蜀山区基于教学问题的课题研究各校小课题一览表.doc

蜀山区“基于教学问题的课题研究”各校小课题一览表序号课题名称申报学校课题负责人完成时间1培养学生良好的计算习惯黄小徐敏2如何提高学生朗读的能力黄小程继标3如何培养低中年级段学生的写字习惯稻小季媛媛杨雪200834小学生心里卫生对高年级学生学习成绩影响的研究稻小邱宇琴吴平200835小学生数学作业问题的研究稻小彭玉柱200856如何提高学困生的英语学习兴趣稻小戴艳200837激发学生在艺体常识课上的学习兴趣稻小王亚屏钱坤200838培养小学生良好学习习惯的课堂教学策略研究乐小孙传华200869如何利用分组活动培养学生合作学习的精神49中吕冬梅20061210学科间知识相互渗透的问题研究49中潘丽蓉20061211如何加强实验在理化生教学中的作用49中张正发2007212加强学生行为习惯教育，提高学生思想素养49中庄春梅20061213小学语文识字教学中错别字的研究49中李永莉20061214对学困生的帮扶和转化的研究49中罗治娟20061215合肥地区青少年乒乓球业余训练现状及对策研究49中完颜长征20061216如何通过加强诵读培养学生独立阅读的能力，注重情感体验49中陶友宏王桂冬20061217优化课堂设计，提高学生兴趣49中张桂云20061218如何培养学生英语学习的良好习惯54中胡长雨19调动初中生语文学习兴趣的教学策略54中郑清芬20061220新课改理念下初中数学作业设计的研究54中刘文合2008621小学古诗文课堂教学与“经典诵读”研究金寨南路小学丁邦策何迎春2009322学会合作乐于合作在合作中成长金寨南路小学丁邦策李绍萍2008723唱读在英语教学中的影响和应用唱008合肥光华学校邱桂华20061024课堂培优辅差的研究合肥光华学校文松2007925弘扬民族文化的研究合肥光华学校吕霞2007126培养良好的作业习惯东至路小学杜家祥27初中数学激励式阶梯教学法的研究江仪学校沈群2007-328兴趣策略在小学英语中的持续运用江仪学校陈秀文2006-629多种途径激发作文兴趣的研究江仪学校张磊2007-230如何帮助“留守生”提高数学学习兴趣的研究江仪学校史娟娟2007-231课堂阅读与课外阅读相结合，提高学生语文素质研究江仪学校罗远航2007-632小学生良好作业习惯的培养与研究（语文）乐小高俊斌徐丽娟2008233让学生学会思考和自主探究（语文）乐小胡雪青程经邦2008234小学生倾听习惯的培养与研究（数学）乐小孙传华王吴玲2008235培养良好的课前预习与课后复习习惯的研究（英语）乐小姚若秋2008236小学生预习及复习习惯的培养与研究乐小孙传华王吴玲2008237加强课外阅读，提高语文素养安小钱梅娟王景之38纠正错别字，提高识记能力安小钱光明李永梅39小学数学估算教学的研究安小郭梅方燕40激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯蜀山路小学孙庆霞朱姝2007641培养学生“问”的习惯，激发学生学习兴趣蜀山路小学李延虎王宏凌42如何提高综合学科学生课堂学习兴趣蜀山路小学陆晨阮怀定43赏识教育在教学以及班级管理中的应用67中王慧珍44青春自护教育与政史地学科的整合滲透琥珀中学杨海兵45数学作业布置批改与学生知识技能形成与提高的研究琥珀中学宋明斌200946英语教学中的自护知识滲透与整合琥珀中学