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文档简介
怎样教孩子养成好习惯 - 不吃饭马不停蹄的学前期无时无刻不为周围的万事万物所引诱,总要设法去看个究竟,他们太忙了,以致难以抽出时间来吃东西,做父母的却与生俱来有一种本能,就是要孩子吃饭。如果你无法使自己对这事放开不管,那就请多注意他吃了什么,而少注意他没有吃什么吧! 注意:也不能视为当然完全不在意。有时,孩子的不肯进食是由于病了,所以,当你的孩子不肯吃东西时,先要弄清楚他是不是有问题。 一、避免问题发生之道 、你自己不要有一顿没一顿地过日子。你这样做会给他一种错觉:使他认为既然妈妈可以不吃饭过日子,他当然也可以。 、不要太重视胖瘦问题。即使是三岁的孩子也会变得对体重很敏感,如果你在言行间表示出怕胖,赞美瘦,如果你常常表示对他那一身肥肉担心,也会影响他的食欲的。 、了解适合你的孩子的年龄、体重所需的食物分量。有了这层认识,你给孩子的食物就会合理又合适了。 、安排饮食时间表。按时进食,使孩子的生理需要帮助他到了时间知道要吃东西。 二、解决问题之道 、怎样做? 、少吃多餐。小孩子的胃纳小,于是不能容纳够维持三四个小时的食物。故,可以让你的孩子要吃时就给他吃,不过得是有营养的健康食物,而且也要顾及正餐的时间。 、让孩子自己选食物。在你的刻意安排下,让他决定午餐吃什么,或两餐之间的点心吃什么。当然食物种类不要太多,两样就够了,太多会使他难以下决定。如此,由于他本人有了控制食物的权力,会使吃饭更有乐趣些。当他做了正确的选择,不要忘了夸奖两句:“真高兴你选橘子,真不错。” 、食物要有变化、营养要均衡。孩子需要学习正常饮食的食谱。提出一系列一样丰富的食物的味道、组织、颜色以及香味,和他玩老师游戏。记得,学前儿童的口味很容易改变,有时,上周最爱吃的东西,很可能一口也不肯尝了。 、顺其自然。一个健康正常的孩子通常自然会摄取足够又平衡的营养,不过不是自日出到日落,而是在一周内,小儿科医生多作此建议。故,先留心以下孩子在本周内所摄取的食物再断定他是否一样不足。 、夸奖吃下去的食物。在他吞下任何食物时,即使只是一匙,也予以鼓励,使他觉得吃东西同样可以引起父母的注意。 、吃饭时间归吃饭。由于孩子吃饭的时间跟大人的不一样,很可能要吃饭了,他却希望到外面去玩,或继续玩积木。可是他们应该逐渐习惯与大人采取同一生活步调,即使吃不了多少东西,就坐在餐桌上也是好的。利用闹钟,定下他该留在餐桌上的时间,不管吃与不吃,都得到时间才能离开。告诉他:“闹钟会告诉我们什么时候晚餐结束了。你吃完了可以告诉我,我会把你的盘子拿开。”三岁以下的孩子逗留的时间要比四、五岁的孩子短些。留意一下你的孩子在什么时候会饿,在可能范围内,把时间调整一下,与之配合。 、不要做什么? 、不要老以食物做奖励。使食物与他保持相当的距离,食物是供给身体所需的营养的,不是奖励的象征,告诉他:“今天你吃青豆吃得真棒,等会儿可以到外面去玩了。” 、不要贿赂或乞求。孩子不要吃了,不要恳求他把盘子吃干净,更不要答应他吃完了就会给他什么,因为这样他会使“不吃”成为引起你注意的游戏,也会使他觉得有控制你的办法。 、孩子不吃不要烦恼。如果你烦恼、生气,也会使他因得到你的注意而得意。 、不要跟别人谈论他不吃饭的事。使你对孩子的饮食问题保持相当的距离,不要让他感觉到;如、举例:小强不要吃 当小强四岁时,对食物的兴趣降到零,他的父母找不出原因来,家庭医生在详细检查过以后也找不出原因来。 有一天晚上,在妈妈要求他吃一点东西时,他大发脾气,把盘子推到桌子下,叫道:“我不要吃!” 爸爸觉得很可能是太太处理得不当,接过来说:“强尼,听好,如果你不吃一点通心粉,你就得马上离开饭桌!”他口气坚定,让儿子知道他是当真的;万万没有想到儿子竟然接受了他的建议,爬下椅子,就要离开。 “强尼 罗兰德,不要想离开饭桌!不吃完饭休想离开!”爸爸再度下命令,把儿子搞糊涂了。 哪天晚上,在强尼上床之后,夫妇两个商量的结果,认为必须改变一下作风了,象最近他所采取的吼叫、打骂的方式实在没用。吃饭时间应该象从前那样:吃东西,说说笑笑,讲讲日间所发生的趣事。 第二天晚饭时,他们把注意力不再放在吃东西上,对于他的兴趣缺缺假装毫不注意。妈妈在递给丈夫花椰菜时一面平静而诚挚地说:“把你今天在幼稚园里当小助手的事告诉爸爸妈妈好不好?”他开始讲了,讲他怎样被老师选出来拿国旗,一面顺手吃了一大叉的洋芋泥。 “你今天当小助手当得这样棒,真好!你喜欢洋芋泥也令妈妈高兴。”不过,他们一直抑制住催促他再吃一口洋芋泥的言行。 第二天,夫妇俩对头一天晚上的成绩做检讨之后决定要继续努力,而且把医生给他们的建议也付诸实施:“强尼的身体虽然健康正常,不过比较瘦小,很可能食量不大,而需要比一般人
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