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系统工程作业购买数码单反相机方案的系统工程评价管院信管042班组长:杨欢庆 0402080219组员:文 艺0402080208 江 斌0402080216购买数码单反相机方案的系统工程评价摘要:进入21世纪,我们的科技发展日新月异,特别是电子信息产业的发展更是迅速,面对目前数码产品市场上名目繁多的数码相机我们可能真的感到无所适从,现在我们小组就这困扰大家的这些问题,经过小组成员的激烈讨论找出一些最主要的相关因素,力图从备选的三个方案中通过对这些相关因素的综合评价来科学的分析评价出一个最适合我们学生的一个数码相机的购买方案。关键词: 数码单反相机 因素 分析 关联矩阵分析法 方案 评价 正文:一、系统问题的确定现在欲购买一台数码相机,有三个备选方案,但是难以权衡,所以运用我们刚学过的系统工程分析方法中的关联矩阵法中的逐对比较法进行分析评价,从而选择一个最佳的方案并给出其它方案的评价。二、背景概述对于我们广大的大学生朋友来说拥有一个数码相机现在已经不是一个奢望,但是由于我们没有收入,所花费的钱大多数都是来自家人的资助,面对这种情况选择一款物美价廉的数码相机一定是很多人的梦想,所以现在我们就目前市场上三款我们同学可以接受的数码相机购买方案进行系统评价,希望能为想购买数码相机的同学作为参考。三、建立ISM结构模型及其分析1、 确定购买数码单反相机的影响因素(在这里我们主要确定了影响相机购买的最主要的五个因素)(1) 像素(2) 拍摄模式(3) 操作简易度(4) 支持镜头群(5) 价格2、 画出结构模型图(由于因素较少故可直接通过因素间的相互影响关系画出结构模型图)11)2534图 一3、解释结构模型像 素拍摄模式支持镜头群操作简易度价 格图 二由以上解释结构模型我们可以看出在这五个影响因素中对我们学生来说,相机的价格影响最大,下来是相机的像素、支持镜头群和拍摄模式,最后是相机的操作简易度四、备选方案通过对数码产品市场上相机的比较现在我们拟定了三个不同的购买方案分别是:方案A:索尼 100 方案B:宾得K 100方案C:三星GX 10五、关联矩阵分析法(逐对比较法)1、比较法计算权重的图表评价指标12345678910得分权值像 素111030.3拍摄模式001010.1操作简易度000000.0支持镜头群101130.3价 格011130.3合 计1111111111101.0图 三2、备选方案的效果 评价指标替代方案像素拍摄模式操作简易度支持镜头群价格索尼 100 1000万多简单适中5700元宾得K 100610万适中中等多4300元三星GX 101000万少难少8500元图 四3、得分标准 得分评价标准54321像 素1000万以上800万-1000万600万-800万500万-600万500万以下拍摄模式很多多适中少很少操作简易度很简单简单适中难很难支持镜头群很多多适中少很少价 格4500元以下4500元-5500元5500元-7500元7500元-9000元9000元以上图 五4、对三个备选方案进行综合评价对三个方案进行比较,他们的效果如图四所示。得分如图五所示,则替代方安的综合得分值Vi可用下面的公式计算:(1)对于方案A索尼 100 相机:VA=4*0.3+3*0.3+4*0.1+5*0.0+3*0.3=3.4(2)对于方案B宾得K 100相机:VB=3*0.3+5*0.3+3*0.1+3*0.0+3*0.0+4*0.3=3.9(3)对于方案C三星GX 10相机:VC=4*0.3+2*0.3+1*0.1+2*0.0+2*0.3=2.5六、结论和建议1、结论:通过我们上面的演算得出结论:方案B为三个方案里的最优方案,方案A 次之,方案C最差。2、 建议:如果您是一名大学生或者如果您想拥有一台物美价廉的数码相机,那么请相信我们为您做的这个购买数码相机的系统评价。七、一些感想通过完成这次系统工程的大作业,特别是小组配合使得我们都从中学到了很多的东西,小组成员的互帮互助,互相讨论,互相学习,这些都是我们平时所不常有的事情,我认为这样的学习活动应该经常进行,一方面有助于同学之间的学习交流另一方面也使同学们更加主动地去学习书本上的知识,假如没有这次小组分工配合的大作业也许等我看书时就只有考试前了,另一方面,这种大作业一般的覆盖面比较的广,所以我们在完成作业的同时也是一个主动学习的过程,对我们掌握知识,理解知识都奠定了基础。在这次作业中我们小组成员都表现得很积极,充分发挥了自己的聪明才智,克服困难,完成作业。可能由于知识水平有限所以在这次作业中有很多不足,还希望老师批评指正!备注:小组分工我们小组分工明确但又互相协作组员都投入了很大的热情,从而保证了这次作业的顺利完成。江 斌:负责
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