生命的旅程(成都市现代职业技术学校曾婷).doc_第1页
生命的旅程(成都市现代职业技术学校曾婷).doc_第2页
生命的旅程(成都市现代职业技术学校曾婷).doc_第3页
生命的旅程(成都市现代职业技术学校曾婷).doc_第4页
生命的旅程(成都市现代职业技术学校曾婷).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生命教育主题班会方案:生命的旅程 现代职业技术学校 曾婷主题确定: 本次班会活动,是以生命教育为主题进行设计的。设计这样一次班会课的目的在于:中等职业技术学校的学生普遍对未来感到很迷茫,由于自己的文化基础较差,显得有点自卑;少数同学因为在以前的教育阶段中受挫较严重,经常会有放弃学业的想法。一部分藏区9+3的同学由于第一次来到大城市,更加显得手足无措,特别容易迷失。另外,在我校心理健康推进工作中发现有极少同学甚至想沉沦或者更甚者想放弃生命!想通过本次的班会课,让所有同学更加清晰的认识珍爱生命,珍惜时间,在不同的人生阶段领略不同的人生风景,指导学生过好三年的中职生活活动准备1、召开班干部会,拟订活动计划。2、收集我校藏区9+3优秀学生事迹,整理资料。3、收集相关励志名人故事3、准备PPT活动方式 活动体验,情景模拟法活动时间:一课时生命是一次奇妙的旅行,让我们来慢慢经历一、 美好的生命从何而来在座的同学们小时候是不是都曾经问过父母一个问题:我是从哪儿来的?(同学回答,并展示一些小动物出生的情景)现在各位学的是幼儿教育专业,对这个问题应该认识的更加深刻,下面我们用几幅图片来给大家展示一下生命的诞生。同学在观看时间惊叹生命的奇迹,感叹生命来之不易教师小结:生命是一次奇妙的旅行,生命也是非常美好的。(展示美好的生活图片)教师:生活是如此美好,生命是如此奇妙,我们应当珍惜这得来不易的生命。下面请同学们完成一次填空题:活动生命填空题珍爱生命,远离 珍爱生命,应当 开放式的填空模式,引导学生认识生命,尊重生命二、 生命旅程之觉醒篇-生命的长度教师:刚刚我们讨论了珍爱生命。珍爱生命的目的是为了的美好的生活。那么请问所有的同学,你知的人生。道你们未来的生活有多长吗?你知道你的一生有多长吗?现在我给大家带来一个28秒播放视频 28秒走完一生教师:28秒,很短暂。有同学说这是快进式的人生,这么短暂的人生不是我们真实的人生,所以老师要送出今天的第一份礼物给亲爱的同学们,送给大家100年的生命,祝福同学长命百岁!生命线活动(生命当中用来有效的时间到底有多少?)活动方式:全班同学共同参与,在老师的指导下撕去浪费的时间。活动实施:每位同学分发一张“生命线”,学生提前将生命线划分为10分,每一份代表10年,在划定的100岁当中,计算可利用的有效时间。游戏中让学生反思生命的长度 师:非常的好!我们同学都可以从这个游戏里面得到了重要的启示那就是珍惜时间,珍惜生命,成就自己。老师箴言: 你虚度的今天 ,正是昨天死去的人无限向往的明天 你所厌恶的现在 ,是未来的你所回不去的曾经通过这个心理小游戏,能有助于调整自我认识,让学生进一步认识生命,尊重生命三、 生命的旅程之人生的选择篇教师:生命非常美好,但是生命却是有限的,人偶然有了生命,却必然迈向死亡我们如何在这必死的人生中,我们应该如何生活?选择怎样的人生轨迹?如何迈出追寻有价值生命的脚步?人的一生要做出许多选择,小到晚餐吃饭还是吃面,中考以后是读普高还是职高,大到恋爱时选择A小伙还是B小伙, 买房时到底是哪个楼盘,其实都是一种选择。在这么多种的选择中,现在我用我们每个同学都经历过的一件小事来和大家共同探讨一下提问:大家是否乘坐过公交车?到达同一个目的地,是否选择过路线?不同的路线带来什么不一样的感受?搭乘公交车的时候想不想要坐位置?会不会经常有位置?哪些情况可能有位置?(同学讨论)教师共情:其实上班时我也乘坐公交车,从川师到水碾河南街,路线有很多条。1、56换乘43路,43路选择步行或者继续换乘182路2、乘坐196到达地铁站,搭乘地铁到牛王庙站,步行到达目的地3、541路换乘43路大家可以看到,就是上班的这一段路程,选择就非常之多,而且每一种选择都有优点和缺点,这只是我们生命中众多抉择中的一个。其实公交车就是我们生命的一个缩影。下面我们来欣赏一段视频公交车人生人的一生,就像乘坐一辆公交车,我们知道它的起点和终点,却无法预知沿途的经历。选择哪一条路线决定着我们能看到哪一种人生风景。下面聘请所有的同学担任短暂的人生规划师,帮助一位平凡的藏家女孩选择她的一段人生风景。教师:我们从扎西的人生风景中路过,她的选择是走出来看一看,路过更多的风景。如果扎西没有走出来,可能她的眼界永远不会这么开阔,她整个的生命品质也许不会像现在这样丰富多彩。所以老师在这只是想告诉大家,生命的长度没有办法延长,但是生命的宽度却可以由自己努力拓展!同样作为学妹的你们,去年和她一样经历过中考的选择,在那次的分叉路口,我们做出了同样的选择,和她一样选择了职业教育,选择了幼儿教育。这三年的旅程我们应当和她一样,但是我们如何来规划我们这三年的旅程呢?我们想用这三年来遇见哪些风景呢?请大家在刚才的那段有限的生命线上规划出这三年的目标学生讨论:现阶段的目标(老师选择几个来分析与解读)四、 精彩篇-丰富的生命刚才同学把自己的三年规划得很好,我也很欣慰。那么下面我们再来从别人的精彩中总结一下这三年的旅程我们应当如何度过。当当当当。现代职业技术学校站到了,上车的同学请注意,请往里走,请不要站在门口。我是本次车的乘务员,会引导大家一起进行接下来的三年人生旅程,下面我们将要领略到的是精彩的人生风景。请大家站稳扶牢,注意安全。前方到站:淘宝网淘宝网从2003年5月创立以来,带给我们所有人前所未有的购物体验,改变了万千百姓的日常生活。2013年11月11日零时,开场仅1分钟成交的订单数量达到33.9万笔,总成交金额达到1.17亿元。第二分钟,成交数字突破3.7亿元。到了零时6分7秒,成交额直接冲上10亿元。截至11日24时,“双11”天猫及淘宝的总成交额破300亿元,达350.19亿元。淘宝网的创始人马云取得了巨大的成功。但是他的成功和他的经历分不开。下面我们来一起感受一下他人生的几个点滴。第一年:关键词:目标在我们三年的中职生活中,第一年的我们应当确立比较清晰的目标,有了目标我们才能更好的去实现它。第二年:关键词:笃定在中职生活的第二年,我们已经懂得不少专业知识,也对将来的人生有了更清晰地规划,但是这时候因为看得多了,也不再是刚刚进校那么单纯的生活在象牙塔里,一些不好的质疑也逐渐浮现,我们应当笃定心中那个最初的梦想,不轻信社会上一些不良风气的唆摆第三年:关键词:坚持教师的话:来到了中职旅程的第三年,我们已经半只脚跨入社会。对于社会,我们有着恐惧,有着猜想,这里老师想告诉大家的是:坚持。生活对于每一个都不是容易的事情,刚刚步入社会的我们,多得是挫折,多得是困难,我希望大家能够坚持下去,坚持的时间不会太长,我们会很快的融入社会,希望大家也把坚持作为我们人生以后更长生命的一个必备因素。这样我们终会在人生的旅程中取得成功在人生的这三年旅程中,我希望搭乘着现代职业技术学校这辆公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论