家庭培养孩子自信心的途径探讨论文.doc

2011年度湖南省家长学校研究会论文评选在家庭教育中如何培养孩子的自信心湖南省新晃县第二中学 陈智瑛摘要：孩子的自信心应从小培养，根据孩子的心理特点，本文从三个方面来浅谈在家庭中如何培养孩子的自信心，会疼爱的父母能创造出家庭教育的奇迹。能结出自信的美丽之花。父母赏识、自我激励是自信心培养的实施途径、方法。 关键字：家庭教育 爱心鼓励 每天进步 自信 自我激励自信是孩子成功的基石，自信是开启孩子智慧之门的金钥匙。参加教育工作近二十年，我接触过数以千计的孩子，和上千个家长探讨过家庭教育的方式方法，我发现凡是充满自信的孩子在各方面的表现都很优秀，人际关系好，学习轻松且富有创新精神，长大后更易取得事业的成功。而那些平时表现不自信的孩子则在各方面都要逊色得多，他们不但学习跟不上，在人际关系处理方面也很糟糕，长大后也难有作为，当然，除了那些后来重新找回自信的人。自信作为人的一种非智力因素，正如“志”一样是孩子成才的一项重要素质，而且同样是不能通过简单的说教而发展起来的，而只能从小由家庭潜移默化，用爱诱发出来的。信任，其实是一个多么令人感动的字眼。可是不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。当孩子迈出独立生活的步伐，要求自己吃饭时大人往往怕孩子弄脏、浪费而喂他；当孩子满心欢喜地自己穿衣服时，大人却为了赶时间而麻利地给孩子穿上了；当孩子和小伙伴为抢玩具而发生争吵时，大人总会怕自己的孩子吃亏而挺身而出。这父母自然是爱孩子的，但这种不信任的爱却让孩子丧失学会照顾自己，学会学习，学会与人交往，甚至学会面对困难和挫折，从而学会生存的机会，并造就以自我为中心，缺乏独立人格的不自信孩子。那么，家长在平时怎样做才能让孩子自信起来呢？下面我们就从三个方面来谈谈在家庭教育中如何培养孩子的自信心：一、用爱心撑起孩子自信的天空。 我们这里说的爱心与某些家长无原则的溺爱、娇惯有着本质的区别，心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。”对孩子自信的培养只能从小由家庭潜移默化，用母爱和父爱诱发出来。一个人可以被别人歧视，但万万不能被自己的父母歧视。在这方面有个最典型的“罗森塔尔效应”的例子能告诉我们父母充满睿智的爱心是多么的重要，有这样一位妈妈，她第一次参加孩子的家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，最好带他去医院看看。”回家的路上，儿子问她老师说了什么，她忍住眼泪说：“老师表扬你了，说宝宝原来坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝在进步。”那天晚上，孩子破天荒的吃了两碗饭，并且没有让她喂。孩子上小学了，老师在家长会上说：“这次数学考试，你儿子排在第四十名，我们怀疑他智力有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她留下了眼泪，然而，当她回到家时，却对儿子说：“老师对你充满了信心，他说了，你并不是个笨孩子，只要学习能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第二十一名。”她说这话时，发现儿子暗淡的眼神一下子充满了神彩，并且温顺得让她吃惊，第二天上学，比平时要早。孩子上初中，她又参加了一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，路上她扶着儿子肩膀，心中有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你很满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业后的某一天，儿子把清华大学的录取通知书交到她手里，突然转身跑到自己的房间哭了起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是一个聪明的孩子，只有你才能欣赏我”这时她悲喜交加，再也按不住十多年的泪水，任它打落在手中的信封上。这位母亲用她深沉的母爱，给了孩子宝贵的自尊心、自信心和进取的动力。这位母亲懂得孩子的心理特点，始终以欣赏的目光看待孩子，以积极的心理暗示去激励孩子，帮助孩子增强自信，通过努力去实现一个个自己可以实现的目标。二、每天超过一个人，每天前进一小步有一位母亲，她的孩子从小体弱多病，在学校里每次最怕上体育课，因为她在跑步时总是班上的最后一名，为此，她甚至害怕上学了，母亲了解到这一情况后，她对自己的孩子说：“不要怕，孩子，你下次跑步时争取超过你前面的一个人好吗？”孩子听从了母亲的建议，在接下来的体育课中成功的超越了倒数第二名，自从超越了倒数第二名，孩子的自信重新树立起来了，妈妈及时给予了表扬并鼓励她继续前进，以后每次都超过前面一个人，一个学期下来，孩子的体育成绩得到了飞速提高，身体也变得更健康了，之后，睿智的母亲建议孩子把这种方法用在学习上，每次超越一个名次，后来，这个孩子以非常优异的成绩考取了理想中的大学。这个事例告诉我们帮助孩子树立自信要讲究循序渐进，一步一个脚印，要给孩子一个可以够得着的果子，一个通过努力可以实现的目标。逐步的培养他们的自信心。人们常说：“这个世界是由信心创造出来的。”“没有天生的信心，只有不断培养的信心。”三、引导孩子学会自我激励，掌握自我激励的方法自我激励是孩子走向成功的关键因素。也是培养孩子最终自立、自强的重要途径之一。那么，作为父母，我们应该怎样教会孩子学会自我激励呢？我想我们可以从以下两个方面入手。（一）帮助孩子构建“我能成功”的积极心态。在生活中，我们应该告诉孩子，我们面对的环境和现实有时候是难以改变的，但我们可以改变自己的态度变消极为积极。只有积极的态度才能主动的赢得成功的机会，才能在机会降临时把它紧紧抓在自己的手中。我们在引导孩子自我激励时，要启迪孩子以积极心态，能从短处看到长处，从不利中看到希望。父母可以帮助孩子做一个基础工作，让孩子从自我评价中找出“我能成功”的n个理由，如：我能早睡早起，按时上学。我虽然没钱穿名牌，但我的学习比那些穿名牌的好，我能吃苦耐劳。我不如别人成绩好，但我品德好，为人诚实善良。我不如人家那样能歌善舞，多才多艺。但我的性情温柔，善与人相处，同学们喜欢我。我虽然不是班上的前十名，但我这次又前进了，我相信自己还会超越更多的人。当孩子有了这种积极的心态，就会在自我激励中重新树立起自信，才能不断的取得成功。（二）帮助孩子掌握积极心态，重新找回自信的自我训练方法。1.默念“我行”、“我能行”、“我能成功”心理学家常常建议那些临场恐惧退缩的人在上场前做几次深呼吸，然后默默的在心里告诉自己“我行”“我能成功”。深呼吸是为了平抑激动的心情，默念是为了给自己鼓劲加油，通过积极的暗示使自己调整出最佳的竞技状态，许多事实证明，这种心理暗示效果非常好。2.让孩子多做一些力所能及的事。让他们不断的找到成功的感觉。比如帮父母做一些家务，或者在和父母争论中有意识的让他站在有理的一方，做父母的在孩子面前适当的示弱，让孩子觉得父母非常需要他的帮助等等。3.多想自己开心的事4.挺胸抬头人在遭遇到挫折、失败时常常表现得垂头丧气，垂头是没有力量的表现，是丧失信心的表现。任何时候，不管是遇到挫折还是收获喜悦，告诉孩子，挺胸抬头！因为即使是失败它也是成功之母。5.主动与人交往见面主动打招呼，主动问候别人。在微笑的问候中，双方都会感受到人间的温暖、真情。这种温暖与真情就会使人充满力量，使人增添信心。6.阅读积极健康的书籍好的书籍是人类最亲密的朋友，特别是催人奋进的