界之仙都教学反思教学内容反思：实词解释，字音掌握较好测试结果反思：大部分同学能当堂成诵学生评价小组一组二组三组四组五组六组平
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