




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六课 中国画的形式美,讲课人:周毓嫄 授课对象:八年级上,中国画是祖国传统艺术的瑰宝,想一想在哪些地方见过中国画?,展厅,厅堂,现代家居,中国画形式美因素,1、形神之美,2、笔墨之美,3、色彩之美,4、形制之美,1.形神之美,观察描述 画面中的五个女子在做什么?她们的形象、服饰、线条美在何处?,神态专注传神,韩熙载夜宴图 (局部 )五代 顾闳中,中国画的形象特点是“以形写神”强调“形神兼备”。,1.形神之美,动作顾盼生姿,线条细腻流畅,神态专注传神,捣练图 (局部)张萱,四个妇女用木杵捣练,人物造型生动,表现盛唐妇女劳动的快乐。作品勾线工细劲健,线条飘逸,设色富丽。,1.形神之美,充分运用毛笔的性能,驾驭墨与色在宣纸 上的渗化效果,表现不同物体的形状、质感、量 感,塑造出生动完美的艺术形象,这种综合性的 技巧在中国画中统称笔墨。 它最能体现中国画的形式美和思想,是中国 画造型的基础。,2.笔墨之美,2.笔墨之美,找找这幅墨荷图中墨色有怎样的变化?,墨分五色: 焦浓重淡清,露气 潘天寿,思考与讨论: 1、露气这幅写意国画作品的用色与用墨有什么特点?符合构图形式要素吗? 2、画面“以形写神”,通过笔墨的挥洒,画出了一个什么景象?传达了画家怎样的思想感情?(可借用文学诗词),这幅国画用色很少,多是 原本墨色的浓淡变化,借笔 墨表现画面。画面中画家遵 循了构图需要的形式要素, 即点、线、形、色。,画家借荷花与荷叶、水草的形,通过酣畅淋漓的笔墨点出了 清露弥漫的气氛。传达了作者要求自己“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。,笔墨是中国画造型的基本语言.运笔收放自如、大气磅礴,花茎与水草用笔纤细而不柔弱,荷叶笔触阔大,墨色浓淡变化丰富。线条聚散疏密,运筹奇巧。,2.笔墨之美,露气 潘天寿,虾 齐白石,淡墨表现出透明的虾身,有力的用笔表现出纤细灵活的虾足,用浓墨点睛,使虾的眼睛极其有神,齐白石画的虾充满鲜活的生命力,同时又使人感受到苍劲的用笔和润泽多变的墨色形成的中国画特有的笔墨之美。,这两幅都是花卉,中国画的色彩和西方绘画相比美在何处?,中国画的色彩不像西方绘画那么写实但更加富有平面的装饰美感,更能表达出画家的主观意趣。,花篮图 宋代 李嵩,静物花卉 17世纪 荷兰,3.色彩之美,芙蓉锦鸡图 宋代 赵佶,中国画的色彩气象万千,看看画面的色彩表现了怎样的美感?,随类赋彩,富丽优雅,3.色彩之美,千里江山图局部 宋代 王希孟,石青石绿,极富装饰,3.色彩之美,画家以精细的笔法,浓烈的色彩,宏大的气势描绘了祖国山河的美好和壮美。,3.色彩之美,墨与色交相辉映,清新秀丽,牵牛花 齐白石,一水菰蒲绿 半天云雨青 张大千,泼墨泼彩,如梦如幻,3.色彩之美,3.色彩美,浓墨重彩 艳而不俗,万山红遍 层林尽染 现代 李可染,诗,书,画,印,灯鼠图 齐白石,画家在画作上题诗、用印,使得传统文化中的诗、书、画、印融于一体,体现书画家文人情怀和艺术造诣,凸显中国画的文化品位。,4.形制之美,你能说出立轴的各部分名称吗?,天杆,轴杆,天头,地头,轴头,画幅,诗塘,惊燕,中国画的装裱形式众多,经装裱后的作品不但挺括平整,而且美感倍增,气质超凡,彰显出中国画的形制之美。,4.形制之美,中堂,你能说出中国画的装裱的形式吗?,中堂因悬挂在堂屋正中壁上而得名,一般尺幅较大。,4.形制之美,夏,秋,冬,春,屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称“堂屏”,因表现四季景致也称“四季屏”,俗称“四条屏”。,花鸟四条屏 喻继高,这四幅画的是什么内容?怎样的装裱形式?,4.形制之美,册页,册页是书画作品的一种装裱形式,也是我国古代书籍装帧传统形制中的一种。书画册页是受书籍册页装出现的影响而形成的。作为一种书画小品,其尺幅不大,易于创作,易于保存的特点深受书画家和收藏家的喜爱。,4.形制之美,手卷,国画装裱中横幅的一种体式。以能握在手中顺序展开阅览得名。因幅度特点为“长,故又称“长卷。,4.形制之美,扇面,碧桃图 团扇扇面 宋代 佚名,池趣 折扇扇面 吴作人,4.形制之美,镜心,镜片亦称镜心,是托裱后的画心,适用于夹放在镜框内,故称镜心。其形式横、竖皆可,简易、方便,现代采用较多。,4.形制之美,中国画的形式美主要体现在哪四个方面?,4.形制之美,1.形神之美,3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肾性尿崩症护理
- 2025年甘肃北方技工学校教师招聘23人笔试备考题库及答案详解(全优)
- 执行培训力培训的课件叫什么
- 2025年模型部署兼容性测试题(含答案与解析)
- 2025年低代码AI平台使用手册试题(含答案与解析)
- 2025年AI运维工程师模型监控面试题(含答案与解析)
- 化学合成制药工三级安全教育(车间级)考核试卷及答案
- 2025年酚醛塑料行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 2025年放大镜行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 2025年单双星盆行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- GB/T 13808-1992铜及铜合金挤制棒
- 中国马克思主义与当代(社会问题)
- 水文地质学基础课件
- 光伏并网逆变器调试报告
- 《科学思维与科学方法论》第二章 科学思维的逻辑方法
- EMR术的配合要点
- 1844年经济学哲学手稿课件
- 痰培养的采集及药敏结果判读课件
- 家庭医生签约服务业务培训课件
- 1-商务沟通基本原理
- 让物料流动起来MMF,PFEP
评论
0/150
提交评论