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录经济法教学大纲3基础会计教学大纲7C语言程序设计教学大纲12税务会计教学大纲16企业财务会计教学大纲21财务管理教学大纲27金融概论教学大纲32市场营销学教学大纲35成本会计教学大纲39会计准则教学大纲43会计电算化教学大纲47会计电算化教学大纲53会计专业英语教学大纲59审计实务教学大纲61预算会计教学大纲67管理会计教学大纲72会计手工模拟实训教学大纲77会计模拟实习软件教学大纲79经济法教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学时数:60 一、 课程性质与任务经济法课程使用经济管理类专业的高等专科和高等职业教育及成人专科培养层次的需要,在课程体系中属专业基础课。主要讲授:经济法概论,经济法律关系,市场体系法律制度,市场经营主体法律制度,市场主体经营行为法律制度,市场秩序法律制度,宏观经济调控法律制度,经济仲裁与诉讼法律制度。学生学完本课程后应达到以下要求:了解经济法梗概,理解经济法的基本原理和立法原则,能够区别经济法与民法和行政法的关系;掌握教材所列法律及相关法律的要旨并能运用这些法律解决实际问题。二、 课题及课时分配 序号课程名称总课时课时分配讲授实验案例1经济法导论662市场体系法律制度121023市场经营主体法律制度14864市场主体经营行为法律制度161425市场秩序法律制度446宏观经济调控法律制度447经济仲裁和经济诉讼法律制度22机动22合计605010三、课程教学内容和要求课题一、经济法导论1、 经济法概述2、 经济法律关系教学要求:了解经济法的基本原则和特点。掌握经济法的概念和调整对象;经济法律关系;经济法律行为;代理有关问题;经济法律责任和诉讼时效。课题二、市场体系法律制度1、 物权法律制度了解物权的有关内容;掌握财产所有权的内容及保护方法;理解相邻关系和用益物权。2、知识产权法律制度了解知识产权及知识产权法;商标与商标法的概念;专利和专利法的概念理解商标注册制度;专利权的主体和客体;专利权人的权利与义务;专利实施的强制许可;掌握注册商标专用权及法律保护;商标管理;专利权的取得;专利权的期限、终止和无效;专利权的保护。3、劳动法律制度了解劳动法的概念。理解劳动合同的概念;劳动安全卫生和劳动保护。掌握工作时间、休息、休假和工资;社会保险和福利;劳动争议的解决办法。4、证券法律制度了解证券与证券法的概念。理解证券的发行;证券的交易。掌握证券机构。课题三、市场经营主体法律制度1. 公司法律制度了解公司、公司法的概念;理解有限责任公司;股份有限公司;掌握公司债券与公司财务会计;公司的变更、破产、解散和清算。2. 合伙企业法律制度了解合伙企业、合伙企业法的概念。理解合伙企业的设立、解散、与清算;合伙企业的财产、事务执行与债务清偿。掌握入伙与退伙。3. 个人独资企业法律制度理解个人独自企业的设立;投资人及事务管理。掌握个人独自企业的解散与清算。4. 全民所有制工业企业法律制度理解企业的性质、权利与义务的内容。掌握企业设立、变更、注销、破产的法律制度。5. 外商投资企业法律制度理解中外合资企业法的性质、特点;中外合作企业法律制度的性质、特点;外资企业法的性质、特点。掌握合资与合作的区别。6. 企业破产法律制度了解破产与破产法。理解法律责任、和解与整顿债权人会议。掌握企业破产的条件和程序。课题四、市场主体经营行为法律制度1、合同法律制度(一)了解合同与合同法的概念。理解合同的效力;合同的转让与终止。掌握合同的订立;合同的履行;法律责任。2、合同法律制度(二)了解供用电、水、气、热合同;建设工程合同;委托合同;行纪合同;居间合同。理解赠与合同;保管合同;仓储合同。掌握买卖合同;借款合同;租赁合同;承揽合同;运输合同。3、担保法律制度了解担保与担保法的概念。理解留置;质押;掌握保证;抵押;定金。4、票据法律制度了解票据及票据法的概念;理解票据行为;票据权利;票据抗辩;票据承兑。掌握汇票、支票、本票及违反票据法的法律责任。课题五、市场秩序法律制度1、 产品质量法律制度了解产品质量法概念;产品质量管理与监督。理解法律责任;掌握产品生产者、销售者的质量责任。2、 反不正当竞争法律制度了解反不正当竞争与反不正当竞争法的概念;不正当竞争行为的监督检查。掌握不正当竞争行为;不正当竞争行为的法律责任。3、 消费者权益保护法律制度了解消费者权益保护法的概念。理解法律责任。掌握经营者的义务;消费者的权利及争议的处理。课题六、宏观经济调控法律制度1、 税收法律制度了解税收法的概念。理解税收管理的法律责任。掌握税法的主要内容。2、 银行法律制度了解中央银行的概念和管理体制;商业银行法的概念;外汇管理法的概念、原则和机构方针。理解货币政策工具、央行业务和管理;商业银行法的主要内容;外汇管理的主要内容。掌握央行的会计和责任;商业银行法的责任;外汇违规责任。3、 统计、会计、审计法律制度了解会计法的概念;理解会计管理体制和会计核算;掌握会计监督和责任。课题七、经济仲裁和诉讼法律制度经济仲裁1、 经济诉讼了解经济仲裁的概念和国际仲裁组织、协议、撤销和执行;经济审判的概念、收案范围和管辖。理解涉外经济审判的特殊规定。掌握仲裁程序的规定;经济审判程序。通过这七大部分内容的教学,使学生掌握经济法的四大机制:主体机制、权利机制、行为机制和责任机制。 四、实践教学环节序 号课内实践名称课 时实践内容和要求1证券法2掌握证券发行及交易条件;理解证券法的原则 理解证券承销的规定;理解证券的上市、暂停或终止上2合伙企业法2掌握合伙企业、个人独资企业的设立条件,理解其解散和清算的有关规定、合伙事务的执行以及其债务的清偿;掌握入伙和退伙的规定3公司法2掌握有限责任公司的设立与组织机构、股份发行转让掌握股份有限公司(上市公司)的设立与组织机构、股份发行转让;4企业破产法2掌握解破产债权、破产财产的含义及组成;破产财产的处置与分配5合同法2掌握合同担保中的保证、抵押、定金的规定;合同的订立、履行、解除和违约责任的规定6合 计10五、大纲说明1、 本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、 经济法课程属经济管理类公共基础课,因此对专业课没有特殊要求;但对学生的法学原理要求有相应的基础,可根据教学对象适当补充法学基础内容。3、 经济法的教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面 了解经济法产生、发展的状况,尤其是我国经济法的状况。理解经济法的基本原理、立法原则和各单行法律的总则精神。(2)技能层面 知道每部法律的主要条款(教学中教师会指示)。会用法条解决实际问题。4、 教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法;模拟法庭操作见习法。尽量采用理论教学、实践与实验教学和科研与教研相结合的方法。5、 教学手段要求:教师应该是双师型;教材应该与法律汇编、经济法案例相配套。 基础会计教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学时数:6064课时 一、课程性质与任务基础会计课程是会计电算化专业的主干课程,也是其他经济管理专业的一门主要课程,是新生入学开设的第一门业务性较强的专业基础课。主要讲授:会计的基本内容、方法;核算的基本前提;会计科目与账户;复式记帐法及其应用;会计凭证;会计帐薄;会计报表;财产清查以及会计核算程序。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的基本原理、基本知识和基本技能;能用这些理论知识解决实际工作问题。在教学过程中,要将教材所涉及的基本理论、基本知识和操作方法自觉地与现实的实践结合起来加以领会,应十分重视作业练习及课内实践。二、 课程及课时分配序号课程内容课时数课时分配讲授实验习题1总论442会计科目与帐户分类663复式记账444主要经济业务的核算及成本计算16885会计凭证4226会计帐簿6247财产清查6428会计报表与分析6249会计核算组织程序4410会计监督1111会计电算化及会计工作组织1112机动、考试613合计643820三、课程教学内容和要求课题一、总论3、 会计涵义、会计职能与目标4、 会计的内容5、 会计核算的基本前提6、 会计的方法教学要求:了解会计的产生与发展,理解会计的涵义,会计的基本假设;掌握会计对象、基本职能及会计核算方法的具体内容。课题二、会计科目与帐户1、 会计恒等式2、 会计科目3、 帐户4、 帐户按用途及结构分类教学要求:了解会计科目的内容;理解设置会计科目、帐户的意义;掌握会计科目及账户的结构和内容。课题三、复式记账1、 复式记账的原理2、 借贷记账法、对应账户、会计分录、试算平衡教学要求:理解单式记账法与复式记账法的区别;掌握借贷记账方法、试算平衡。课题四、主要经济业务的核算和成本计算1、记账基础:权责发生制、收付实现制2、主要经济业务的核算3、成本核算教学要求:理解权责发生制与收付实现制的区别;掌握购进、生产、销售业务的帐务处理;掌握利润形成及分配的帐务处理;掌握产品成本的计算。课题五、会计凭证1、会计凭证的意义和种类2、原始凭证及记账凭证的填制和审核3、会计凭证的书写、传递与保管教学要求:了解会计凭证的意义、种类;掌握凭证的基本要素及填制、审核;了解会计凭证的传递。课题六、会计帐簿1、帐簿的意义及种类2、帐簿的设置及登记方法3、登记帐簿的规则教学要求:了解帐簿的意义和种类;掌握帐簿的设置和登记方法;掌握更正错帐的规则,总账同明细账的平行登记。课题七、财产清查1、财产清查的意义和种类2、财产物资的盘存制度3、财产清查的组织和方法4、财产清查结果的处理教学要求:掌握财产清查的具体方法和银行存款余额调节表的编制方法;了解财产清查的意义及种类;掌握财产清查结果的处理。课题八、会计报表与分析1、 会计报表概述2、 资产负债表3、 利润表4、 会计报表分析教学要求:了解会计报表的意义、种类;理解会计报表分析的原理及方法;掌握资产负债表和损益表的概念、结构、内容和编制要求。课题九、会计核算和会计工作组织1、 会计核算组织程序2、 记账凭证核算组织程序 3、 科目汇总表核算组织程序4、 汇总记账凭证核算组织程序教学要求:了解会计核算程序的概念、种类及特点;掌握记账凭证、科目汇总表、汇总记账凭证核算组织程序。课题十、会计监督1、 会计监督的意义和种类2、 单位内部会计监督 3、 国家监督和社会监督教学要求:了解会计监督的意义、组成及单位内部会计监督、国家监督、社会监督的关系;理解国家监督和社会监督的含义及作用。课题十一、会计电算化及会计工作组织1、 会计电算化的意义和要求2、 会计核算电算化 3、 会计工作组织教学要求:了解会计电算化的意义、要求、基础工作,理解其内容和工作形式,了解会计工作及会计人员的主要职责。四、实践教学环节序号实验名称课时实验内容和要求1供应过程核算2企业供应过程的业务处理,要求编制专用记帐凭证2生产过程核算2企业生产过程的业务处理,成本项目的组成3销售过程核算2企业销售过程的业务处理,要求编制专用记账凭证4利润形成及分配核算2财务成果的形成及利润分配的帐务处理5原始凭证与记账凭证的填制2练习填制原始凭证及记账凭证6账簿的登记4练习总账与明细账的平行登记7银行存款余额调节表的编制2未达帐项的查找,编制银行存款余额调节表8资产负债表的编制2熟悉资产负债表的编制要求,根据资料编制资产负债表9利润表的编制2熟悉利润表的编制要求,根据资料编制利润表10合 计20五、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、基础会计课程属会计电算化专业的专业基础课,因此要求学生着重基本原理、基本方法、基本技能的把握。3、基础会计教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面:会计恒等式、会计科目、帐户、复式记账法。(2)技能层面:会计凭证、会计账簿的填制及报表编制,要求学生会用所学理论知识解决实践问题。4、教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法。 5、教学手段要求:教师应该是双师型;教材应该与会计习题及课内实践资料相配套。C语言程序设计教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学时数:76 一、课程的性质和任务C语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种现代语言,它的功能丰富、表达能力强,使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好,即具有高语言的优点,有具有低级语言的许多特点,因此,特别适合于写系统软件。C语言已不仅为计算机专业工作着所使用,而且开始为广大计算机网络工程人员所喜爱和使用。学习C语言已成为广大计算机网络工程人员和初学者的迫切要求。因此,本课程是计算机网络工程专业的基础专业课。本课程的任务是使学生了解C语言的基本知识,掌握C语言的程序设计方法以及C语言灵活丰富的函数程序设计与丰富的数据类型。学生学完本课程后应达到以下要求:1.掌握C语言编程的基本特点;2.掌握C语言基本编程方法;3.熟悉指针的概念;4.能够利用C语言开发简单的系统。二、课 题 及 课 时 分 配序号课题名称总课时课时分配讲授实验1C语言介绍882三种基本程序结构设计14143函数及其函数的调用884数组14145其它数据类型666构造数据类型10107文件的使用44机动4总 学 时6864三、课 程 教 学 内 容 和 要 求课题一 C语言介绍1.C语言设计的初步知识2.C语言的组成和格式3.C语言的标准数据类型教学要求:了解C语言的发展史以及C语言程序的构成,掌握C的几种标准数据类型。课题二 三种基本结构的程序设计1. 顺序结构程序设计a、赋值语句b、输入、输出语句c、复合语句和空语句2. 选择结构程序设计a、 关系运算和逻辑运算b、 IF语句构成的分支结构c、 条件表达式构成的分支结构d、 由Switch语句构成的分支结构3. 选择结构程序设计a、 for循环b、 while循环c、 do-while循环d、 循环的嵌套教学要求:掌握C语言程序设计的方法,掌握程序的三种基本结构、使用,并能运用这三种基本结构解决实际问题。课题三 函数及其函数的调用1.函数的初步知识a、库函数b、函数的定义和返回值c、函数的调用d、 调用函数和被调用函数的数据传递e、 对函数的进一步讨论2.、地址和指针a、 定义b、 指针变量及赋值c、 指针变量的操作教学要求:掌握C语言程序设计中函数的使用和定义,掌握指针的使用,并能在程序中灵活使用。课题四 数组1.一维数组a、掌握一维数组的定义和使用b、了解数组的应用实例2. 二维数组a、掌握二维数组的定义和使用b、了解二维数组的应用实例教学要求:掌握一维和二维数组的使用并掌握和指针的关系、如何利用指针引用数组元素,并能了解利用数组这一存储结构的基本算法。课题五 其它数据类型1、字符型数据a、 字符常量b、 字符变量c、 字符的输入和输出2、字符串a、 一维数组存放字符串b、 指针指向一个字符串c、 字符串的输入和输出d、 字符串数组课题六 构造数据类型1 掌握常用用户定义的数据类型、结构体、共用体等2 了解它们的应用教学要求:掌握几种主要的构造数据类型,并会应用构造结构解决实际问题。课题七 文件1.文件的概念和文件指针2.打开和关闭文件3.几个文件函数教学要求:能对文件进行读取和存储,掌握几个文件函数的使用。四、大 纲 说 明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院高职会计电算化专业教学计划编写。2、本课程动手能力要求比较强,实验应尽量开出,根据实验设备数量与学生的分组情况可在课余时间适当增加实验课时。税务会计教学大纲适用专业:高职会计电算化专业 学时数:68 一、 课程的性质和任务税务会计是近代新兴的一门边缘科学,是融税收法令和会计核算为一体的一种特种专业会计。目前,越来越多的高校正面向21世纪的教育,将税务会计正式列入专业必修课,这样更加适应会计专业培养目标的需要。本大纲是根据会计电算化高职教学计划的要求制定的。本课程的主要任务是:使学生理解掌握新税制有关税收管理制度、税收法律制度,并在此基础上使学生掌握企业纳税中的会计问题,及如何正确计算应纳税款,如何准确地进行会计处理。为今后学生从事会计工作打下坚实的基础。二、课时分配序号 教 学 内 容课 时课时分配讲课课内实践1 总 论222增值税及其会计核算121023消费税及其会计核算8624营业税及其会计核算445企业所得税及其会计核算141046个人所得税及其会计核算8627其他税种的会计核算668纳税审查与账务调整6429税收筹划2210机动611合计685012三、课程教学内容和要求课题一 总论 教学内容1、税收概论2、税务会计的概念、对象、目标3、税务会计的特点、原则、职能、作用和任务4、税务会计的基础教学目的要求通过本章学习,使学生理解税收的基本概念、基本特征、基本要求及税法要素,了解税收的基本内容;理解掌握税务会计的概念、特点及原则,了解税务会计的对象、目标、职能、作用与任务。课题二 增值税及其会计处理教学内容1、增值税制度的基本内容2、增值税的应纳税额的计算3、增值税的会计核算基础4、增值税的会计核算5、纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生掌握增值税概念和特点,理解增值税的纳税义务人和纳税范围,了解增值税的纳税义务发生时间和纳税期限、纳税地点、减免规定。掌握增值税进项税、小项税额、应纳税额的计算方法,掌握增值税的会计处理方法,应交增值税明细表编制方法。课题三 消费税及其会计处理教学内容1、消费税制度的基本内容2、消费税应纳税额的计算3、消费税的会计核算4、 纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生理解消费税制度的基本内容,掌握消费税的计税依据,计算方法,了解消费税的缴纳时间、地点、期限;掌握消费税的会计处理方法。课题四 营业税及其会计处理教学内容1、营业税制度的基本内容2、营业税应纳税额的计算3、营业税的会计核算4、纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生理解营业税的基本内容,理解营业税的课征制度,掌握营业税的计税依据,计算方法,了解营业税的缴纳时间、地点、期限;掌握营业税的会计处理方法。课题五 所得税及其会计处理教学内容1、所得税制度的基本内容2、企业所得税的计税依据3、企业所得税应纳税额的计算4、企业所得税的会计核算5、外商投资企业和外国企业所得税6、纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生理解所得税的概念、特点、企业立法原则、纳税义务人;掌握所得税的计算方法及其会计处理;了解所得税的纳税地点及期限,企业所得税纳税申报表的编制方法。课题六 个人所得税及其会计处理教学内容1、个人所得税的基本内容2、个人所得税应纳税额的计算3、个人所得税的会计核算4、纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生理解个人所得税的概念、特点、企业立法原则、纳税义务人;掌握个人所得税的计算方法及其会计处理。课题七 其他税的会计核算教学内容1、资源税会计核算2、城建税会计核算3、房产税会计核算4、车船使用税会计核算5、关税会计核算6、城镇土地使用税会计核算 7、印花税会计核算8、土地增值税会计核算9、车辆购置税会计核算10、纳税申报表的编制教学目的要求通过本章学习,使学生了解资源税、城建税、房产税、车船使用税、印花税、土地增值税的概念、纳税人、征税范围、计算方法及账务处理方法。课题八 纳税审查与账务调整教学内容1、 纳税审查2、 账务调整教学目的要求通过本章学习,使学生掌握如何进行纳税审查和账务调整课题九 税收筹划教学内容1、个人所得税、企业所得税税收筹划2、增值税税收筹划3、消费税税收筹划4、营业税税收筹划5、企业税收、土地增值税税收筹划6、会计核算方法7、利用筹资方式教学目的要求通过本章的学习,使学生熟悉各税种的筹划方式,掌握其筹划方法。四、实践教学环节序号课内实践名称课时实践内容和要求1增值税及其会计核算2掌握增值税应纳税额计算及其相应的会计处理2消费税及其会计核算2掌握消费税应纳税额计算及其相应的会计处理3企业所得税及其会计核算4掌握企业所得税应纳税额计算(直接法和间接法);掌握企业所得税纳税申报表填制4个人所得税及其会计核算2掌握个人所得税应纳税额计算及其相应的会计处理5纳税审查与账务调整2掌握增值税和消费税相结合会计处理及其纳税调整合计12五、大纲编制说明本大纲力求实用性强,将增值税、消费税、营业税、所得税作为重点内容,其他税种则以“够用”为原则。企业财务会计教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学时数:140课时 一、课程性质与任务 企业财务会计课程是会计电算化专业的专业课。主要讲授:财务会计概论,货币资金,存货,投资,固定资产,流动资产,无形资产,流动负债,长期负债,所有者权益,收入,费用,税金,债务重组,会计报表。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的核算,理解新旧会计制度的相同点及区别并能运用这些知识解决实际问题。二、课题及课时分配序号内容课时数课时分配讲授实验或大作业1财务会计概论222货币资金和应收帐项10823存货141224投资161245固定资产121026无形资产及其他资产447流动负债668长期负债669所有者权益86210费用 4411税金108212收入86213利润、所得税及利润分配1614214债务重组64215企业财务报告1212机动66合计14012020三、课程教学内容和要求课题一 财务会计概论1、市场经济与会计2、财务会计的内容3、财务会计目标和质量要求教学要求:掌握会计六大要素的概念及会计信息质量特征的要求;理解财务会计的目标;了解市场经济与会计的关系。课题二 货币资金和应收帐项1、货币资金2、转帐结算3、应收帐项教学要求:掌握银行存款、现金管理规定及现金、银行存款及其他货币资金的核算;掌握转帐结算的方式及应收帐款、应收票据、其他应收款的核算;掌握坏帐损失的核算。理解贴现的有关规定。课题三 存货1、概述2、实际成本计价原材料存货3、计划成本计价原材料存货4、库存商品存货5、其他存货6、存货的清查教学要求:掌握存货购入、发出的核算;材料成本差异率的计算;库存商品的核算;期末存货的计价。理解存货的计价方法和盘存制度;包装物、低值易耗品等其他存货的核算;原材料的明细核算。课题四 投资1、投资概述2、短期投资3、长期投资教学要求:掌握短期投资的取得、处置及期末的核算;掌握长期股权投资的成本法及权益法的核算;掌握长期债权投资(溢价和折价)的取得、计息、和溢折价摊销、转让或收回的核算;掌握长期投资期末计价。课题五 固定资产1、固定资产概述2、固定资产增加3、固定资产折旧4、固定资产修理和改良5、固定资产减少6、固定资产清查教学要求:掌握固定资产增加、减少及清查的核算;掌握固定资产修理及改良的核算;理解固定资产折旧的范围及计算方法、固定资产的计价方法及固定资产明细核算。课题六 无形资产及其他资产1、无形资产2、开办费、长期待摊费用及其他资产教学要求:掌握无形资产的内容、特点、计价及帐务处理,理解长期待摊费用及其他资产的内容及核算方法。课题七 流动负债1、流动负债概述2、短期借款和应付款项3、应付工资和应付福利费4、其他流动负债教学要求:掌握流动负债的概念及分类;短期借款、应付帐款、应付票据的概念及帐务处理;工资及应付福利费的核算;应付利润、应交税金的核算。理解预收帐款、其他应交款的核算;工资总额的组成、工资结算及其分配的核算。了解或有负债的概念和核算。课题八 长期负债1、长期负债概述2、长期借款和长期应付款3、应付债券教学要求:掌握长期负债的概念及分类;长期借款和长期应付款的核算;理解债券的发行及应付债券的帐务处理。课题九 所有者权益 1、所有者权益概述2、投入资本 3、增减资本 4、资本公积5、留存收益教学要求:掌握所有者权益的概念、内容及其形式;投入资本的概念、计量及股份制企业、有限责任公司投入资本的帐务处理;公司制企业增减资本的核算;资本公积的概念记账务处理;盈余公积的概念及帐务处理。了解独资、合伙企业投入资本的帐务处理及合伙企业、独资企业增减资本的核算。 课题十 费用1、费用概述2、期间费用 教学要求:掌握经营费用的内容及帐务处理;财务费用的内容及帐务处理;管理费用的内容及帐务处理。理解费用的概念、特征和分类。课题十一 税金1、税金概述2、增值税3、消费税4、营业税5、其他税金及附加教学要求:掌握增值税、消费税、营业税的应纳税额的计算及帐务处理。理解资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、土地使用税及印花税的计算机帐务处理;增值税的明细账的设置。课题十二 收入1、收入概述2、主营业务收入3、其他业务收支 教学要求:掌握主营业务收入及劳务收入的确认、计量及帐务处理;其他业务收支的内容及帐务处理。理解销售折让、销售退回、现金折扣等概念及帐务处理。课题十三 利润、所得税及利润分配1、利润的计算与结转2、企业所得税3、利润分配 教学要求:掌握利润总额的组成;利润的计算;利润的结转与分配的帐务处理;所得税的计算及应付税款法的运用。理解永久性差异和时间性差异的概念;损益的调整及亏损弥补的帐务处理。了解纳税影响会计法的运用。课题十四 债务重组1、债务重组概述2、债务重组的帐务处理教学要求:掌握债务重组的方式,不同方式下债务重组的帐务处理。理解债务重组的定义及含有或有支出的债务重组的帐务处理。了解不同方式组合进行债务重组的帐务处理和债务重组的披露。课题十五 企业财务报告1、企业财务报告概述2、资产负债表3、利润表及利润分配表4、现金流量表教学要求:掌握资产负债表、利润表、利润分配表、现金流量标的格式及编制方法。理解财务报告的概念、编制目的、内容构成及编制要求。四、实践教学环节序号课内实践名称课时实践内容和要求1货币资金和应收帐项2掌握现金、银行存款的核算,银行余额调节表的编制;坏帐准备的计提、核算;应收票据的核算、贴现的计算2存货2掌握存货的实际成本和计划成本的核算3投资4掌握短期投资的核算;长期债权投资的核算;和长期股权投资的核算(成本法、权益法)4固定资产2掌握固定资产取得、处置的核算以及折旧的计提5所有者权益2掌握实收资本、资本公积、盈余公积的核算6税金2掌握增值税和消费税等税种的会计处理7收入2掌握收入的核算8利润、所得税及利润分配2掌握利润的计算、所得税的计算和核算以及利润分配的帐务处理9债务重组2掌握债务重组(以非现金重组、修改其他负债条件)合 计20五、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院会计电算化专业教学计划编写。2、财务会计课程属会计电算化专业的专业课,因此要求学生应有相应的会计原理基础,可根据教学对象适当补充会计原理基础内容及新企业可会计制度的内容。3、企业财务会计的教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1)知识层面 掌握资产、负债、所有者权益的核算,学会会计报表的编制,理解新旧会计制度的变化。(2)技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实际问题。4、教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法;模拟会计实验操作法。5、教学手段要求:教师应该是双师型;教材应该与会计习题相配套。6、实践环节说明:实验为必做实验;具体课时可依据学生的实际情况决定,可另设教学环节也可穿插在理论教学环节中。财务管理教学大纲适用专业:高职会计电算化专业学时数:72 一、课程性质与任务 财务管理课程是会计电算化专业的专业课。主要讲授:财务管理导论,筹资管理,投资管理,营运资金管理,长期资产管理,股利分配管理,财务分析。学生学完本课程后应达到以下要求:掌握教材所列主要内容的分析、决策、核算,能运用这些理论知识解决实际工作问题。二、 课程及课时分配序号课 程 内 容课时数课时分配讲授课内实践实验1总论222财务管理的基础观念4223筹资管理10824资本成本和资本结构6425对内投资管理6426对外投资管理10827营运资金管理6428股利分配管理6429财务分析106410财务计划642机动6合计724620三、课程教学内容和要求课题一、总论1、财务管理概念和特点,财务管理和财务会计的区别2、财务管理的对象和内容3、财务管理的目标和目标实现的因素教学要求:掌握财务管理的概念及财务管理的对象和内容;理解财务管理的目标;了解财务管理和财务会计的区别。课题二、财务管理的基础观念1、 货币时间价值及其应用2、 投资风险价值及其应用教学要求:掌握财务管理的基础观念,理解货币时间价值和投资风险价值意义并且会计算运用课题三、筹资管理1、筹资概述2、自有资金筹集3、 债务资金筹集4、 筹资决策教学要求:掌握筹资概念,权益资金筹集方式和各种筹资方式的优缺点及筹资程序,负债资金筹集筹资方式和各种筹资方式的优缺点及筹资程序,权益资金筹集和负债资金筹集的实践运用。理解资本成本和财务杠杆概念及意义,掌握好财务杠杆和资本结构运用。课题四、资本成本和资本结构1、资本成本和财务杠杆2、资本结构教学要求:掌握资本成本和财务杠杆概念及意义,掌握好财务杠杆和资本结构运用。课题五、对内投资管理1、投资管理概述及对内投资概述2、对内投资项目评价基本方法及方法的运用教学要求:掌握财务管理的基础观念,理解货币时间价值和投资风险价值意义并且会计算运用,掌握对内投资项目评价基本方法及方法的运用。课题六、对外投资管理1、 债券投资2、 股票投资教学要求:掌握债券投资收益评价和风险分析;股票价值评估及股票投资风险分析。课题七、营运资金管理1、营运资金管理概述2、现金及有价证券管理3、应收账款及存货管理教学要求:掌握现金及有价证券管理运用,应收账款及存货管理运用。课题八、利润分配管理1、利润分配概述2、股票股利和股票分割教学要求:了解利润分配内容和分配程序分配方式,掌握利润分配方式及股票股利和股票分割。课题九、财务分析1、概述2、财务报告体系3、资产负债表及其相关比率分析4、损益表及其相关比率分析5、营运能力、获利能力、偿债能力、发展能力分析6、综合能力分析教学要求:了解财务报告体系,掌握偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析、综合能力分析的实践意义和实践运用。课题十、财务计划1、 财务预测2、 财务规划和财务预算教学要求:了解财务预测、财务规划和财务预算。四、实践教学环节序号实验名称学时实验目的、要求1年金终值与现值-利民公司年金终值与现值的计算2通过案例分析使学生进一步理解各种年金终值与现值的计算公式及其应用。2个别资金成本的计算-ABC企业筹资计划决策2通过案例分析使学生进一步理解各种资金成本、加权平均资金成本的计算公式及其应用。3资金预测模型的应用-LT企业资金预测及债券发行2通过案例分析使学生进一步掌握高低点法建立资金预测模型的关键步骤以及债券发行价格的确定。4信用筹资的计算与选择-GR公司付款方式的选择2通过案例分析使学生进一步掌握现金折扣资金成本的计算,会分析现金折扣的取舍5风险报酬的确认-苹果公司风险报酬的计量1通过案例分析使学生进一步掌握风险报酬的计算方法,确定投资方案。6风险收益的计量-北方公司风险收益的计量1通过案例分析使学生进一步掌握风险报酬的计算方法,确定投资方案。7内含报酬率法与净现值法的比较-项目投资决策:W公司的英明选择2通过案例分析使学生进一步掌握内含报酬率法与净现值法的计算,会对投资决策进行分析。8商业信用决策-DYJ公司的商业信用决策2通过案例分析使学生进一步掌握应收款项的管理实务。9股利政策的确定-ABS公司股利政策的计算与比较2通过案例分析使学生进一步掌握各种股利政策的计算方法。10财务状况综合分析-振声电子公司财务状况综合分析2通过案例分析使学生进一步掌握杜邦分析体系的建立方法。11利润分析-利康公司利润分析2通过案例分析使学生掌握降价及其他措施对公司目标利润的影响。12合 计20五、大纲说明1、本大纲根据济南铁道职业技术学院电大会计电算化专业教学计划编写。2、财务管理课程属会计电算化专业的专业课,因为学生的层次和水平不同,因此,在教学过程中多引导和启发。3、企业财务管理教学基本要求,可从两个层面区分:一是知识层面;二是技能层面。(1) 知识层面 : 掌握筹资决策、投资决策、股利分配决策相互关系。(2) 技能层面 要求学生会用所学理论知识解决实践问题。4、教学方法:理论联系实际的方法;案例教学法。 金融概论教学大纲适用专业:高职会计电算化专业 学时数:72一、课程任务本课程是高职会电专业一门必修课。讲授国际金融的基本理论,包括国际收支、外汇与汇率、外汇交易与外汇风险、国际储备、国际货币体系、国际金融市场、国际资本流动等内容。通过本课程学习,应使学生达到:1、全面了解国际金融方面的基础知识,掌握国际市场经济规律;2、熟悉国际金融市场中的各种金融工具;3、学会如何利用金融杠杆对经济生活进行调控。二、课时分配序号教学内容课时课时分配讲课案例解析1国际收支662外汇与汇率121023外汇交易与外汇风险10824国际储备665国际货币体系886国际金融市场887国际资本流动888国际金融机构669机动与考试88合计72684三、课程内容与要求课题一 国际收支、国际收支的概念、国际收支平衡表及调节、国际收支理论要求:了解国际收支的概念及演变;掌握国际收支平衡表的编制方法;重点掌握国际收支的调节方法及经济史上几个著名的国际收支理论。课题二 外汇与汇率1、 外汇与汇率概述2、 汇率的决定与调整3、 汇率制度4、 汇率变动的影响因素及对经济的

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