抚顺经济开发区学校布局调整工作规划.doc

抚顺经济开发区学校布局调整工作规划（征求意见稿）（2008年2010年）为全面大幅度提高我区义务教育水平和质量,提升我区总体教育的档次,使地区教育逐步形成规模,形成品牌,根据国务院关于基础教育改革与发展的决定（国发200121号）和关于颁发义务教育”两类新三片”评估标准(试行)的通知(辽教发2003113号)精神,结合开发区总体规划及沈抚新城的建设,特制定我区未来三年学校布局调整工作规划。一 、指导思想根据关于实施普及九年义务教育规划的通知(辽政办发200357号)文件精神,结合我区教育资源整体情况,合理调整义务教育中小学布局,优化教育资源配置,提高普及九年义务教育程度、教育教学质量和农村教育投资效益。按照“沈抚同城、教育先行”的理念，为沈抚新城提供人才支撑,全面提高地区教育总体水平,促进我区教育事业健康、稳步、协调发展。二、总体思路及目标开发区教育发展总体思路是义务教育随沈抚新城发展优化，非义务教育向教育园区集中。教育工作总目标是从教育小区、教育弱区向教育大区、教育强区迈进，全面实现“双高”普九。随着沈抚新城的建设，开发区教育布局调整规划从两方面开展，一是义务教育，二是非义务教育。义务教育方面做好“引优塑特、抓强促弱”。即引入优质教育资源，塑造特色教育；抓好龙头学校，加速弱校的改造，促进地区教育均衡发展。未来三年要以浑河为纽带，形成“南育才，北实验”的教育格局。即引入东北育才和辽宁省实验学校，在浑南建育才分校，在浑北建实验分校。非义务教育方面要在开发区筹建抚顺市教育园区，积极争取相关扶持政策，逐步将沈阳理工大学应用技术学院、东北育才抚顺分校、顺华能源学院、抚顺市农业特产学校、四方高中等院校向园区集中。未来开发区总体教育将形成“1431”格局，1是成立抚顺市第一家教育园区，教育园区集产、学、研一体化，为沈抚两地提供人才服务；4是在全区范围内将建设四所九年一贯制学校，河南李石地区和河北高湾地区各两所；3是做强三所小学：李朝小学、泗水小学、大南中心小学；1是在高湾地区建设开发区中心幼儿园。三、基本原则1、保证基础教育发展基本需要原则。 2、与区经济发展水平和财政承受能力相适应原则。3、统一规划、分步实施、实事求是、因地制宜原则。四、具体工作安排为了保证上述目标的顺利实现，将布局调整工作分三个阶段进行：2008年：1、筹建开发区教育园区。2、建设李石地区九年一贯制学校（开发区中心学校），年底前竣工。3、友爱小学并入泗水小学，逐步成为农村示范小学。2009年1、将五十四中学、东台中学、李石中心小学、四方台小学、刘尔小学合并到开发区中心学校（九年一贯制），并逐步形成品牌。2、将大南小学合并到大南中心小学（使用东台中学教学楼）。3、引入省实验学校，将高湾中小学与省实验学校整合，形成优质品牌教育。4、在高湾地区新建开发区中心幼儿园。2010年1、引进抚顺市实验中学、实验小学，在沈抚同城实验区建设九年一贯制学校（抚顺市实验学校）；2、在高湾地区铁路南侧建设1所九年一贯制学校。五、工作要求1、各级管委会及相关职能部门要按照规划要求，制定切实可行的工作方案，保证规划的顺利实施。2、做好合并学校广大师生和学生家长的思想转变工作，宣传布局调整工作的必要性和可行性，做到“成熟一所，撤并一所”。3、布局调整后的学校闲置校产，由教育行政部门进行统筹，继续用于举办基础教育或社区教育机构；确需进行置换的，按有关规定执行，置换所得资金必须全部用于基础教育。4、新建校舍应由具备相应资质的设计单位设计，由监理部门监理，按政府采购程序进行审批