上海工程技术大学教师科研工作考核办法.docVIP

上海工程技术大学教师科研工作考核办法 高等学校肩负着培养人才和发展科学技术的双重任务，每个教师在搞好教学工作的同时，必须积极开展科学研究，科研是每个教师的一项基本工作任务。为了更好地发挥高等院校科技优势和潜力，加快学科建设，提升科研水平，增强我校科技实力，规范教师科研工作量考核，特制定本办法。第一条 对各类、各级教师应完成的科研工作量的规定 （一）正高级职称教师，每年至少有100学时科研工作量，五年内必须至少主持一项省、部级或教委重点项目以上的科研项目或一项上水平的横向项目；副高级职称教师每年至少有80学时的科研工作量。（二）中级职称教师每年至少有60学时的科研工作量，三年内必须至少主持一项市教委一般项目（或同级项目）或为主要承担者（前三位），并积极主持或参与横向项目。（三）初级职称教师每年至少有30学时的科研工作量。（四）基础、体育、社科、艺术类教师参照上述指标40%执行，或按表一指标进行考核。表一 基础、体育、社科、艺术类教师考核指标表 科研考核指标职 称论文（作品）篇数或成果高级2（均在核心刊物上发表）或一项省、部级以上奖（第一承担者）副高级2（其中至少1篇在核心刊物上发表）中级2或一项省、部级以上奖（前三位）初级1或一项省、部级以上奖（参加者）注：1、艺术类作品获奖等级的认定，由相应主办单位的入选证或展出证作为认定依据； 2、艺术类教师艺术品被国外权威机构（国家创办的博物馆或国外著名博物馆等）收藏，相当于被SCI、EI收录；举办个人作品展览（由省、市相应行业协会主办），等同于在核心期刊公开发表论文；正式发表的作品等同于公开发表论文；3、第1、2款的内容抵冲教师科研工作应不大于表一考核指标的50%。 （五）对各类、各级教师应完成的学术论文的规定1指在正式出版的学术期刊上发表的学术论文，考核指标见表二。本指标不包括已按表一进行考核的基础、体育、社科、艺术类教师。 表二 教师应完成学术论文表 论文考核指标职 称年完成论文篇数（或折合篇数）高级2（其中至少1篇在核心刊物上发表）副高级2中级1初级0.52、发表学术论文统计折算方法（1）论文统计时，均由第一作者填报，以免重复统计；（2）每篇论文最多统计前三位作者，对教师和所指导学生共同发表的论文，学生不计入统计人数；（3）折算办法a）独立完成的论文，作者100%（篇）；b）二位作者共同完成的论文，第一作者70%，第二作者 30%；c）三位作者共同完成的论文，第一作者60%，第二作者30%，第三作者10%。（4）作者当年发表论文的折算数，可累计计算。第二条 科研工作考核 （一）对教师科研业绩的考核，作为教师业绩考核的组成部分，在每年年末进行。每位教师必须完成本办法第一、二款内容的规定。（二）进校第一年的教师（引进高层次教师（人才）除外），由本人提出，经学院同意后报学校批准可减免科研工作量。（三）对于超额完成科研工作量或完成质量优秀的，将作为业务考核“优秀”的重要评价因素。（四）对于科研工作取得突出成绩者，按科研奖励条例给予奖励。第三条 科研工作考核步骤（一）本人如实填写“业务考核表”（科研部分）；（二）院（部、所）审核每人填报的科研工作量及完成质量；（三）由学校相关部门进行教师业务考核；（四）经核定的科研工作量及完成质量评价，为该部门科研实绩，作为其年度完成业绩的一部分。第四条 本办法由科研处负责解释。第五条 本办法自2006年9月1日起施行，原上海工程技术大学科研改革方案（2001年）同时废止。上海工程技术大学科研工作量计算及科研津贴发放办法为了更好地发挥高等院校科技优势和潜力，加快学科建设，提升科研水平，增强我校科技实力，规范教师科研工作量和科技津贴的计算，特制定本办法。第一条 本办法适用于在科研处立项的科研、四技服务项目的教师和科技人员。第二条 科研项目的科研工作量计算 （一）各类项目年满工作量指标各类科研项目以项目经费数为计算工作量的指标，各类项目每人每年满工作量（折合320科研学时）的项目经费指标见表一。 表一 各类项目每人每年满工作量的项目经费指标项目类别项目来源到款计算金额指标(万元)计划国家自然科学基金项目3国家攻关项目3市科委及部级基金项目3市曙光计划项目3市教委重点项目3市教委基金项目4校基金项目6四技6注：1、文社科项目每人每年满工作量的项目经费指标按上述指标的40计算。 2、项目的“到款计算金额”计算方法参见上海工程技术大学四技项目（经费）管理办法。（二）科研学时数折算科研完成学时数320(科研学时) (科研学时/人/年)注：到款计算金额指合同有效期内的到款计算金额 （三）以科研为主的教师科研工作量核定1以科研为主的教师每年至少完成年满科研工作量指标的70%以上，鼓励超指标承接科研任务。满科研工作量指标见本办法第二条。2每年6月、12月分两次由学院集中申报本部门以科研为主的教师的科研工作量，填写“以科研为主的教师年度科研工作量统计表”，由科研处核定确认科研工作量。第三条 科研津贴发放办法（一）项目负责人提出科研津贴发放方案，由科研秘书按月汇总后，交科研院长审核，于每月5日前报科研处复审。（二）科研处审核汇总后报人事处，由人事处审定后通知财务处。（三）财务处从项目经费中支付科研津贴，随校内津贴同时发放。（四）在伟业科技发展公司签约的科研项目，其科研津贴由伟业科技发展公司将各项目的资金转入校财务处，随校内津贴同时发放。（五）体育、社科、艺术类教师按上海工程技术大学教师科研工作考核办法，可用论文折算科研工作量，但不计发科研津贴。（六）外聘人员的科研津贴发放，应先签订“临时聘用劳务合同”，并将“课题组外聘成员名单”及外聘人员的身份证复印件提交科研处。手续完备后在项目科研津贴总额中支出。第四条 本办法由科研处负责解释。第五条 本办法自2006年9月1日起施行，原上海工程技术大学科研改革方案（2001年）同时废止。下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩