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文档简介
精选高中模拟试卷调兵山市民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则异面直线EF和BC1所成的角是( )A60B45C90D1202 函数是指数函数,则的值是( )A4 B1或3 C3 D13 年月“两会”期间,有代表提出适当下调“五险一金”的缴存比例,现拟从某工厂职工中抽取名代表调查对这一提案的态度,已知该厂青年,中年,老年职工人数分别为,按分层抽样的方法,应从青年职工中抽取的人数为( )A. B. C. D.【命题意图】本题主要考查分层抽样的方法的运用,属容易题.4 已知向量=(2,3,5)与向量=(3,)平行,则=( )ABCD5 设集合,则( )A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查集合的概念与运算,属容易题.6 学校将5个参加知识竞赛的名额全部分配给高一年级的4个班级,其中甲班级至少分配2个名额,其它班级可以不分配或分配多个名额,则不同的分配方案共有( )A20种B24种C26种D30种7 长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB=2AD,G为CC1中点,则直线A1C1与BG所成角的大小是( )A30B45C60D1208 函数y=f(x)在1,3上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,则下列结论成立的是( )Af(2)f()f(5)Bf()f(2)f(5)Cf(2)f(5)f()Df(5)f()f(2)9 抛物线y=x2的焦点坐标为( )A(0,)B(,0)C(0,4)D(0,2)10等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非11已知命题p:22,命题q:x0R,使得x02+2x0+2=0,则下列命题是真命题的是( )ApBpqCpqDpq12某个几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图中的圆弧是半径为2的半圆,则该几何体的表面积为( )2A B C D【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的面积度量.重点考查空间想象能力及对基本面积公式的运用,难度中等.二、填空题13抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为_14曲线y=x2和直线x=0,x=1,y= 所围成的图形的面积为15已知a,b是互异的负数,A是a,b的等差中项,G是a,b的等比中项,则A与G的大小关系为16已知函数f(x)=xm过点(2,),则m=17对于|q|1(q为公比)的无穷等比数列an(即项数是无穷项),我们定义Sn(其中Sn是数列an的前n项的和)为它的各项的和,记为S,即S=Sn=,则循环小数0. 的分数形式是18已知线性回归方程=9,则b=三、解答题19已知顶点在坐标原点,焦点在x轴上的抛物线被直线y=2x+1截得的弦长为,求此抛物线方程20(本小题满分12分)成都市某中学计划举办“国学”经典知识讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良)21数列an满足a1=,an(,),且tanan+1cosan=1(nN*)()证明数列tan2an是等差数列,并求数列tan2an的前n项和;()求正整数m,使得11sina1sina2sinam=1 22已知数列an满足a1=,an+1=an+,数列bn满足bn=()证明:bn(0,1)()证明: =()证明:对任意正整数n有an 23某商场销售某种品牌的空调器,每周周初购进一定数量的空调器,商场每销售一台空调器可获利500元,若供大于求,则每台多余的空调器需交保管费100元;若供不应求,则可从其他商店调剂供应,此时每台空调器仅获利润200元()若该商场周初购进20台空调器,求当周的利润(单位:元)关于当周需求量n(单位:台,nN)的函数解析式f(n);()该商场记录了去年夏天(共10周)空调器需求量n(单位:台),整理得表:周需求量n1819202122频数12331以10周记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,若商场周初购进20台空调器,X表示当周的利润(单位:元),求X的分布列及数学期望24某工厂修建一个长方体形无盖蓄水池,其容积为4800立方米,深度为3米池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元设池底长方形长为x米()求底面积并用含x的表达式表示池壁面积;()怎样设计水池能使总造价最低?最低造价是多少?调兵山市民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:如图所示,设AB=2,则A(2,0,0),B(2,2,0),B1(2,2,2),C1(0,2,2),E(2,1,0),F(2,2,1)=(2,0,2),=(0,1,1),=,=60异面直线EF和BC1所成的角是60故选:A【点评】本题考查了利用向量的夹角公式求异面直线所成的夹角,考查了推理能力与计算能力,属于中档题2 【答案】C【解析】考点:指数函数的概念3 【答案】C 4 【答案】C【解析】解:向量=(2,3,5)与向量=(3,)平行,=,=故选:C【点评】本题考查了空间向量平行(共线)的问题,解题时根据两向量平行,对应坐标成比例,即可得出答案5 【答案】B【解析】易知,所以,故选B.6 【答案】A【解析】解:甲班级分配2个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有1+6+3=10种不同的分配方案;甲班级分配3个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3+3=6种不同的分配方案;甲班级分配4个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3种不同的分配方案;甲班级分配5个名额,有1种不同的分配方案故共有10+6+3+1=20种不同的分配方案,故选:A【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,是一个中档题,解题时容易出错,本题应用分类讨论思想7 【答案】C【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AA1=2AB=2AD=2,A1(1,0,2),C1(0,1,2),=(1,1,0),B(1,1,0),G(0,1,1),=(1,0,1),设直线A1C1与BG所成角为,cos=,=60故选:C【点评】本题考查空间点、线、面的位置关系及学生的空间想象能力、求异面直线角的能力,解题时要注意向量法的合理运用8 【答案】B【解析】解:函数y=f(x)在1,3上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,f()=f(6),f(5)=f(1),f(6)f(2)f(1),f()f(2)f(5)故选:B【点评】本题考查的知识点是抽象函数的应用,函数的单调性和函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档9 【答案】D【解析】解:把抛物线y=x2方程化为标准形式为x2=8y,焦点坐标为(0,2)故选:D【点评】本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用,把抛物线的方程化为标准形式是关键10【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C11【答案】D【解析】解:命题p:22是真命题,方程x2+2x+2=0无实根,故命题q:x0R,使得x02+2x0+2=0是假命题,故命题p,pq,pq是假命题,命题pq是真命题,故选:D12【答案】二、填空题13【答案】【解析】【知识点】抛物线双曲线【试题解析】抛物线的准线方程为:x=2;双曲线的两条渐近线方程为:所以故答案为:14【答案】 【解析】解:曲线y=x2和直线:x=1的交点为(1,1),和直线y=的一个交点为(,)曲线y=x2和直线x=0,x=1,y= 所围成的图形的面积为S=()dx+dx=(xx3)+(x3x)=故答案为:15【答案】AG 【解析】解:由题意可得A=,G=,由基本不等式可得AG,当且仅当a=b取等号,由题意a,b是互异的负数,故AG故答案是:AG【点评】本题考查等差中项和等比中项,涉及基本不等式的应用,属基础题16【答案】1 【解析】解:将(2,)代入函数f(x)得: =2m,解得:m=1;故答案为:1【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式问题,是一道基础题17【答案】 【解析】解:0. = + +=,故答案为:【点评】本题考查数列的极限,考查学生的计算能力,比较基础18【答案】4 【解析】解:将代入线性回归方程可得9=1+2b,b=4故答案为:4【点评】本题考查线性回归方程,考查计算能力,属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:由题意可设抛物线的方程y2=2px(p0),直线与抛物线交与A(x1,y1),B(x2,y2)联立方程可得,4x2+(42p)x+1=0则,y1y2=2(x1x2)=解得p=6或p=2抛物线的方程为y2=12x或y2=4x【点评】本题主要考查了抛物线的标准方程解题的关键是对抛物线基本性质和标准方程的熟练应用20【答案】【解析】【命题意图】本题考查茎叶图的制作与读取,古典概型的概率计算,是概率统计的基本题型,解答的关键是应用相关数据进行准确计算,是中档题. 21【答案】 【解析】()证明:对任意正整数n,an(,),且tanan+1cosan=1(nN*)故tan2an+1=1+tan2an,数列tan2an是等差数列,首项tan2a1=,以1为公差=数列tan2an的前n项和=+=()解:cosan0,tanan+10,tanan=,sina1sina2sinam=(tana1cosa1)(tana2cosa2)(tanamcosam)=(tana2cosa1)(tana3cosa2)(tanamcosam1)(tana1cosam)=(tana1cosam)=,由,得m=40【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于难题22【答案】 【解析】证明:()由bn=,且an+1=an+,得,下面用数学归纳法证明:0bn1由a1=(0,1),知0b11,假设0bk1,则,0bk1,则0bk+11综上,当nN*时,bn(0,1);()由,可得,=故;()由()得:,故由知,当n2时,=【点评】本题考查了数列递推式,考查了用数学归纳法证明与自然数有关的命题,训练了放缩法证明数列不等式,对递推式的循环运用是证明该题的关键,考查了学生的逻辑思维能力和灵活处理问题的能力,是压轴题23【答案】 【解析】解:(I)当n20时,f(n)=50020+200(n20)=200n+6000,当n19时,f(n)=500n100(20n)=600n2000,( II)由(1)得f(18)=8800,f(19)=9400,f(20)=10000,f(21)=10200,f(22)=10400,P(X=8800)=0.1,P(X=9400)=0.2,P(X=10000)=0.3,P(X=10200)=0.3,
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