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文档简介
精选高中模拟试卷乌兰察布市第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 执行如图所以的程序框图,如果输入a=5,那么输出n=( )A2B3C4D52 已知函数f(x)=3cos(2x),则下列结论正确的是( )A导函数为B函数f(x)的图象关于直线对称C函数f(x)在区间(,)上是增函数D函数f(x)的图象可由函数y=3co s2x的图象向右平移个单位长度得到3 sin570的值是( )ABCD4 已知函数f(x)=m(x)2lnx(mR),g(x)=,若至少存在一个x01,e,使得f(x0)g(x0)成立,则实数m的范围是( )A(,B(,)C(,0D(,0)5 以A=2,4,6,7,8,11,12,13中的任意两个元素分别为分子与分母构成分数,则这种分数是可约分数的概率是( )ABCD6 459和357的最大公约数( )A3B9C17D517 把“二进制”数101101(2)化为“八进制”数是( )A40(8)B45(8)C50(8)D55(8)8 在等比数列an中,已知a1=3,公比q=2,则a2和a8的等比中项为( )A48B48C96D969 487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D2010i是虚数单位,计算i+i2+i3=( )A1B1CiDi11设0ab且a+b=1,则下列四数中最大的是( )Aa2+b2B2abCaD12已知函数f(x)=x3+(1b)x2a(b3)x+b2的图象过原点,且在原点处的切线斜率是3,则不等式组所确定的平面区域在x2+y2=4内的面积为( )ABCD2二、填空题13设,记不超过的最大整数为,令.现有下列四个命题: 对任意的,都有恒成立;若,则方程的实数解为;若(),则数列的前项之和为;当时,函数的零点个数为,函数的零点个数为,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)【命题意图】本题涉及函数、函数的零点、数列的推导与归纳,同时又是新定义题,应熟悉理解新定义,将问题转化为已知去解决,属于中档题。14将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记,则S的最小值是15已知i是虚数单位,且满足i2=1,aR,复数z=(a2i)(1+i)在复平面内对应的点为M,则“a=1”是“点M在第四象限”的条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)16如图,是一回形图,其回形通道的宽和OB1的长均为1,回形线与射线OA交于A1,A2,A3,若从点O到点A3的回形线为第1圈(长为7),从点A3到点A2的回形线为第2圈,从点A2到点A3的回形线为第3圈依此类推,第8圈的长为 17已知面积为的ABC中,A=若点D为BC边上的一点,且满足=,则当AD取最小时,BD的长为18已知f(x)=,则ff(0)=三、解答题19在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E为BB1中点()证明:ACD1E;()求DE与平面AD1E所成角的正弦值;()在棱AD上是否存在一点P,使得BP平面AD1E?若存在,求DP的长;若不存在,说明理由20现有5名男生和3名女生(1)若3名女生必须相邻排在一起,则这8人站成一排,共有多少种不同的排法?(2)若从中选5人,且要求女生只有2名,站成一排,共有多少种不同的排法?21若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,求a的值22(本题满分14分)已知函数.(1)若在上是单调递减函数,求实数的取值范围;(2)记,并设是函数的两个极值点,若,求的最小值.23证明:f(x)是周期为4的周期函数;(2)若f(x)=(0x1),求x5,4时,函数f(x)的解析式18已知函数f(x)=是奇函数24从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为( )ABCD乌兰察布市第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:a=5,进入循环后各参数对应值变化如下表: p 15 20 结束q525n23结束运行的时候n=3故选:B【点评】本题考查了程序框图的应用,考查了条件结构和循环结构的知识点解题的关键是理解题设中语句的意义,从中得出算法,由算法求出输出的结果属于基础题2 【答案】B【解析】解:对于A,函数f(x)=3sin(2x)2=6sin(2x),A错误;对于B,当x=时,f()=3cos(2)=3取得最小值,所以函数f(x)的图象关于直线对称,B正确;对于C,当x(,)时,2x(,),函数f(x)=3cos(2x)不是单调函数,C错误;对于D,函数y=3co s2x的图象向右平移个单位长度,得到函数y=3co s2(x)=3co s(2x)的图象,这不是函数f(x)的图象,D错误故选:B【点评】本题考查了余弦函数的图象与性质的应用问题,是基础题目3 【答案】B【解析】解:原式=sin(720150)=sin150=故选B【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键4 【答案】 B【解析】解:由题意,不等式f(x)g(x)在1,e上有解,mx2lnx,即在1,e上有解,令h(x)=,则h(x)=,1xe,h(x)0,h(x)max=h(e)=,h(e)=,mm的取值范围是(,)故选:B【点评】本题主要考查极值的概念、利用导数研究函数的单调性等基础知识,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用5 【答案】D【解析】解:因为以A=2,4,6,7,8,11,12,13中的任意两个元素分别为分子与分母共可构成个分数,由于这种分数是可约分数的分子与分母比全为偶数,故这种分数是可约分数的共有个,则分数是可约分数的概率为P=,故答案为:D【点评】本题主要考查了等可能事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比6 【答案】D【解析】解:459357=1102,357102=351,10251=2,459和357的最大公约数是51,故选:D【点评】本题考查辗转相除法,这是一个算法案例,还有一个求最大公约数的方法是更相减损法,这种题目出现的比较少,但是要掌握题目的解法本题也可以验证得到结果7 【答案】D【解析】解:101101(2)=125+0+123+122+0+120=45(10)再利用“除8取余法”可得:45(10)=55(8)故答案选D8 【答案】B【解析】解:在等比数列an中,a1=3,公比q=2,a2=32=6,=384,a2和a8的等比中项为=48故选:B9 【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.10【答案】A【解析】解:由复数性质知:i2=1故i+i2+i3=i+(1)+(i)=1故选A【点评】本题考查复数幂的运算,是基础题11【答案】A【解析】解:0ab且a+b=12b12aba=a(2b1)0,即2aba又a2+b22ab=(ab)20a2+b22ab最大的一个数为a2+b2故选A12【答案】 B【解析】解:因为函数f(x)的图象过原点,所以f(0)=0,即b=2则f(x)=x3x2+ax,函数的导数f(x)=x22x+a,因为原点处的切线斜率是3,即f(0)=3,所以f(0)=a=3,故a=3,b=2,所以不等式组为则不等式组确定的平面区域在圆x2+y2=4内的面积,如图阴影部分表示,所以圆内的阴影部分扇形即为所求kOB=,kOA=,tanBOA=1,BOA=,扇形的圆心角为,扇形的面积是圆的面积的八分之一,圆x2+y2=4在区域D内的面积为4=,故选:B【点评】本题主要考查导数的应用,以及线性规划的应用,根据条件求出参数a,b的是值,然后借助不等式区域求解面积是解决本题的关键二、填空题13【答案】【解析】对于,由高斯函数的定义,显然,是真命题;对于,由得,即.当 时,此时化为,方程无解;当 时,此时化为,所以或,即或,所以原方程无解.故是假命题;对于,(),所以数列的前项之和为,故是真命题;对于,由14【答案】 【解析】解:设剪成的小正三角形的边长为x,则:S=,(0x1)令3x=t,t(2,3),S=,当且仅当t=即t=2时等号成立;故答案为:15【答案】充分不必要 【解析】解:复数z=(a2i)(1+i)=a+2+(a2)i,在复平面内对应的点M的坐标是(a+2,a2),若点在第四象限则a+20,a20,2a2,“a=1”是“点M在第四象限”的充分不必要条件,故答案为:充分不必要【点评】本题考查条件问题,考查复数的代数表示法及其几何意义,考查各个象限的点的坐标特点,本题是一个基础题16【答案】63 【解析】解:第一圈长为:1+1+2+2+1=7第二圈长为:2+3+4+4+2=15第三圈长为:3+5+6+6+3=23第n圈长为:n+(2n1)+2n+2n+n=8n1故n=8时,第8圈的长为63,故答案为:63【点评】本题主要考查了归纳推理,解答的一般步骤是:先通过观察第1,2,3,圈的长的情况发现某些相同性质,再从相同性质中推出一个明确表达的一般性结论,最后将一般性结论再用于特殊情形17【答案】 【解析】解:AD取最小时即ADBC时,根据题意建立如图的平面直角坐标系,根据题意,设A(0,y),C(2x,0),B(x,0)(其中x0),则=(2x,y),=(x,y),ABC的面积为,=18,=cos=9,2x2+y2=9,ADBC,S=xy=3,由得:x=,故答案为:【点评】本题考查了三角形的面积公式、利用平面向量来解三角形的知识18【答案】1 【解析】解:f(0)=01=1,ff(0)=f(1)=21=1,故答案为:1【点评】本题考查了分段函数的简单应用三、解答题19【答案】 【解析】()证明:连接BDABCDA1B1C1D1是长方体,D1D平面ABCD,又AC平面ABCD,D1DAC1分在长方形ABCD中,AB=BC,BDAC2分又BDD1D=D,AC平面BB1D1D,3分而D1E平面BB1D1D,ACD1E4分()解:如图建立空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),D1(0,0,2),E(1,1,1),B(1,1,0),5分设平面AD1E的法向量为,则,即令z=1,则7分 8分DE与平面AD1E所成角的正弦值为9分()解:假设在棱AD上存在一点P,使得BP平面AD1E设P的坐标为(t,0,0)(0t1),则BP平面AD1E,即,2(t1)+1=0,解得,12分在棱AD上存在一点P,使得BP平面AD1E,此时DP的长13分20【答案】 【解析】解:(1)先排3个女生作为一个整体,与其余的5个元素做全排列有 A33A66=4320种(2)从中选5人,且要求女生只有2名,则男生有3人,先选再排,故有C32C53A55=3600种【点评】本题主要考查排列与组合及两个基本原理,排列数公式、组合数公式的应用,注意特殊元素和特殊位置要优先排21【答案】 【解析】解:由题意可得:当a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递增,f(2)f(1)=a2a=a,解得a=0(舍去),或a=当 0a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递减,f(1)f(2)=aa2=,解得a=0(舍去),或a=故a的值为或【点评】本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题22【答案】【解析】【命题意图】本题综合考查了利用导数研究函数的单调问题,利用导数研究函数的最值,但本题对函数的构造能力及运算能力都有很高的要求,判别式的技巧性运用及换元方法也是本题的一大亮点,本题综合性很强,难度大,但有梯次感.(2), 23【答案】 【解析】(1)证明:由函数f(x)的图象关于直线x=1对称,有f(x+1)=f(1x),即
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