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文档简介

中班游戏教案袋鼠送报活动目标：1、初步掌握行进跳的本领。2、喜欢参加游戏活动，在游戏中能遵守一定的规则。3、体验运用学到的本领，帮助他人并从中得到快乐的情感。活动重难点：幼儿掌握行进跳的要领；遵守游戏规则。活动准备:1、袋鼠胸卡同教师与幼儿人数相同，废旧报纸若干。2、场地布置。3、音乐活动过程：一、准备部分-做宝宝热身操教师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演袋鼠宝宝跟着音乐做”宝宝热身操”活动身体。二、基本部分（一）学习行进跳妈妈：宝宝们，今天天气真好，我们一起去公园玩吧。1、妈妈带着宝宝一起行进跳。妈妈：到喽，宝宝们休息一下。妈妈刚才发现有的宝宝跳的真好，又轻又快，我们请他来跳一跳，大家可要看请楚他是怎么跳的哦。2、个别袋鼠示范跳，其他袋鼠观察。妈妈小结：双腿屈膝，双脚用力跳起，前脚掌轻轻落地。（二）袋鼠继续练习行进跳。1、妈妈带着袋鼠宝宝走直路（练习在直线上行进跳）。2、妈妈带着袋鼠宝宝走弯路（练习在直线两侧行进跳，注意不踩到直线），纠正个别袋鼠的动作。3、游戏”袋鼠送报”（1）创设情境：妈妈的手机响了，妈妈接电话。（2）介绍游戏的玩法。妈妈:宝宝们，刚才妈妈接到电话，邮递员叔叔生病了，要我们帮忙送报，你们愿意吗？邮递员叔叔说送报时一定要顺着路上的标记走，这样才能把报纸送到小动物的家。还要注意注意安全，不能撞到别人哦。现在请宝宝们每人拿份报纸上路，我们来比一比谁跳的又轻又快，最先把报纸送到小动物的家。（3）袋鼠分成两队，游戏2-3遍。妈妈观察袋鼠行进跳的情况，提醒小袋鼠跳时要轻轻落地。三、结束部分-跟着音乐做放松动作。妈妈：宝宝们真能干，把报纸都送完了。有点儿累了吧，我们一起来放松放松。1、幼儿随音乐做放松运动。妈妈：天色不早了，宝宝我们也该回家了。2、幼儿整理物品，列队回活动室。健康活动袋鼠送报说课稿一、说教材纲要明确要求：”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”袋鼠在我们日常生活中并不常见，但在电视上，图书中幼儿经常能见到，也比较喜欢。在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后，再进行本次教育活动，幼儿兴趣更浓。活动的目标：是教育活动起点和归宿，对活动起着导向作用。健康总目标的第四条”喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。”所以我把目标定为：1、初步掌握行进跳的本领。2、喜欢参加体育活动，在游戏中能遵守一定的规则。二、说教法我用语言示范和动作示范来表现袋鼠跳-行进跳；在老师的指导下练习使他们掌握行进跳。三、说流程直接导入活动激发幼儿想参与后动的愿望，再进行示范让幼儿在不同位置上练习行进跳，在练习中老师及时提醒幼儿纠正动作，最后以情境导入进行”袋鼠送报”的游戏。活动反思：以情境贯穿活动，幼儿兴趣很浓，气氛也很轻松、活跃，达到了预期效果。但也存在问题，如在示范环节中，我的示范太少，示范的位置
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