班主任工作小结.doc

耐心与责任 对于一个刚刚参加工作不久的“新”老师来说，担任一年级的班主任对我来说是一个挑战。一年级的孩子才刚刚进入学校不久，学校的学习环境对于他们来说是陌生的。学校里的规章制度，他们是不了解。他们也不知道学习是一件什么事情。可能就是换了一个玩的环境，有了一堆新的玩伴这样的简单吧。老师需要花费大量的时间里去教导他们这些。在这一个月的时间里，他们做的便是让他们适应学校的生活，遵守学校的秩序。能很快的融入到学校的学习生活中。而这就需要班主任去付出大量的耐心，也需要我们有强烈的责任心。开学第一天的第一节课，让他们能在教室里的待上四十分钟，不乱跑。这是他们作为一年级来说最基本的要求。也是对他们的巨大考验。上课之前，提醒孩子们去上厕所，这样便可以减少他们课堂上出去的机会。而课程安排上，尽量选择一些新颖的设计。设计些新颖有趣的游戏与学生进行互动，加深孩子们之间的联系，以及老师和孩子们之间的陌生感。在不知不觉中使学生的注意力就关注到老师，关注到课程上来。思想就不容易开小差。长时间的学习也会使学生的注意力难以集中，所以这就需要在课程进行的过程中添加一些“课间操”。结合班级学生的情况可以自我编辑、添加。第一堂课的教育对于以后教学很重要。一年级学生要开始自己的打扫卫生的劳动了。我们班在开学初期的地是由我扫的。在连续一个礼拜之后，我终于决定，打扫教室应该由孩子来进行。这样才能使他们了解教室的清洁得了不易。第一天扫地的孩子已经选定，放学后他们开始了打扫。六个孩子中，只有一个孩子拿着扫帚在慢慢的扫，他并不是很用心。其他的孩子们拿着自己的书包，站在一边，他们的爸爸妈妈、或者是爷爷奶奶们在帮着他们。这使他们感觉不到劳动的辛苦。终于，家长们打扫完了。垃圾在推来推去中倒掉了，第一天的打扫也结束了。第二天，这样的情况在继续于是，我在早晨的早读之前和孩子说了晚间劳动的要求，并教导他们“自己的事情，自己做”。孩子们听得很好，说得很好，保证的也很好。但是这一天，第一天的情况依然在继续。家长依然故我，并有家长和我说，是因为嫌弃孩子打扫太慢的缘故。听了这样的理由，我也只能从孩子方面下手了。不让他们学着做就永远不会做，可以要求在学的过程中。慢慢的进步和改正。这样的告知，连续进行了好几天。开始孩子依然没有什么进步。慢慢的孩子听进去了。开始要求自己扫地了，并渐渐有了成效。后来，终于孩子们学会了自己扫地，家长也没有说什么了。这样的过程是需要时间去完成的，并且开始也并没有希望孩子在一开始就可以听从和了解的。其实在一年级孩子的教育过程中，常常出现类似这样的事情。对于同样一件事，低年级孩子的认知水平是不够的。这就需要老师去不断的引导和加强。在反复强调的过程中，孩子们才又可能去明白和遵守。而往往这就需要老师拥有强烈的耐心和责任心。不要害怕麻烦，需要重复告知孩子们，对与错、是与非。一年级班主任的工作要从学生细小的事情抓起的，要有足够多的耐心去面对学生。要知道学生的小事，在他们成长的过程中都有可能是大事。而老师耐心、细心的对待孩子的事情这是必不可少的。而班主任的责任就促使着我们要付出更大的精力和耐心去面对孩子们的各种问题。一年级是小学生涯的开始，也是好的习惯养成的开