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文档简介

课堂教学巡查制度教学常规管理是学校教学管理工作的重要环节，课堂教学检查是常规检查的一个重点。为督促教师认真执行课堂教学规范，积极做好课堂教学工作，维护正常的教学秩序，树立良好的教风及学风，提高教学效果和教学质量，保证教学检查工作的平稳切入和规范介入，特制定课堂教学巡查制度。一、教学巡查领导小组组长：成员：二、巡查时间周一至周五，早7：30晚8：40.三、巡查对象全校所有教学区域（包括教室、机房、实训室、相关附属教室等）四、巡查形式教学检查采取定期检查和不定期抽查相结合，全面检查和单项检查相结合的形式。由教务处、学生处、实训处安排人员组成巡查小组参与巡查。四、巡查内容课堂教学状态及秩序每日巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。具体内容如下：（一）巡查教师课堂授课情况1、教师到岗：有无旷课、迟到、早退和随意调课等现象。2、教师仪表教态：在课堂上仪表是否端庄整洁、有无不当穿着。3、教师课堂教学组织：教学环节和授课情况，课堂纪律维护情况。4、教师授课使用普通话情况。5、教学活动过程中出现的其他情况。（二）巡查学生课堂学习情况1、学生出勤：应到人数、请假人数、实到人数，有无旷课、迟到早退现象，有无课堂上私自外出现象，是否按规定履行请假手续。2、学生课堂表现：学生整体听课状态，有无违纪违规现象。3、其他。（三）期中、期末考试情况的巡查1、检查考场的布置情况。2、检查监考老师到位情况。3、检查老师监考状态及学生答题状态。4、检查学生有无舞弊情况。（四）检查教学设备设施运行情况1、检查各多媒体教室设备的运行情况。2、检查各实训室的实训项目安排及其设备运行情况。3、检查各实训室的安全防范情况。4、检查所有教学设施的维护保养情况。五、巡查要求：1、每天的日常教学检查是保证正常教学秩序和教学质量的常规检查。要求检查人员要认真履行职责，实事求是，客观公正。2、巡查过程中如发现问题需要当即解决的，应及时做出处理或提出相应的建议或措施并汇报处室领导或者分管校领导。3、检查过程中要如实做好记录，并及时汇总、反馈。4、每两周汇总通报一次。5、进行整改工作的跟踪。六、巡查评价教学工作系学校核心工作，应将巡查结果纳入教师及班级评价体系且起主导作用。1、在班级考核细则中增设教学质量评价板块，对学生考勤、课堂遵规守纪、学习成绩、技能鉴定成绩、大赛获奖、教学楼卫生、公物、考试纪律、教学竞赛活动成绩等全面进行量化评价。2、强化完善教师教育教学评价中关于劳动纪律遵守、教学秩序维护、教学质量提升等项目，对指导学生大赛获奖情况、技能鉴定合格情况、出勤情况、课堂管护情况、教学实施情况等加大奖惩权重。3、出现以下情况优秀班集体评比一票否决：1）巡查发现课堂集体秩序混乱，学期内3次以上的。2）在理论或实操鉴定中，鉴定合格率在80%以下的。3）人为毁坏教学设施，情况严重的。4）集体旷课超过3次的（每次每班超过4人旷课视为集体旷课）
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