育心经典的现状和展望.doc

在湖南育心大易文化传播有限公司成立大会上的讲话主讲：赖国全老师时间：2012年1月1日首先，非常地欢迎大家，感谢大家，聚到一起，很有因缘。最重要的是，祝贺爱红社大易文化传播有限公司成立。除了我是董事长，现在爱红也是董事长了。（观众笑）我们育心，到今天，在国内的经典推广上已经是一面非常鲜明的旗帜，确实是走过了非常艰苦的道路。我们当年是一年花了一百万，是非常地艰辛的，坚持了3年，到2008年、2009年才开始起步。2008年出版易经，2009年起步，2010年有个小步，2011年是一个大步，非常大的跨越。一、2011年成绩回顾今天早上我们在语音频道给早起的朋友总结了一下，我们育心去年一年所取得的成就。去年我们的成绩是斐然的，非常了不起。第一，去年我们办公室增加了一倍。去年5月份，我们办公室从150平方搬到300平方，增加了一倍。仅仅一个月，这个办公室就显得小了。我们当时在华茂欣园150平方办公的时候，做下了50万营业额，那个地方已经不够用，明显地感觉到格局不够，需要搬到新的地方，找了半年都没有找到理想的，后来我打电话给朋友，一打就介绍现在所在的办公室。5月份我们过去看了，当天就决定要，几天以后就搬过去了，因为全部是装修好的。去过中心的人都知道，整个办公室两年前就装修好了，就是给我装修的。现在这个办公室又不适用了，因为不够大。第二是人员增加。去年增加了6个人，在华茂欣园的时候，我们是5、6个，现在有14个人了，一起上班，人员增加了一倍。第三，教材增加了孟子、庄子、孙子兵法和增广贤文。第四，在网络上开了大易社的网站，现在基本上都是以大易社为主。之后因为QQ受限制，QQ群只能容纳500人，当时我们已经有将近300个群，管理起来非常地复杂，虽然成立了一个义工组，专门转播的，每次讲课都要转播，工作量很大，去年9月19号，我们建立了YY群，现在3个多月，已经是3400多人。这个群，应该是国内最大的国学教育群。第五，在硬件上，我们有一个很大的项目。在江西，我们买了一块地，30亩，2万平方米，确立了大易国学院的项目，得到当地政府大力的支持。当地的书记、县长、局长、乡长、书记，一条线都是开绿灯，给我们很大的支持。这个学院项目已经成立，现在在设计，春节后马上动工，这也是我们取得的一个很大的成绩。在硬件上，我们还买了两辆车，我自己一辆，给我的大弟子邹金润奖励了一辆（掌声）。这都是我们一个推广经典的公司做的，这是很了不起的，因为在国内其它的地方也有经典推广，像刚才虚受讲的一样，很多人做经典，越做越穷，越做越辛苦，甚至做得家庭都不能幸福，做得自己根本就没有什么收获，只说好，好在哪里却不知道，家也没了，孩子也不行了，老婆也跑了，这个传统文化做成这样有什么好？如果传统文化是做成这样，是不好的。第六，我们去年还举办了三次指导师的培训，培训了几百人。还有一次传统文化的高级论坛，一次经典宝贝的考核，都是圆满成功，非常成功。这是我们对去年稍微总结了一下。二、2012年发展规划接下来给大家展示一下我们今年有些什么计划。首先，江西国学院会建好，在江西会有我们自己的教学基地，当然也有我们的办公大楼。同时，我们在深圳也要购买一幢大楼，实现我们在深圳就有办公大楼的理想，不再去租，是买的，或者建的，这是我们的办公室的目标。其次，我们的人员要增加。今年，我们要最少增加20-30名工作人员，来满足业务上增长的需要。第三，网络上要继续把YY语音频道做好，做成一个非常专业的，不亚于广播电台、不亚于电视台的传播媒体。现在我们的义工、义师每天早上都非常地努力，都有新闻联播。第四，教材可能还要出版唐诗三百首、伤寒论等等。之前我是想不做教材了，但是因为我们这个民族的身体，很多人的身体是不行的，一天到晚生病，生了病以为送到医院就可以救人，事实上送到医院是去送死，所以我们还是有这种责任。我们出版了黄帝内经，我要把伤寒论、神农本草、难经编写出出来，因为这个我不编，我估计不知道等到哪年，没有人编，这是一种责任，必需我去完成的，教材上我们还会做。（掌声）第五，推广上，我们实施总代政策，从去年开始确定，今年全面地落实这个政策。爱红社就是第一个省代，第一个成立的公司。我们今年的目标是最少发展10个省代，也就是我们会有10个分公司。这些公司在法律上是独立，但是业务上是上下级的关系，所以实际上是我们当分公司来看待的。为什么我这次来？因为我们的第一个分公司开张，肯定要来。（鼓掌）第六，我们的产值。今年的目标，我们非常有信心。因为按照我们的137增长计划，是很容易的，非常轻松就会实现。我们这个教材提价，很多人看不到里面的极大的市场机会。教材价格是涨上去了，但总部是没有得好处的。从量上看会增加，但是从价格来看，总部没有增加，因为折扣下去2折。国学院建好是没有问题，但是装修可能还会拖后一两年。具体的开张时间，应该是在明年三四月份。第七，我们会继续开展指导师的培训，还有大易社拜师。这个拜师，现在的任务越来越重，所以条件越来越高。第一届、第二届是免费的，之后是1000块，3000块，6000块，现在是1万块，但是人数每次都在增加，1万块也挡不住了，现在有非常多的人要拜师。我们的培训费也是一开始1000多，后来涨到2000多，现在涨到3000，也是在涨。第八，今年的活动还会继续增加，重点我们会打造一个小孩子的经典考核，全国做海选，每个分点选出三五个优秀的孩子，到总部去做总决赛。这个我们要跟一些媒体，甚至是中央电视台联系，让他们来报道，我们来组织，甚至我们不用我们自己组织，就是找人去组织，找企业，他们就会做这些事，他们自己也宣传。这个就是我们2012年的规划。三、育心经典的七大创新接下来，我重点给大家讲一下，我们育心经典为什么会得到这么多人的认可，或者是会让这么多人受益。一个公司，或者是一个产品，如果要得到社会的认可，只有一条路：就是创新。没有创新，你根本就不可能在这样的社会环境生存下去，并得到广泛的传播。育心经典有七个方面的创新，这个我之前在其他地方讲过，但是没有对外，这次公开，就给大家讲一下我们的七大创新：（一）内容上的创新提出“系统读经”我们育心经典的七大创新，第一个就是在内容做了创新。在经典推广的方面，我们发现，为什么其他推广经典的人推广不好，效果并不好？他们自己讲好，幸福，到底怎么幸福?老婆都跑了，还叫幸福？其实他是违心的。他说我的孩子很乖，很好的，那个也是假的。孩子好不好，不是短时间看得出来的，那个“乖”根本不能代表好。孩子“好”，要用十年，甚至是二十年，这样一个长远的眼光来看。让他学弟子规，学十年，他能好吗？让他读论语读几十年，行不行？因为在内容上没有创新，很多机构可以说是不敢回答这个问题，他们也没有这样的实践。我们是可以的，因为我们提出了“系统读经”的概念。在学习内容上提出“系统读经”，这是我们的一个创新，因为时间关系，我就不展开来讲。我们这个系统包含多少内容呢？叫做“一根、六经、八典、九要、十四蒙”，这个在其他地方我们看不到，因为其他机构没有这种系统读经的概念。我们提出的一根，就是易经。易经不叫“经”，叫“易根”，因为中华民族的文化，有个根的部分。“读经教育”这个名词实际上是错的。我们搞读经教育，出发点是让我们回归传统，对不对，回到源头，去找我们老祖宗的东西。但是我们知道，一棵树的茎并不是最重要的，根才是最重要的，所以真正要回到源头的话，要回到根。那中华民族的根是什么呢？中华文化的根是易根。如果是分开讲每个领域的话，黄帝内经是医根，道德经是道根，孙子兵法是兵根，都有根的作用在里面，我们可以这样去引申。其他的，因为没有易经这么重要，我们就叫六经。诗经、孝经、黄帝内经、道德经、金刚经、孙子兵法，这六经就叫“经”。剩下的就属于“典”，大学、中庸、论语、孟子、庄子、荀子、墨子，韩非子，就是属于“典”的部分，肯定就是没有经那么重要。还有“九要”，尚书、礼记、春秋、神农本草、难经、史记、资治通通鉴、国语、伤寒论，这些我们就叫“九要”。“十四蒙”就是三百弟千、增广贤文、幼学琼林、成语接龙等等，我们叫它蒙学的部分。不是说它不重要就不要哦，就像我们吃饭的时候，一桌菜，可能普通老百姓就认为那盘红烧肉是最好的，或者鸡肉是最好的，但是，不是说花生米就不可以吃。吃饭前吃一吃花生米，也有味道，但是它不能取代最重要的部分。这是从吃饭的角度看，它也是一样系统。盖房子也是非常明显。你说盖房子，火砖最好，那就用火砖，什么都不要，这个房子能盖吗？就用钢筋，什么都不要，能盖吗？绝对不行，它是个系统方案。系统工程，不能只靠一样两样，该要的都得要，木头、窗子上的钢筋都不能少，玻璃什么都要有，这叫系统方案。我们在培养孩子的时候，从来就没有系统方案。大家要知道我们教育的现状，是从来就没有一套方案，都是随意的。某个专家说唱歌好就送孩子去学唱歌，说弹钢琴好就送去学钢琴，是很乱，很无序的状态。在经典教育上，同样也是这样，非常地无序，就是打乱仗。有人说弟子规好，一天到晚就是读弟子规，还要力行弟子规，还要一门深入；还有人说论语好，就狂读论语，三百遍不行，就五百遍，五百遍不行就一千遍，这就走到死路上去了。凡是不行的时候，他就说你没读够，没读够又读，读得你快不行了，还是没读够，这就是走到死胡同里面去了。实际上不需要这样的，我们看天地的规律就知道，天地做什么事，它都不过分，长养万物需要水，它就是偶尔下下雨，绝对不是一天到晚都下雨。一天到晚下雨，下三天就会变成洪涝了，它是灾害了，不是我们需要的了。所以，大量读经实际上是灾害，是洪灾，它会淹死人的。那不读经是干旱，也不行。我们提出了这个“系统读经”的理论，是读经界一个非常重要的创新。（二）次第上的创新提出“读根教育”在这个系统里面，我们提出了第二条创新读经的次第说。次第，它有个先后顺序。我们提出了“读根教育”这个概念。“读根教育”，这也是我创立的名词，因为之前是没有的。读根，我们搞读经教育有七年了，以后慢慢要转到读根教育上。读根教育，读哪些根最重要呢？三根最重要，这三根读完，对孩子你绝对不用担心。“三根”就是易根、医根、诗根。其他的花生米可以吃，也可以不吃，不吃不影响营养的均衡。其他的，因为大家都说好，弟子规也好，那我们也学嘛，我们也不反对，也学，但是学学就行了，当花生米一样，吃一下就完了，我们是这样的概念。我们提出这个“读根教育”，三根特别重要。当然，一根六经都去系统地学就更好了。（三）方法上的创新提出“累积式教育法”我们在方法上的创新，是提出了137累积式教育法。这套方法，有三大纲领，八大原则，不离家庭、不离社会、不离生活，不离圣贤教诲。有这三大纲领，八大原则，就确保我们的教育不会偏离方向。现在很多人不理解育心经典，有一个基本的现象他们无法解释，就是认同育心经典的家长越来越多。如果育心经典的效果不好，那家长肯定不认同，就会做不下去，但是我们越做越好，这个我们身在其中的人是知道的。但是社会没有这么美好，还有很多人是反育心的。他们听到育心，从来不到我们的网站上去学习，从来不到我们群里来看。其实，我们育心不怕你了解，就是怕你不了解，你只要真到我们群猫一个月，自己就会感慨。刚开始到我们群里的都不习惯，什么感恩感恩的，特别是看到感恩赖老师，很难受。你不是在神化吗？不是在造神吗？搞个人崇拜嘛。这个个人崇拜，你是不是搞不出来的？我反反复复提醒大家，不要说感恩我，而要感恩天地，感恩圣贤，感恩经典。但是我们家长因为真实受益，发自内心，他不说一声感恩赖老师，心里难受，所以我们也允许他说，只是建议他最好不要说，因为很多新进来的人不了解，会给他们一些障碍。我们读经的方法，137，太科学了，非常有效，有的人也不相信，以为是赖老师吹牛的。你们也可能遇到这样的家长说，“你们说137好，但是你们没有一个人的孩子能够超过赖思佳”，这很是奇怪，他说“为什么会这样啊？因为赖老师用的不是137，赖老师用的是大量读经，他把孩子培养出来了”，然后告诉你们一个假方法。确实是很难培养出第二个赖思佳。其实说超不过赖思佳，这个是错的概念，只是概念不同。有的孩子是从不同的角度超过了赖思佳，但是你要说从录音这个角度来超过赖思佳，那真的难，因为这个不是赖思佳的事，还有赖思佳她爹的事。你能超过赖思佳？（热烈掌声）你得保证你这个爸爸有没有超过赖思佳的爹？（热烈掌声）还有赖思佳的妈，能不能超过？这些综合起来的话,确实很难。所以在推广的过程中我们非常有信心。这套产品它是划时代的，没有办法复制，除了盗版你绝对做不出来一模一样的。超过我们的很难，因为他不是一个因缘，说我找到一个孩子就能录音，太难了！找到的必须是自己的孩子，别人的孩子不行。我们是整了10年啊，我们的孩子录了10年，请别人的孩子你能录10年吗？谁跟你这样玩法？你也给不起那个钱啊！我们现在这整套教材真的是太便宜了，因为佳佳的录音和我的编辑合成全部是免费的。这套教材我只花了100多万完成的，如果正规请人做的话1000万都做不出来。而且不是钱的问题，你得有这么好的声音，她得每天给你录，这个都很难的。你们每个人都可以尝试找自己的孩子玩一下，录10分钟问题不大， 1个小时你肯定录不下来，还有10个小时，100个小时，天天都录，那比登天还难！而且还必须很懂电脑，怎么合成，怎么搞这些东西。还得有爱心，还得有耐心，10年如一日，这可不是开玩笑的。（四）手段上的创新编写了一套系统全面的教材我们有一套这样的非常系统的全面的教材。这套教材还有一个特点，是它的纯洁度是全球第一的，就是说没有任何解释，一丁点解释的东西都没有，下面一个圆圈都没有。而其他的教材，或多或少，这里一个圆圈，那里一个圆圈，下面注，注一，注二，总要搞这个名堂。我们在学习经典的过程中就会发现，反反复复要学习，要读的东西，如果加了这些东西的话，这个教材用起来不舒服。当然，我们的教材还有很多特点，这个就不讲了，网上都有。我们的教材，现在出的可以说是家庭装。我们很快要开发学校装，针对学校，因为学校面积大，一要就要几千本。另外，还有很多团队喜欢做会议的，我们要做一个企业装。因为有现成的积木，我们就随便搭就可以了。学校的我们就做便宜一点，企业的我们就做更贵的。（热烈掌声）大家不要以为书贵了就卖不出去哦，可不是啊。大家知道白酒10块钱没人要，但是卖到1000块的时候，买都买不到，要排队的，还要身份证，要实名制。希望我们的教材将来涨到10万的时候，要实名制才买得到！（热烈掌声）大家知道有一个市场规律叫“物以稀为贵”。我们的整套教材可以说是稀有的，是全球唯一的一套史无前例的东西，但是我们没有把它当黄金卖，虽然它比黄金还要贵，我们是当铁卖。但是我们会不断的去还原它的价值，它的价值连城。我讲一个很简单的比喻，比如说你买一套房子，在深圳，好的，100多平的，要100-200万，最边缘的也要五六十万，少少也得几十万吧。为什么一套房子会很贵，而我们到宾馆住也是一套房，一间房，很便宜，才200块钱一个晚上？因为时间不一样。你在这里才住一两个晚上而已，那个我要住一辈子，时间不同，价格就不同。我们育心经典的教材，请问是住两个晚上还是住一辈子的？是一辈子的，但是我们有没有按照一辈子的价格来卖给你？没有，是按照半个月，10天的价格卖给你的。这套教材在很多层面上非常了不起，我们会逐渐提升它各方面的价值。（五）教育目标的创新超越圣贤另外，我们在教育目标上也做了全面的创新。首先，孩子的教育我们是以养正为主。“养正”这是易经的概念，但是我们做教育的现在不懂养正，而是养规，养形，养技，养艺，培养唱歌去了，跳舞去了，因为这个表面的东西看起来很舒服嘛，但是孩子内心怎么样他们不关照。我们是养正。育心经典教材有童音跟读，为什么一定要童音跟读？而且我们为什么相信这套教材是最好的？因为佳佳的声音大家一听就会清楚，它会净化心灵。老老实实跟着我们的录音来读，你的性会定、会静，孩子的心性会变好，这是教育的目标之一，就是养正。其他的教材因为没有这套录音，虽然读了很多书，甚至会背了，但他养不正，你会发现那个孩子读书，背书的时候越背越快，越背越快，哗哗哗，结果他的心性不行，越来越浮燥，读得自己都听不懂。这是外面的大量读经，因为他不能养正。这是一个小目标在孩子身上养正。还有一个更大的目标，我们提出一个叫“超越圣贤”的理论。自古以来我们都是学习圣贤，没有一个人认为是可以超越圣贤的，但是我们非常大胆的提出了这个假设，而且实践证明完全可以实现。从圣贤的发心上看，这也正是圣贤希望的。你是父母亲，请问你喜不喜欢你的孩子超过你？你愿不愿意？那肯定愿意，对不对？哪有说我的孩子一代不如一代，我会开心啊？但是如果我们不能超越圣贤，是不是圣贤就变成绝唱了，“为往圣继绝学”就变成了空话，我们的圣贤就到顶了，其他人一代不如一代，请问圣贤开心吗？圣贤难受了几千年，为什么我们都不思考？我们还以为我们拚命地学，又不如他，圣贤会开心呢。你都不能超越他，圣贤是难过的，这是从发心上讲。从实践的角度上看，圣贤是哪里来的？圣贤是不是老百姓？圣贤就是凡人做，凡人做好凡事就是圣贤！（热烈掌声）所以我们这个理论是完全成立的。从实践的角度来讲，我们已经超越了。孔子是一代圣贤，这个大家都承认，孔子绝对是圣贤。那么，我们把孔子著的东西归纳一下，为什么孔子能当圣贤？他提出了教育理论：因材施教，教学相长，有教无类；他编了六经，六本书；他培养了一批弟子，这是孔子主要的成就。在政治、军事等等他都有才能，有六艺之学，等等。这是我们知道的孔子。按照这个标准，我们不看别人了，来看看赖老师，请问赖老师有没有培养弟子？（观众答：有！）（热烈掌声）有没有孔子的弟子多？孔子正式收的弟子只有几十人，三千弟子只是跟他学习的，跟我学习的现在是几百万甚至上千万！正式拜我的已经是几百人，我们拜师还要交费的。（热烈掌声）赖老师有没有编书？（观众答：有！）有没有孔子编得多？孔子编六本，我编六十本，全部注音，全部录音。（热烈掌声）孔子提出来教育的原则，请问我有没有提出一些原则？（观众答：有！）对，我同样提出了一整套，不仅是理论，而且从实践上，我提出的很多名词是没有人提过的。很有名的，比如说“读根教育”、“经无戏言”、“经君子”。我们是要做真君子，对不对？我要做“经君子”，要做经中的君子，不要做典上的君子。经、典里都有君子，但是“经君子”是真君子，是大人，是圣贤。我们还提出了经典有阴阳说，有五行说，家庭里边有五行说，经典次第里有大米说这些东西我们没法总结，很多都是随口讲的。但是这些东西有几十甚至上百个是我们独创的。理论上我们也提出了非常多，这些都是我们的创新。我们现在培养的人才也是越来越多，这些都是我们有创新。所以从这个角度讲，如果说孔子是圣贤，我们难道就不是圣贤吗？我，赖老师，做得到，难道在座的就做不到吗？一样做得到！圣贤从哪里开始？圣贤从早起开始。早上5点钟就起床，我们长年都是这样的，我基本上没有一天落下，即使上不了网，我也会起床。这都是做得到的，就是你做不做的问题。做学问从标点符号开始。做人从感恩开始，所以虚受老师刚才一上场就感恩，感恩是有秘密的。我告诉大家，为什么要感恩？因为天地给了我们太多，但是我们不能请客送礼，没有办法请老天吃一餐饭，没有办法给他多少钱来回报他，老天要的就是你的一句话，叫做“感恩”。懂得感恩，你就跟天地融为一体。（六）实践上的创新设立网络国学院我们在实践上也进行了很大的创新我们设立了网络国学院，起码在国学这个领域里，我们是世界第一人。群非常大，有3000多人，而且是在短短三个月里实现的，可以相信，一年之后，明年我们在元旦再聚在一起的时候，这个群应该是一万人。在国学里边要聚一万人来学习，几千人来人学习，自古圣贤也是想这样的，只是做不到啊！我们知道佳佳的师父，太师父，那么有学问，他在他的系统里边，有5000多人，倡导读经，最后来了7个，一个月以后只剩下3个，所以他说：“我要倡导读书真的比登天还难啊！”但是他看到我们，随便手一挥就上百人来一起学习。叫一下传统文化论坛开张了，结果，一下来了80个人。太师父说来讲课都下不了场，一看到这个现场太开心了。他只要说“大学”，下面就说“大学之道，在明明德”；他说“中庸”，下面就说“天命之谓性，率性之谓道”，全部人都跟着背，他走遍全世界没有遇到一个地方是有这种局面的。我们这里来了80人，最起码有五六十人易经是读了上百遍的，所以张口就来。这个局面在我们这个领域里面大家都习以为常了，但是，跳出去看，你要找到一百个易经读了一百遍的人，在任何领域都找不到，绝对不可能。只有在我们育心才能找到。大家要相信这个，这是非常了不起的，因为我们有各种实践的创新。网络国学院在短短一到两年的时间，其实只有一年的时间，我记得是在前年，是在湖南湘潭的时候，刘易泰老师开始让我讲经，那是8月份。去年1月份开始转到QQ群来做课程，到现在刚好一年。这一年我们的课程没有落过一天，而且有相当长一段时间是一天有两节课。爱红社现在也是采用这个模式一天两节课。现在我们在上面组织的课程应该有四五百节课。一年时间培养了大批的优秀讲师，起码我们中心的每一个老师都可以上台讲课。在全国，类似这样的老师，我稍微统计了一下，应该在3050位，可以直接上场讲经典的。这些人只是一年左右的学习和培训哦，就由原来什么都不懂的人到能够讲经说典，这样培养人才的速度和培养人才的质量也肯定是当世无双，没有任何一所大学能够用这么短的时间培养这么多高质量的人才，我们也是通过网络创新做到的。另外，去年出现一个非常大的现象，就是象雨后春笋一样冒出了户外读经班，户外的就有两百家，还有室内的，室内外的加起来应该有三百家以上。一年时间，这也是一个非常了不起的成就。因为累积法太好用啦，三个家庭也好，五个家庭也好，约在一起到外面，拿一本书读就是一个读经班，太方便了。不像大量读经的，一定要怎么样怎么样，一本书一定要读一百遍，那只能关起门来读。那些理论就很难鉴定。而且很多的读经机构只读一本，这样的话很难拉出去，因为如果只读一本孩子没有兴趣，读短了不够，读多了又太长了，天天读这一本，这个活动肯定搞不下去。我们这个活动很轻松，搞完后孩子就会问妈妈下次活动我们什么时候再来？他们会天天都盼望这一天的到来，这是很了不起的。就是说我们这套方法最大限度的保护了孩子们学习的积极性。因为孩子的教育，一个叫“养正”，还有一个叫“养志”，志不可夺，要让他有志气。这个事我想干，养志。而在其它经典教育机构里面真的没有志，他们是灭志。本来我有兴趣的，但是被你大量读经一折腾，天天下雨，下得我都不喜欢雨了，大量吃饭吃得我都不喜欢吃饭了，他是在扼杀你的志向，违背了孩子的教育之道。我们的第六是实践创新。（七）推广上的创新类族辨物第七是我们推广上有创新。在推广上，我提了一个，当然是遵守易经上的法则，叫“类族辨物”。很多人感觉到推广经典并不容易，非常的艰难。一开始都会有一定的难度，但育心经典，可以豪不夸张的讲，只要你用心做，三个月不出成绩，但是半年一定会出成绩。其实三个月不出成绩的应该也还没有。快的一天可以推出一个全套。不是说每天推出一套，而是一个月中某天推出一套。现在育心经典五千多块钱的全套推一套出去的话，你这个月的生活费就有了。如果你一个月都推不出去一套，肯定是很不用心。你只要挂在我们的网站上，挂在我们的QQ群里，就有家长来找你。没有家长来找你，我们也会介绍家长去找你。你是某个地方某个城市的代理，如果那个地方有人找我们，就会介绍给你了，你一个月也不止一单。你从来都不付出，老是潜水，憋死了也没办法，你只要经常冒泡一定会有业务的，育心经典是非常好做的。我们在这个过程中提出一个很好的原则。在这里呆久了的就知道，我提出了一个“鸭子说”理论，这个用易经的话叫“类族辨物”。你老是推广不出去，因为你老是找不到“鸭子”。我们推广经典是喜欢文化的，智慧的。经典是智慧的，就是水，那谁会喜欢这个智慧，谁来喜欢这个水呢？就是鸭子。我们首先要是一只“鸭子”，当然我们不能做鸭子，我们要做天鹅，不但能在水里游，还要能飞到天上去。实际上我们是做天鹅的，但是你找的是鸭子，喜欢游泳的。你告诉他经典，他自动就会来的。你要能量大，你首先要做出这口大水溏来，有水鸭子才会来。“鸭子说”确立后我们就有信心了。你推广到人家都不理你，只能说你找错人了，你找到鸡去了。鸭子跟鸡说游泳好，鸡是不理你的，你让鸡游泳它当然不游啦，鸭子肯定会游泳，所以我们提出了“鸭子说”。我们好好努力，这个世界不可能只有鸡没有鸭的，一定有鸭子，只是你找到了没有，也就是说你努力得够不够。我现在都是等鸭子上门的，从来不去找它，鸭子都游到我这里来了，因为我这里的水溏很大。不是水溏，我是大海，也不是鸭子来，都是天鹅来，到我这里来的都是天鹅。有这个理论我们就会充满信心。这就是我们育心经典的七大创新。这是其它机构没有的，非常少见的。四、育心经典的“未来三步曲”我们未来的计划有个“三三制”。我们内部有三步曲。首先，我们有完善的教材体系；第二，我们在国学院成立后要建立教学体系；第三，我们还要建立培训体系。这是我们内部的三步。外部我们也有三步：第一步，从今年开始，我们要把总代制做好，很好的把总代开展起来。今年的目标是10个总代，最少3个扶持成千万富翁，千万级的公司。第二步是国学院。我们做好国学院后，在所有的总代中同样要做连锁的国学院开分院，各地要开分院。其实我们还有一个很大的规划，国学院只是一个小规划。育心经典的发展速度非常快，我们要继续投入做文化。我们要想办法把我们的村改名叫“大易村”，现在叫玉坑村。我准备用十年时间把这个大易村改造为中国传统文化产业园。不靠政府一分钱投资，前景是非常广阔的。我们现在也知道，整个国家现在开始重视文化，“把文化做成国民经济支柱性产业”，已经在每一次的国家级的会议上提了。“春江水暖鸭先知”，我们早点投身到里面去，不要等到满街都是了你再去做，就迟了。我们讲，当哪一年讲“让房地产成为国民经济支柱性产业”时，你有这种敏锐性，借钱10万，20万，50万，在那个时候10万，20万就能买到房子了，放几年，早就变百万了，这是一个很简单的道理。另外，佳佳出国以后，今年底或明年，我们的目光就会瞄向海外，国外的推广也会进一步开展。据我们的了解，国际上学习中国文化的热潮一点都不比国内差，全世界范围都在重视中国文化，所以有很大的市场。为什么我敢收那么多弟子？就是因为我敢把这些弟子放在整个世界的舞台上，他们都是大鹏展翅，会飞向全世界！五、育心经典的七大特征接下来我再用一点点时间讲一下我们育心经典的七大特征。这七大特征是今天早上我起来才想到的，是第一次公开。今天大家有这样的机缘来爱红社学习，特别是我们过来传经送宝，会送很多东西。大家知道很多人很喜欢跟我一起吃饭，喜欢跟我一起走路，因为我的脑袋里经常会冒出来有价值的东西。今天早上我就想起了为什么育心有今天的发展？一个成熟的团队，一个有发展前途的团队，除了有前面讲的七大创新，还得有些特征的。育心的第一大特征就是有理想。育心经典的理想，就是今天早上结尾的那句话：“育心经典不传遍全世界，我们就不会停下脚步”。育心经典代表中国文化，也就是说，中国文化没有成为世界的主流文化，我们就绝对不停步。用宋代张载的话来说，我们就是“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是我们的文化理想。第二，育心经典是有灵魂的。育心中心的灵魂应该是我，还有一个灵魂就是赖思佳。赖思佳成为无数孩子的梦想，他们都说我要读好经典去找赖思佳。我们这些大人是读好经典要找赖老师，爱红社的读好经典找陈爱红，找王老师虚受，都有一个灵魂人物。将来这里的所有的人都会成为每个团队的灵魂。跟着育心，克隆我们成熟的经验就可以了。第三，我们有一个团队。育心的业务体系是一个团队，其实育心最有战斗力的是我们的大易社，我们有这样一个有纲领、有组织、有战斗力的团队。第四，我们有品牌。我们育心经典已经成为品牌，是一套非常完善的、全面的、深受人民群众喜爱的产品，他的生命力非常强。第五，我们有繁殖能力。这是其他机构所没有的，这个非常了不起。我们是可以克隆的，我们有细胞分裂，总部可以分总代，总代再分区代，区代再分，不停地克隆下去。有繁殖能力，有分蘖能力，有生长能力，这是育心一个很独特的地方。因为家长接受了我们以后，他从内心引起认同，他就是一颗种子，他就不停地生根发芽，不断的去告诉别人育心经典这么好。什么叫种子？种子就是有生殖能力，能繁殖。第六，做育心经典有幸福感，有成就感，越做越幸福、越做越开心，因为这跟外面卖东西是不同的。外面卖东西的，说不定顾客会骂你，很难讲，因为他没有感恩心。我们的大部分家长，用我们的产品是感恩的，非常感谢的，所以会做的很有幸福感，很有成就感。第七，我们的事业是义利合一的。我们每一个人都想做事业，都想做起一番成就。可能很多人认为赚了钱就是成就，可是当你赚了钱以后，你开心不开心呢？钱赚得越多越难受，越没有目标，这是企业界很普遍的现象。但是我们育心不同，我们并不是为利而来。你为利而来也没关系，因为你为利也要为义，它们捆在一起，很巧妙地解决了又想做他又喜欢他的问题。因为做育心别人会感谢你，你必须去帮助别人才能实现你的利，你帮了别人就必然有利，这就是捆绑在一起的事业，所以它是义利合一。当然，我们做事业的时候要有易经的标准来衡量，我们能“以美利利天下，不言所利大矣哉”，“国不以利为利，以义为利也”，所以育心经典能够完美地、完善地体现圣贤的智慧，体现圣贤的格局。六、育心经典的成长现在的育心经典可以这样讲，他的发展已经是势不可挡，谁上的早就跟我们一起共同享受育心经典发展的成果，谁上的晚，也就会迟一点，但是也还是可以做，就是会迟一点。早的像陈爱红，她一开始就上来了，拜师就免了费，代理也免了费，她就享受的多。你现在进来，做个代理要交10万，做总代要交50万。如果你早进来，那这笔钱事实上你已经赚了。所有认识我的人都会见证我们的成长。我们不仅是一个企业在成长，我个人也在成长。到现在为止，我个人是没有正式做学问的，但是我的弟子都知道，真正听过我讲经的就会知道，我们在经典演绎方面是独树一帜的，跟其他的专家学者讲经典完全不同。为什么会有这样一个状态？就是我不看解释，我只是读得多。我不是只读一部经典，我是融会贯通.我讲易经,大学、中庸、论语都能够联系起来的。我讲大学、中庸，更加是用易经来讲。我们是一套以经解经的体系，学问不断增长、公司不断成长、孩子越来越优秀。佳佳也是，有些可能不清楚，我在弟子群讲过很多次，佳佳的这次出国考试，美国的测试，她是第一名。总分是60多分，她得了58分，听力级有73级，她71级。当时的英语测试老师惊叹这孩子非常了不起，真是太优秀了。她说了一句话：“赖老师，以后你们育心经典推荐的我都免试”。后面的孩子将来想走这条路的话，我们已经建好了渠道。前几天，另外一个美国指导老师，是专门测试口语的，打电话跟她谈，本来要谈半个小时的，5分钟不到佳佳跳起来了：“耶，老师说我的英语非常棒”。我现场在听，本来想拍录像，但是怕影响佳佳就没录下来。她全是用英语跟老师交流，非常流利。交流完，英语老师说“你这英语太棒了，已经完全没有问题了”。本来是说1月份出国的，也就是这个月，第一批是1月15号，她听完以后马上出来哭，我说“本来不是挺开心的吗？”她说“爸爸，马上就要走啦，才一个月两个月”，她马上意识到这种分别，其实这个分别还是很沉重的。我们看到孩子不断地成长，分别马上就要到了，也很心酸。她出来以后抱着我们，马上就哭了，说“爸爸，怎么这么快呀！”还好，后来再了解下去，她年龄不够，2月份生日，不到15岁，所以到8月份才出国，这