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精选高中模拟试卷东源县三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),则以下结论正确的是( )A第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,也比第二次成绩稳定B第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,但不如第二次成绩稳定C第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定D第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,但不如第一次成绩稳定2 ABC的外接圆圆心为O,半径为2, +=,且|=|,在方向上的投影为( )A3BCD33 某单位综合治理领导小组成员之问的领导关系可以用框图表示,这种框图通常称为( )A程序流程图B工序流程图C知识结构图D组织结构图4 设是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是( )A B C D 5 将正方形的每条边8等分,再取分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形个数为( )A1372B2024C3136D44956 已知数列的各项均为正数,若数列的前项和为5,则( )A B C D7 某程序框图如图所示,则输出的S的值为( )A11B19C26D578 下列式子表示正确的是( )A、 B、 C、 D、9 用反证法证明命题“a,bN,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1个能被5整除”则假设的内容是( )Aa,b都能被5整除Ba,b都不能被5整除Ca,b不能被5整除Da,b有1个不能被5整除10执行如图所示的程序,若输入的,则输出的所有的值的和为( )A243B363C729D1092【命题意图】本题考查程序框图的识别和运算,意在考查识图能力、简单的计算能力11若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A2B2C4D412如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,AD的中点,则CD1与EF所成角为( )A0B45C60D90二、填空题13经过A(3,1),且平行于y轴的直线方程为14已知函数,是函数的一个极值点,则实数 15已知函数f(x)=,若f(f(0)=4a,则实数a=16在ABC中,若a=9,b=10,c=12,则ABC的形状是 17【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】在平面直角坐标系中,直线与函数和均相切(其中为常数),切点分别为和,则的值为_18集合A=x|1x3,B=x|x1,则AB=三、解答题19已知命题p:x23x+20;命题q:0xa若p是q的必要而不充分条件,求实数a的取值范围20设函数f(x)=ax2+bx+c(a0)为奇函数,其图象在点(1,f(1)处的切线与直线x6y7=0垂直,导函数f(x)的最小值为12(1)求a,b,c的值;(2)求函数f(x)的单调递增区间,并求函数f(x)在1,3上的最大值和最小值21已知直角梯形ABCD中,ABCD,过A作AECD,垂足为E,G、F分别为AD、CE的中点,现将ADE沿AE折叠,使得DEEC(1)求证:FG面BCD;(2)设四棱锥DABCE的体积为V,其外接球体积为V,求V:V的值22已知直线l:xy+9=0,椭圆E: +=1,(1)过点M(,)且被M点平分的弦所在直线的方程;(2)P是椭圆E上的一点,F1、F2是椭圆E的两个焦点,当P在何位置时,F1PF2最大,并说明理由;(3)求与椭圆E有公共焦点,与直线l有公共点,且长轴长最小的椭圆方程23设函数(1)若x=1是f(x)的极大值点,求a的取值范围(2)当a=0,b=1时,函数F(x)=f(x)x2有唯一零点,求正数的值 24为了了解湖南各景点在大众中的熟知度,随机对1565岁的人群抽样了n人,回答问题“湖南省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如下图表组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第1组15,25)a0.5第2组25,35)18x第3组35,45)b0.9第4组45,55)90.36第5组55,653y()分别求出a,b,x,y的值;()从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?()在()抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率东源县三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),1=90,1=86,2=93,2=79,第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定,故选:C【点评】本题考查正态分布曲线的特点,考查学生分析解决问题的能力,比较基础2 【答案】C【解析】解:由题意, +=,得到,又|=|=|,OAB是等边三角形,所以四边形OCAB是边长为2的菱形,所以在方向上的投影为ACcos30=2=;故选C【点评】本题考查了向量的投影;解得本题的关键是由题意,画出图形,明确四边形OBAC的形状,利用向量解答3 【答案】D【解析】解:用来描述系统结构的图示是结构图,某单位综合治理领导小组成员之问的领导关系可以用组织结构图表示故选D【点评】本题考查结构图和流程图的概念,是基础题解题时要认真审题,仔细解答4 【答案】B【解析】试题分析:因为为奇函数且,所以,又因为在区间上为增函数且,所以当时,当时,再根据奇函数图象关于原点对称可知:当时,当时,所以满足的的取值范围是:或。故选B。考点:1.函数的奇偶性;2.函数的单调性。5 【答案】 C【解析】【专题】排列组合【分析】分两类,第一类,三点分别在三条边上,第二类,三角形的两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边,根据分类计数原理可得【解答】解:首先注意到三角形的三个顶点不在正方形的同一边上任选正方形的三边,使三个顶点分别在其上,有4种方法,再在选出的三条边上各选一点,有73种方法这类三角形共有473=1372个另外,若三角形有两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边上,则先取一边使其上有三角形的两个顶点,有4种方法,再在这条边上任取两点有21种方法,然后在其余的21个分点中任取一点作为第三个顶点这类三角形共有42121=1764个综上可知,可得不同三角形的个数为1372+1764=3136故选:C【点评】本题考查了分类计数原理,关键是分类,还要结合几何图形,属于中档题6 【答案】C 【解析】解析:本题考查等差数列的定义通项公式与“裂项法”求数列的前项和由得,是等差数列,公差为,首项为,由得,数列的前项和为,选C7 【答案】C【解析】解:模拟执行程序框图,可得S=1,k=1k=2,S=4不满足条件k3,k=3,S=11不满足条件k3,k=4,S=26满足条件k3,退出循环,输出S的值为26故选:C【点评】本题主要考查了程序框图和算法,依次写出每次循环得到的k,S的值是解题的关键,属于基本知识的考查8 【答案】D【解析】试题分析:空集是任意集合的子集。故选D。考点:1.元素与集合的关系;2.集合与集合的关系。9 【答案】B【解析】解:由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证命题“a,bN,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”故应选B【点评】反证法是命题的否定的一个重要运用,用反证法证明问题大大拓展了解决证明问题的技巧10【答案】D【解析】当时,是整数;当时,是整数;依次类推可知当时,是整数,则由,得,所以输出的所有的值为3,9,27,81,243,729,其和为1092,故选D11【答案】D【解析】解:双曲线=1的右焦点为(2,0),即抛物线y2=2px的焦点为(2,0),=2,p=4故选D【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题12【答案】C【解析】解:连结A1D、BD、A1B,正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,AD的中点,EFA1D,A1BD1C,DA1B是CD1与EF所成角,A1D=A1B=BD,DA1B=60CD1与EF所成角为60故选:C【点评】本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养二、填空题13【答案】x=3 【解析】解:经过A(3,1),且平行于y轴的直线方程为:x=3故答案为:x=314【答案】5【解析】试题分析:考点:导数与极值15【答案】2 【解析】解:f(0)=2,f(f(0)=f(2)=4+2a=4a,所以a=2故答案为:216【答案】锐角三角形【解析】解:c=12是最大边,角C是最大角根据余弦定理,得cosC=0C(0,),角C是锐角,由此可得A、B也是锐角,所以ABC是锐角三角形故答案为:锐角三角形【点评】本题给出三角形的三条边长,判断三角形的形状,着重考查了用余弦定理解三角形和知识,属于基础题17【答案】【解析】18【答案】x|1x1 【解析】解:A=x|1x3,B=x|x1,AB=x|1x1,故答案为:x|1x1【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础三、解答题19【答案】 【解析】解:对于命题p:x23x+20,解得:x2或x1,命题p:x2或x1,又命题q:0xa,且p是q的必要而不充分条件,当a0时,q:x,符合题意;当a0时,要使p是q的必要而不充分条件,需x|0xax|x2或x1,0a1综上,取并集可得a(,1【点评】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断方法,考查了一元二次不等式的解法,是基础题20【答案】 【解析】解:(1)f(x)为奇函数,f(x)=f(x),即ax3bx+c=ax3bxc,c=0f(x)=3ax2+b的最小值为12,b=12又直线x6y7=0的斜率为,则f(1)=3a+b=6,得a=2,a=2,b=12,c=0;(2)由(1)知f(x)=2x312x,f(x)=6x212=6(x+)(x),列表如下: x (,) (,) (,+) f(x)+ 0 0+ f(x) 增 极大 减 极小 增所以函数f(x)的单调增区间是(,)和(,+)f(1)=10,f()=8,f(3)=18,f(x)在1,3上的最大值是f(3)=18,最小值是f()=821【答案】 【解析】解:(1)证明:取AB中点H,连接GH,FH,GHBD,FHBC,GH面BCD,FH面BCD面FHG面BCD,GF面BCD(2)V=又外接球半径R=V=V:V=【点评】本题考查的知识点是直线与平面平等的判定及棱锥和球的体积,其中根据E点三条棱互相垂直,故棱锥的外接球半径与以AE,CD,DE为棱长的长方体的外接球半径相等,求出外接球半径是解答本题的关键点22【答案】 【解析】解:(1)设以点M(,)为中点的弦的端点为A(x1,y1),B(x2,y2),x1+x2=1,y1+y2=1,把A(x1,y1),B(x2,y2)代入椭圆E: +=1,得,kAB=,直线AB的方程为y=(x),即2x+8y5=0(2)设|PF1|=r1,|PF2|=r1,则cosF1PF2=1=1=1,又r1r2()2=a2(当且仅当r1=r2时取等号)当r1=r2=a,即P(0,)时,cosF1PF2最小,又F1PF2(0,),当P为短轴端点时,F1PF2最大(3)=12, =3, =9则由题意,设所求的椭圆方程为+=1(a29),将y=x+9代入上述椭圆方程,消去y,得(2a29)x2+18a2x+90a2a4=0,依题意=(18a2)24(2a29)(90a2a4)0,化简得(a245)(a29)0,a290,a245,故所求的椭圆方程为=1【点评】本题考查直线方程、椭圆方程的求法,考查当P在何位置时,F1PF2最大的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、余弦定理、椭圆性质的合理运用 23【答案】 【解析】解:()f(x)的定义域为(0,+),由f(1)=0,得b=1a若a0,由f(x)=0,得x=1当0x1时,f(x)0,此时f(x)单调递增;当x1时,f(x)0,此时f(x)单调递减所以x=1是f(x)的极大值点若a0,由f(x)=0,得x=1,或x=因为x=1是f(x)的极大值点,所以1,解得1a0综合:a的取值范围是a1()因为函数F(x)=f(x)x2有唯一零点,即x2lnxx=0有唯一实数解,设g(x)=x2lnxx,则令g(x)=0,2x2x1=0因为0,所以=1+80,方程有两异号根设为x10,x20因为x0,所以x1应舍去当x(0,x2)时,g(x)0,g(x)在(0,x2)上单调递减;当x(x2,+)时,g(x)0,g(x)在(x2,+)单调递增当x=x2时,g(x2)=0,g(x)取最小值g(x2)因为g(x)=0有唯一解,所以g(x2)=0,则即因为0,所以2lnx2+x21=0(*)设函数h(x)=2lnx+x1,因为当x0时,h(x)是增函数,所以h(x)=0至多有一解因为h(1)=0,所以方程(*)的解为x2=1,代入方程组解得=1【点评】本题考查函数的单调性、极值、零点等知识点的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化 24【答案】 【解析】解:()由频率表中第4组数据可知,第4组总人数为,再结合频率分布直方图可知n=,a=1000.01100.5=5,b=1000.03100.9=27,;()因为第2,3,4组回答正确的人数共有54人,利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:第2组:人;第3组:人;第

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