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北师大版小学语文毕业班升学考前精选试题（一） 第一部分 积累运用园A、词语万花筒一、给下列词语或词组补上恰当的“yu”字。 家（ ）户晓 （ ）满全球 震耳（ ）聋 芳香馥（ ） 抵（ ）外侵 （ ）意深刻 疆（ ）辽阔 百年不（ ） 伤口（ ）合 二、 把“了、雪、下、大”四个汉字组成不同的句子，并加上标点符号。 （1） （2） （3） （4） 三、 用一个汉字替换下列句子中的“”号。这是“北京武昌”的特快列车。（ ）今晚足球：武汉红桃K大连成达队。（ ） 四、写出带有“言”的词语。 如：狂妄自大的话叫（狂言） 写在书前的话叫（ ） 应允别人的话叫（ ） 公开宣告的话叫（ ） 生前遗留下的话叫（ ） 五、 插上你想象的翅膀，在括号里填上恰当的一字词语。（只填一字） 像（ ）一样白 像（ ）一样硬 像（ ）一样深 像（）一样黑 像（ ）一样红 像（ ）一样嫩六、为广告词“消毒”，恢复原貌。 例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（ ）止咳药广告词：咳不容缓（ ）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）营养液广告词：口蜜腹健（ ） 蚊香片广告词：默默无蚊（ ）洗发水广告词：无屑可击（ ） 七、用“心”组词后填空（不能重复）。 姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（ ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。八、你发现了什么？请仿例写一写。 例：热火代天（改朝换代） 走马观木（ ） 伪相大白（ ）铁水心肠（ ） 柱上君子（ ）九、根据下面的提示，写出相关的成语。 1同学们，今天是你们小学阶段的最后一次考试，此情此景终生难忘。（1） 同学们准备充分： （2）教室里非常安静：（3）同学们专心答题：（4）老师们认真监考：B、句子训练营 十、按要求写句子。 （1）一个沉默寡言的小男孩的作文深深地打动了年轻的老师。（缩句） （2） 难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？（改为陈述句） （3） 看到鲜艳的五星红旗一次又一次地在奥运赛场上冉冉升起，我心情激动。（改为反问句） （4） 以“日出”为内容，写一个比喻句，一个拟人句。 比喻句： 拟人句：十一、 根据“大方”的不同意思造句。（1）不小气： （2） 不拘束： 十二、改病句（在原句上改）。 1通过这次参观，使我开阔了眼界，增长了知识。 2悦耳的歌声被我的思路打断了。 3我们学校开展了为长江灾区人民捐款捐物。 4 李刚的爸爸带着凿子、斧子和木工用具去干活。 十三、照样子写一句话。 桌子说：做人要脚踏实地。 粉笔说：做人要有自我牺牲的精神。 尺子说：C 语言收藏夹 十四、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 长江： 大草原： 庐山瀑布： 十五、 在古诗中， “吟”是“歌咏、咏唱”的意思，我们学过不少带“吟”的诗歌，如 等等。请写出其中你最喜欢的诗句各一句。 十六、默写古诗。四时田园杂兴（一）朝代 作者 十七、写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。（1）（2） （3） （4） 十八、一个食堂门口挂着一个醒目的横幅，上面写着：没来过是你的错！不再来是我们的错！“请谈谈你对句中两个“错”字的理解。 十九、目前，中国正为举办（）年的夏季奥运会而努力。中国体育健儿在历年的奥运会中勇于拼搏，硕果累累。你能写出4位中国奥运冠军和他（她）参加的比赛项目吗？ 二十、算一算这位老人多少岁？乾隆皇帝下江南时，遇见一位年过百岁的老人，甚为惊奇，便以此为题出了一个上联，命纪晓岚对出下联。请你根据这副对联各列出一个算式，算一算这位老人多少岁。 乾隆：花甲重开，外加三七岁月 纪晓岚：古稀双庆，还多一个春秋 第二部分阅读直通车 二十一、文学常识填空题。 1同学们一定读了不少古今中外的名著，从中认识了很多人物。如水浒传的 ，安徒生童话中的 ，三国演义中的 ，还有 中的 。 2我最喜欢的文学家是 ，我读过他（她）的作品 ；我喜欢的科学家是 ，他（她）发明了 ；我最喜欢的一句名言是： ；最令人感动的人物是 ，因为 。 3你知道中国古代哪些著名的书法家？请写出23人： 你知道哪些著名的画家？请写出2个画家的姓名，并写出他们的一幅作品的名称： 。 二十二、阅读短文，回答问题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写三四百字，他却只能写三五行。即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈一样的老师不仅给了他最高分，在班上带着感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你真聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说： “妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了： “什么？” 他笑笑： “我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳。果然，看着这篇作文，妈妈的眼里涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了似的。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远开着明媚的花，结着芳香的果。（1）给下面画线的字注上拼音。 塌（）鼻子 咧（）着嘴 明媚（） （2）给下面的比喻句打上“”。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。（ ） （妈妈）一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了似的。 （ ）（3）文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也很聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。 （4）用自己的话概括这个美丽的故事。第三部分创作展示台二十三、小练笔。 （1）要毕业啦。不久，你将开始一种崭新的学习生活。请用一段通顺的话写一写你今后的打算。 （2）以“树”为话题，仿写几句歌词。 有首歌叫好大一棵树，我想：老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵埋下饱满的种子；妈妈是一棵树， ， ； 是一棵树， ， 。 二十四、大作文。（任选一题）1和（ ）聊聊天提示与要求：（ 1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）把题目补充完整，体裁不限。2 “尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来，题目自拟。3同学们，相信大家一定有过“心儿怦怦跳”的体验吧。去参加钢琴考试时，“心儿怦怦跳”；考场上题目做不出来时， “心儿怦怦跳”；第一次演讲， “心儿怦怦跳”；最后获奖了， “心儿怦怦跳”；说谎了，做错事了请你以心儿怦怦跳为题选一件事，把你自己当时的感受、体验用流畅生动的语言写下来。 六、按要求写成语：6分 1含有反义词的成语：（如：起死回生） 2含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为所以 不但而且 只要就 虽然但是 如果就 即使也 A大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B大明( )刻苦学习，( )成绩很好。 C大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 北师大版六年级语文毕业检测试卷（2） 班级： 姓名： 一、畅游拼写乐园（8分） k wi jio bn jng bng jin zhng ( ) ( ) ( ) fi cu lng y gui qio ji ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我是查字典高手（9分） 1.“幽”字是_结构，用音序查字法，应先查字母_；用部首查字法查_，再查_画。“幽”字的解释有：隐蔽的；深远；安静；藏在心里的；昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第_种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第_种解释。 2.用部首查字法，查“籍”字，先查_部，再查_画。 3.用数笔画查字法，“蘸”应查_画。 三、选兵选将各就各位（4分） 因为所以 宁可也不 如果就 虽然但是 无论都 1.（ ）做了对别人有益的事，心里（ ）会很充实。 2.（ ）成千上万人的不懈努力，（ ）“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。 3.人人平等，（ ）是谁，（ ）必须遵守规章制度。 4.解放军官兵（ ）自己受苦受累，（ ）让汶川灾区的人民再多受一点罪。 5.（ ）周总理是国家领导人，（ ）他的生活非常简朴。 四、我给句子变魔术（6分） 1.爸爸教训了我一顿。 （1）改为“把”字句：_ （2）改为“被”字句：_ 2.教室里很安静。 改为夸张句：_ 3.那位女教师说：“同学们学不好，我不安心。” 改为转述句：_ 4.我不得不说，非洲是一个色彩斑斓的世界。 改为肯定句：_ 5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。 改为反问句：_ 五趣味填成语：（12分） 1.背井( ) 三心( ) 狐朋( ) 瓜田( ) 街谈( ) 谨小( ) 怨天( ) 金科( ) 填前后同义或前后反义的成语。 ( )人死 ( )心非 ( )浅出 ( )手低 ( )阴违 ( )就轻 ( )无终 ( )地北 填重复对称的成语。 人( )人( ) 一( )一( ) 有( )有( ) 难( )难( ) 填两字重叠的成语。（ )有条 ( )皆是 ( )是道 ( )大方 言之( ) 忠心( ) 忧心( ) 小心( ) ( )业业 熙熙( ) ( )本本 形形( ) 六、请你根据课本内容或联系你的语文实践填空。（17分） 1.孟子语录以 和 设喻，告诉人们 的道理，这激励着许许多多的仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。其中“义”的含义指（ ）。 2.四时田园杂兴是 代诗人 的作品，其中描写孩童把劳动当游戏，充满乐趣的诗句是 。 3.老师常引用苏轼题西林壁中的两句诗 ，鼓励我们习作要不拘形式，彰显自己的个性。 4.长城赞是一首长联。请写出与“数不清将帅吏卒，黎蔗百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。”相对应的下联： 。 5.家乡著名的历史遗迹六尺巷，它所传扬的精神品质是 。 6.美猴王一文节选自中国古典名著 ，这本书里有“三打 ”的故事，“三打 ”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请 和三气 ”则是 中的故事，此外还有一部名著是 。你还知道小抄写员节选自外国文学名著 7.“人是万物之灵。然而当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”每每读到大自然的秘密一课中的这段话时，我就想 六、阅读理解。（16分） 成功，等着你 许多年以前，伦敦住着一个穷孩子，自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，他不得不在一家印刷厂里做童工。 人穷志不穷的他，早就与书结下了不解之缘，常常贪婪地站立在书橱前，不住地摸着衣兜里.用的仅有的几个先令。为了买书，他决定挨饿攒钱。一天早晨上班途中，他在书橱前 发现了一本打开的新书，并如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页看完才走。第二天，他又身不由己地来到了这个橱窗前，奇怪，那本书有往后翻了两页！他又一口气读完它想买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了，书页又按顺序翻了两页来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读。直到把全书读完。 书店里的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起你随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。” 日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏法利吉龙。 本佳敏 自学成功，离不开他爱读善学，也离不开他遇到 了一位极富责任心的人。善良的老人倾注给他人间最美好的东西：温存怜悯、爱护关怀、鼓舞鞭策。身处逆境的少年由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献为世人所尊敬的作家。 1.在文中的横线上添加一个合适的关联词，使句子语意清楚，表达顺畅。 2.请你联系上下文解释下列词语。 人穷志不穷： 不解之缘： 如饥似渴： 3.写出所给词语的近义词、反义词，并在横线上写下阅读本文后你想积累的四字词语。 近义词：贪婪 慈祥 反义词：出现 善良 4.请你根据短文内容回答问题。 这个故事最打动你心灵的是什么？ 阅读文章第二自然段，思考老人为本佳敏做这些事心里在想什么？ 成为了作家的本佳敏会对老人说些什么？ 七、妙笔生花写美文。（28分） 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟，字数500字以上 2013-2014年度小学毕业模拟测试语文科（语基部分）（满分65分，考试时间：60分钟）成绩：【积累运用我最棒】一、拼写词语，请把你最漂亮的字展示出来。（5分+1分书写）J m 二、 根据拼音写同音字，组成词。（3分）jn ( )峭 （ ）工 英（ ） xi 生( ) 锦（ ） （ ）觉三、 把下列词语补充完整，并选择一个词语分别造句。（4+1分）面面相（ ） （ ）然长逝 责无旁（ ） （ ）之不理 心急如（ ） （ ）天席地 茫然无（ ） （ ）后余生 四、选择正确答案，将序号填在括号里。（6分） 1、老师（ ）地给我讲起了沉迷于网络的害处，使我深受教育。喋喋不休 千叮万嘱 笑容满面 语重心长 2、下面诗句中，抒发了对朋友的劝慰与鼓励的诗句是（ ） 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3、 （ ）是现代著名作家巴金的作品。养花 索桥的故事 山中杂记 野草4、“ 等待命运的安排， 靠自己的努力去奋斗。”横线上应填入（ ） 虽然但是 即使也 与其不如 尽管都五、请用“清”字组成四个不同的词，恰当地填写在下面句子的括号中。（2分）树林里，空气格外（ ），一个孩子坐在一条（ ）的小溪岸边，喝着（ ）的泉水，嘴里不时发出（ ）的鸟叫声，样子悠闲极了。六、 按要求写句子。（8分）1、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。仿写： 爱， 2、在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。缩写句子： 3、李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”改写成第三人称转述： 4、在场的观众都被他的精彩表演所打动。 改为双重否定句： 【阅读理解我能行】七、根据课文内容填空。（14分）1、 与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的句子是： 2分2、他不是将军，却立了 ；他不是文豪，却写下 。诗中的“他”指 。请写出一句他的名言： 3分 3、“ ，渔者得而并禽之。”选自寓言 。这则寓言告诉我们 3分 4、根据你对课文内容的理解作判断，对的打“”，错的打“”。（4分） （1）可爱的中国一文中提到的“朋友”指祖国母亲。 （ ） （2）大自然的秘密告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 （ ） （3）世人为纪念南丁格尔，把她的生日每年5月12日定为国际护士节。 （ ） （4）我站在铁索桥上中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。 （ ） 八、 语文实践。（5分） 1、一个美国女士读了作家钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”（2分）钱钟书的言外之意是： 2、2014年3月8日凌晨，从马来西亚发往北京的一驾飞机失去联系，机上有239人，家属十分着急。请你写几句话，为他们送去安慰与祝福：（3分） 九、课外阅读。（20分）（一）美林药品说明书【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天， 用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。 （2）1岁以下儿童应在医师指导下使用。（3）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。 （4）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。 （5）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。 （6）美林性状发生改变时禁止使用。 （备注：以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）1、 请仔细阅读上文说明书，根据你的理解判断正误。（打“”或打“”）（4分） （1）半夜，张小明体温39，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明喝下。 （ ） （2）陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。 （ ） （3）王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家 又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。 （ ） （4）、李伟伟是个壮小子，才六个月大，就有16斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升 的美林。 （ ）2.【美林注意事项】第5条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？（2分） _ （二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（sh s）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wi wi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_的毅力和_精神，硬是在一年内全部学完了。令人_的是，她的考试成绩（竟 竞）然_。 其实，玛格丽特不光是学业上_，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是_，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（1分） 3、适当的词语填在文中的横线上。（3分） 坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃 4、联系上下文写出词语的意思。（2分）凤毛麟角：_ _ _ “残酷”：_ _ _5、请你给短文加个合适的题目：_ _ （1分） 6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?（3分）_ _ _ 7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）_ _ 2013-2014年度小学毕业模拟测试语文科(习作部分)(满分35分；答卷时间60分钟)【书面表达我在行】 下面题目二选一1、 生活中，我们常常要做出选择。遭受失败，你是一蹶不振，还是发愤图强？收获成功，你是沾沾自喜，还是不骄不躁？犯了错误，你是真诚承认，还是有意隐瞒请以“选择”为话题，根据你的亲身经历，选取具体事例，按一定顺序写，表达出自己的真情实感。字数不少于45字。2、 题目： 一份_的作业 要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘等词语，然后写一篇450字左右的记叙文。北师大版六年级语文毕业检测试卷（6） 班级： 姓名： 一、读拼音，写词语。10分 w mi wi pn shn zhn hn bng zh y yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn zhun zhn hn lng lng din zhu m mng q mio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面打“”。6分 迄(q q)今 逮(di di)捕 尽（jn jn）管 温驯(xn xn) 瞥（pi pi）见 剥 削(xu xio) 三、根据汉字的音、形、义组词。5分 壁（ ） 载（ ） 燥（ ） 倾（ ）衰（ ） 璧（ ） 裁（ ） 躁（ ） 顷（ ）哀（ ） 四、根据要求填空。 1、按查字典的要求填空。（5分） “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第( )种解释。 “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 。 2、把词语补充完整，然后按要求分两类写下来（填序号）。（10分） （ ）羊补牢 悬（ ）峭壁 狐（ ）虎威 崇山（ ）岭 奇花（ ）草 （ ）耳盗铃 波（ ）壮阔 （ ）舟求剑 描写自然景物的：_ _ 用典故说明道理的：_ _ 3、在每组词中找出一个不同类的在下面划上横线。（2分） 清晨 黄昏 日夜 正午 晚上 勇敢 善良 诚实 凶残 和蔼 4、解释加点的字词。（4分） 1、昼出耘田夜绩麻。昼：_ 绩麻：_ 2、童孙未解供耕织。解：_ 供：_ 五、句子万花筒。（10分） 1、我说的这个故事是千真万确的。 改为反问句： 改为感叹句： 2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。 缩句： 3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 改成间接转述句: 4、有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。 修改病句： 5、填标点符号。（2分） 古云 禽有禽言 兽有兽语 众猴都道 这股水不知是那里的水 我们今日赶闲无事 顺涧边往上溜头寻看源流 要了去耶 精彩回顾 六、阅读天地。 （一） 送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一根分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 1给分为三层，请你在原文上用“”划分。1.5分 2在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。1.5分 第一层：_花； 第二层：_花； 第三层：_花。 3、如何理解画曲线语句的含义？1分 4、 以下两题任选一题答。2分 A. 养花当然是寻求健康、快乐，文中为什么写伤心的事？ B. 你有怎样的“乐趣”，你认为乐趣的过程积极吗？能给你带来喜悦吗？这个乐趣的结果又是怎样的？ （二） 假如只有三天光明我们都知道自己难nn nn免一死，但是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢。 有时我，要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得非常有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。 有些人对待生命不懂得珍zhn zhng惜在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些丧sng shng失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法。如果让每个人成年以后失明几天，或者聋上几天该有多好；黑暗将使他更加珍惜光明，寂静将使他真正领略的快乐。我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触ch c觉能得到如此大的乐趣，那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的事物在他们看来是那么平常，也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。 假如我是一个校长，我要设一门课，如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道，看清他们面前的一闪而过的东西，会给他们带来多么大的乐趣。 请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？ 1、联系文章，解释词语。2分 惦记： 淡漠： 2、在文中的 中选择正确的读音，在字音下面划上横线。2分 3、在文中第四自然段中找出两对反义词。2分 ( )( ) ( )( ) 4、作者为什么有让每一个人成年以后失明几天，或者聋上几天的想法？1分 5、作者向我们提出：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？ 仔细阅读文章，认真想一想，回答这个问题。2分 妙笔生花（任选其一）（30分） 1、 生活中处处充满乐趣，请你把自己体验到的生活乐趣写下来。题目自拟。 2、 记忆中总有那么一天，我们走进广阔的大自然，尽情享受它给予我们的幸福与欢乐，留下美丽的记忆、美好的感受与深深的回味请以“那一天，我们去 ”（踏青、采撷、野炊、看海、登山）为题写一篇记叙文（先把题目补充完整）。 北师大版六年级语文毕业检测试卷 一、请你在每组拼音下面写出相对应的词语，注意写规范哦！（10分） chn x mio sh jio xi yu yu y sh ( ) ( ) ( ) （ ） qi jng l l g n h ru ln nu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我是小小调音师。（写出正确读音。4分） X 我们要努力学习，将来做一个有作为（ ）的人，为（ ）家乡建设添砖加瓦。 如果气管内分泌物很薄（ ），当气流通过时，就会产生许多水泡。 几千年之后，水把森林淹没（ ）了，这里成了海洋。 二下面的词语补充完整，并选出其中的褒义词和贬义词，把它们的序号写在下面横线上。(12分) 1. 横行无( ) 居高( )下 视死如( ) 狐( )虎威 高瞻远( ) 鸦( )无声 褒义的：贬义的： 把下列成语补充完整，再按要求归类。 （ ）苗助长 南辕北（ ） （ ）（ ）向荣 拾金不（ ） 鞠躬尽（ ） 崇山（ ）岭 表现人物品质的 描写自然景物的 说明某种道理的 三、精彩的课文回放（21分） 1、“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，（ ），（ ），这就是养花的乐趣。”这句话选自 ，作者是（ ）。 2、美猴王选自 ，它和 被称为我国古典四大名著。 3、“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是（ ）的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些（ ）养育着的盆花哄笑。”这句话出自 ，作者是（ ）。 4、 小学六年即将毕业，我们常常想起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力， 。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：生活是写作的源泉，“ ，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍， 。”当朋友要转