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文档简介

23.登上地球之巅郭超人【学习目标】1、速读课文，概括文章内容。理清文章思路，能够概括出中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。2、学习抓住特点进行生动的景物描写。3、能够从描写、修辞、词语的准确运用等角度学习探险队员表现出强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。【课前阅读】清平乐六盘山 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。【预习导学】六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？1、给下列加点字注音，并抄写三遍。峰巅（ ）砭骨（ ）崔巍 （ ）（ ） 滞留（ ）窒息（ ）匍匐（ ）（ ）耸立（ ）冰镐（ ）体力不济（ ）阴霾 （ ）余暇（ ）养精蓄锐（ ）2、在书中标出下列词语，并结合语境解释词语。砭骨： 履践： 崔巍： 阴霾： 哀思： 养精蓄锐： 3、请用简练的语言简洁作者。 【理清文意】4、速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中标记出来。分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。 5、小组讨论完成：登山队登顶过程中遇到了哪些困难？他们是如何克服的？ 3、听了这个故事后你有什么感受呢？请用一两句话表达出来。 【文意探讨】6、请你找出文章中一处人物描写，从描写、修辞、词语的准确运用等角度进行赏析。 7、文中哪能些部分略写，为什么这样安排？ 8、找出课文中你认为最精彩的景色描写，读一读，想一想这些景色描写是抓住什么特点来写的？这些景色描写有什么作用？ 【我看冒险】8.探讨探险的意义 2002年北京大学山鹰社登山队有五位大学生在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神，大学生作为时代的先锋应该用这种精神激
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