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文档简介

华宇实验小学庆六一读书演讲比赛活动方案一、指导思想为了营造浓厚的读书氛围，深入推进我校学生读书活动，为了引导小学生多读书，读好书，让他们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为课程改革提供有效服务。根据学校安排，决定开展本次读书演讲比赛活动。二、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。4、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。三、活动主题以“以书为友，快乐成长”为主题，题目自拟。要求演讲的内容思想讲课、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目：读书，真好！读书的滋味因为有你，所以快乐以书为侣会阅读的孩子更成功我和书我最喜爱的一本书读后感)四、比赛时间、地点2014年5月30日上午8:30 学校后院礼堂五、活动要求1、活动对象：13年级学生2、时间要求：23分钟3、参赛要求：（1）各班进行初赛，要求人人上台演讲；各班推选3名选手参加比赛。（2）演讲时间不超过3分钟，超时要扣分。（3）演讲时必须使用普通话，口齿伶俐，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。六、评分标准1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）七、奖励办法本次比赛各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。八、计分办法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，参赛选手的最终得分是其余分数的平均分。9 评委名单：陈红鸟、李雪丹、穆丽红及各班选出的一位家长委员10 会场
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