财经应用写作样板5总结.ppt

第四章 总 结,授课重点及难点,授课重点：总结的内容和结构 授课难点：总结的写作 课时安排：2课时,一.总结的概念,总结是单位或个人对一定时期内的工作、学习、生产等完成情况所作的全面、系统的回顾、检查、评价和结论，并从中找出经验和教训，得出规律性认识，用以指导今后工作的一种事务文书。,二.总结与计划的关系,1.总结是对前一段计划完成情况的检查，也是制定下一阶段计划的依据。 2.计划是工作前的打算、部署，重在叙述说明；总结是工作后的认识、评价，重在理论概括。 3.计划要回答的是“做什么”、“怎么做”、“何时做完”；总结要回答的是“做了什么”、“怎么做的”、“做得怎样”。,三.总结的作用,1.提高认识水平 化感性为理性 化零为整（条理、系统） 2.指导实践活动 经验教训可以作为前车之鉴 3.提供经验情况 为他人所借鉴、推广,四.总结的特点,1.真实性 2.理论性,五.总结的分类,总结可以按照以下方法分类： 1.按内容性质分：工作 学习 生产 2.按制定者范围分：单位 个人 3.按时间跨度分：年度 季度 月份 阶段 4.按表现形式分：全面 专题,又称为 综合总结,又称为 单项总结,六.总结的写法,（一）标题的写法 请同学们看书上的两篇例文，并归纳。 1.公文式： 单位名称+时限+内容+文种 2.新闻式： （1）单标题 （2）双标题,突出中心、主旨,（二）正文的写法,请同学们阅读书上例文2，并回答如下问题： 1.这篇总结包括哪些基本内容？ 2.这篇总结的主旨是什么？ 3.列出该文的提纲，并分析其结构模式。 4.该文是如何安排材料的？ 5.在语言上，该文有什么特色？ （1）它是怎么表述做法和成果的？ （2）这样做有什么好处？,总结主体部分一般包含以下内容：,1.基本情况（做法） 工作如何开展，采用了哪些具体的做法与措施 2.成绩或成效 获得了什么成绩，用事实和数据来说话 3.经验体会 为什么能成功，什么是值得推广的和利用的 4.问题教训 什么还没有完成，为什么会失败,总结的主旨,1.总结的主旨可在标题中体现出来 2.可把大的主旨分成若干小的部分，每一部分分别表达大主旨的某一个方面，并用小标题的形式体现出来。 3.小标题要选择结构相似、基本对称的词组来表达，使总结显得整齐、和谐，让人容易记住、易于传播。,总结的结构模式：,1.前言 2.主体 3.结尾,横式结构,纵式结构,纵横交叉式结构,概要、引子,今后努力的方向,内容间是递进关系,内容间是并列关系,总结中材料的组织和安排：,1.围绕主旨将材料分类 2.采用分条列项的办法，将材料进行进一步归纳。（概括、提炼） 3.用真实的数据来证明成效（准确、有说服力） 4.用典型、新颖的事例来说明成绩（特写）,总结的语言特色：,精炼、概括性强 总结中常用语言模式： 一是 二是 三是 通过取得了促进了提高了 做练习册P31/四阅读分析题,（三）总结的落款,总结在正文的右下方标明写作者（单位名称或个人姓名）和写作日期 公开发表的总结一般在标题下