安徽大学学生素质综合测评办法.doc

安徽大学学生素质综合测评办法为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，根据国家教育部颁发的普遍高等学校学生管理规定、高等学校学生行为准则和普通高等学校德育大纲，结合我校实际，制定本办法。一、综合测评指导思想1、综合测评是对学生德（思想政治素质）、智（学业成绩）、体（身心素质）、能（创新精神和实践能力）等各方面情况进行的综合评定。2、通过综合测评促进学生全面发展，鼓励学生努力提高综合素质。3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。二、测评要素及评分标准(一)德(满分100)从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分，在平时行为考核记录的基础上，按下列标准加减分。加分要素：1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。2、政治上积极要求进步，参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。4、学习态度端正，学习成绩进步明显，排名上升超过5个名次的加2分，超过10个名次的加3分，依次类推，加满5分止，保持前5名学生加2分。5、在学校卫生大检查中，获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分；积极参加公益活动，并按规定完成任务者每次加1分。6、爱护公物，对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。7、遵守社会公德和社会公共秩序，讲文明、讲礼貌，举止文雅、仪表端庄，尊敬师长、团结同学者加4分。8、见义勇为，敢于同不法现象做斗争，产生广泛社会影响的加5分。9、在有关学校建设的重大事件中，服从大局，听从指挥，献计献策，表现突出者加5分。10、院系认为需要加分的其它要素。减分要素：1、不积极参加政治学习和党团组织活动者，每缺一次扣1分。2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者，每次扣1分。3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分；打麻将者，每次扣5分；泡网吧者每次扣5分。4、学习不努力，学习成绩下降，下降超过5个名次扣2分，超过10个名次扣3分，依次类推，扣满5分止；停留在后5名的扣2分。5、旷课者每节扣2分；事假者每节扣1分（公假除外）；无故迟到或早退者每次扣1分，扣满10分止。6、不讲究卫生，在学校、院系或班级组织的卫生检查中，较差寝室的成员一次扣1分；违反宿舍管理规定者每次扣2分；擅自外出租房者扣10分。7、乱泼污水，乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。8、破坏公物每次扣5分；浪费水电、粮食者扣2-5分。9、行为举止不文明者每次扣5-10分。10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。11、院系认为需要减分的其它要素。(二)智育素质(满分100分)从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评，按下列公式计算。智育素质积分必修课成绩学分.（选修课成绩学分）/（必修课学分.选修课学分）其中等级计分按优95，良85，中75， 及格65，不及格50换算，以下同。(三)身心素质(满分100分)基本分为85分，从平时参加体育锻练、体育竞赛以及体育课成绩、生活习惯、人际关系和心理调适能力等方面，予以加减分。加分因素：1、早锻炼按每天0.02分计；2、在各项体育比赛中获得名次者（包括集体项目成员），各名次分值按第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1分。省级（或以上）比赛每次名次得分1；校级比赛每次名次得分0.5；院系级比赛每次名次得分0.25；累计加分不超过10分。3、院系确定的其它加分因素（须说明）；4、以上加分累计不超过15分。减分因素：1、体育课病事假每次减1分；2、院系确定的其它减分因素（须说明）；(四)能力素质(满分100分)按照以下几个方面，参照德育素质测评方法进行测评，并按实绩进行加分。1、创新创造能力（1）在公开出版刊物上发表学术论文和科技作品的（包括科技创造、发明获奖），每篇（件）加8A分，A为刊物（授奖）级别，国家级A=1，省级A=0.5，省级以下A=0.2； （2）在公开交流的刊物上发表一般性文章，每篇加0.5分；（3）在课外学术科技作品竞赛中受到国家、省、校、院系表彰或奖励者分别加8、4、2、1分；（4）学生积极参加科技研究活动，其表现和成果经专家、教授推荐，并经审定，可予以加分，加分不超过8分。2、社会工作能力（1）学生干部指校、院系学生会干部，班委、团支部成员等。测评按优（3分）、良（2分）、合格（1分）、不合格（0分）四个等级进行加分；（2）个人受到国家、省、校级表彰的学生干部分别加6、4、2分，班级集体受到国家、省、校级表彰，该班学生干部分别加5、3、1分。3、文娱活动能力在各项文娱比赛中获一、二、三等奖者按国家、省级、校级、院系级每次分别加5、3、2、1分，累计加分不超过8分。4、操作实践能力（1）在社会实践活动中受到国家、省、校、院系表彰或奖励者分别加10、6、4、2分。（2）英语四级优秀者加2分；六级通过者加4分，优秀者加6分；只加一次。（3）非计算机专业通过计算机水平考试二级者加2分；三级加3分；四级（或程序员级）加4分；其它类似的考试相应加分。（4） 参加省级以上（包括省级）学科竞赛获得名次者加5分。5、其它由院系制定标准，对学生的突出优秀表现给予适当加分，分值参照上述标准。三、测评积分计算方法：(一)单项积分采取积分超过100分以满分计。(二)总积分按下列公式计算：1、一、二年级计算公式；综合测评积分德育素质积分20智育素质各分60身心素质10+能力素质积分10。2、三、四年级计算公式；综合测评积分德育素质积分20+ 智育素质积分50身心素质积分10能力素质积分20。3、专科二年级也可按公式2计算。(三)在综合测评中弄虚作假或舞弊者，综合测评积分按不及格计。四、测评执行程序：1、学生素质综合测评每学期进行1次(分别在3月份和9月份完成)， 以班级为单位在学生自测的基础上进行。2、测评由辅导员组织实施，班级成立测评小组，成员不得少于班级人数的20，班长、团支部书记为测评小组当然成员，其余成员由民主选举或推荐产生。3、测评小组对照学生自测结果，根据班日志记