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绿萍处理废电池污染水的探究龙晓国 摘要:废电池对环境污染已经越来越引起人们的关注。本文通过一系列探究活动,采用先进仪器进行分析,探讨绿萍净化废电池污染水的问题。呼吁有关部门建造以绿萍为主的废电池净化池。1、 选题目的众所周知,废电池里的有害物质对水生生物的危害很大。20世纪50年代,日本出现“水俣病”,原因在于该市60km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的,汞在水体中沿着食物链逐级富集,人们吃了含有大量有毒物质的鲶鱼,引起汞中毒,造成很多人全身骨痛难忍的怪事。对此,我校生物科技小组全体学员于2006年9月开始,在市环保局行家的指导下,对废电池含有哪些有害物质,如何净化废电池对水质污染这些问题进行了探索。具体做法如下:2、材料与工具 (1)金鱼 足够数量的身体健康,体重相近的金鱼。 (2)绿萍 足够数量的同一湖泊内的绿萍。 (3)废电池 足够的各种型号的南孚牌废电池。 (4)鱼缸 足够数量直径为34厘米,高为12厘米的鱼缸。 (5)用具与药品 天平、量筒、网、鱼饵、老虎钳、苏打等。 (6)仪器 PH计、溶解氧测定仪、分光光度计、测汞仪等。3、实验方法步骤实验一、废电池污染的水质对金鱼的危害 (1)在鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E。 (2)各放3500毫升自来水,加少许苏打,置1天后,分别放入2条身体健康、体重相近的金鱼。 (3)一周后:A、B、C、D、分别放入1节不同型号的南孚牌废电池(每节打洞直径为1厘米左右,以便有毒物质释放)。E缸作为对照,不放废电池。 (4)定时喂食观察并记录情况。实验二、绿萍的净化作用 (1)在洗净的鱼缸上分别贴上A、B、C、D、E、F标签,各放入3500毫升水,加少许苏打,1天后分别放入2条身体健康、体重相近的金鱼。 (2)各缸分别放入不同数量的绿萍。 (3)一周后,A、B、C、D、E缸分别放入打洞直径为1厘米作后的1号废电池1节 (4)定时喂食观察并记录情况。实验三、用不同仪器测被1号废电池污染的水质中重金属、溶解氧等含量。4、结果与分析表1 金鱼在不同废电池污染的水质中生长情况比较表ABCDE放废电池型号1号2号5号7号(对照)金鱼成活时间1天7天18天至今正常金鱼变化全身附着白色物质先是眼睛有白色物质、继体表也逐渐出现该物质食欲不挣、行动缓慢食欲不挣、行动缓慢正常分析:ABCDEF废电池型号1号1号1号1号1号无(对照)金鱼2条2条2条2条2条2条绿萍数量0克40克80克120克160克20克金鱼成活时间1天8天15天至今至今正常金鱼形态特征全身附着白色物质全身逐步被白色物质附着先是眼睛有白色物质、然后体表也出现该物质,但比前者少眼睛上有少数白色物质无异常正常(1)从表1E缸和表2 F缸(对照实验),金鱼活动一切正常,说明本实验课题用的实验材料、测定方法是完全可行和有效的。(2)表1证明了废电池对金鱼有毒害作用,废电池对鱼类的危害现象出现的早晚与废电池型号有关,受1号废电池污染的水质中鱼只成活1天,对鱼类毒害现象最早出现、最明显。表2 在相同型号废电废污染的水质中,放不同数量绿萍后金鱼生长情况比较表表3 放入绿萍20天后,用各种仪器测定的水质数据测定仪器ABCDEF单位PHPH计6.696.786.436.286.467.07/溶解氧(DO)溶解氧测定仪1.240.750.751.582.243.77毫克/克锰(Mn)3200AA原子吸收分光光度计10.8989.7787.6395.2132.9491.353毫克/克铅(Pb)分光光度计0.1350.1340.1060.0840.0290.017毫克/克汞(Hg)测汞仪0.570.400.350.220.130.11毫克/克铜(Cu)分光光度计0.1180.1090.0880.0150.01260.011毫克/克水质/乳白色浑浊较浑浊较清澈清澈一般/(3)从表2结果中可以看出,在相同条件,金鱼成活时间随着绿萍数量增加而延长,说明适量绿萍对废电池污染有净化作用。(4)从表3可知PH均在6-9范围内,属正常,鱼类死因与PH值关系不大。溶解氧(DO)虽然较低,但D、E、F缸均比A、B、C缸好,证明绿萍能增加水中溶解氧。锰(Mn)锰是植物必需的微量元素,参与叶绿素形成、促进光合作用和维生素C的合成。从锰的数据中可知,绿萍越多,水中锰的含量越低,说明绿萍能降低锰的含量。铅(Pb)铅是可在人体和动物组织中积蓄的有毒金属,从表3可知,随着绿萍增加水中铅在不断减少。汞(Hg)汞及其化合物属于剧毒物质,可在动物内积蓄,进入水体的无机汞离子可转变为毒性更大的有机汞,由食物链进入人体,引起全身中毒。从所测数据可知,随着绿萍加水中汞也在不断减少。铜(Cu)铜是植物必需的微量元素,协助叶绿体吸收CO2和利用氨态氮,但铜对水生生物毒性很大,随着绿萍增加,水中铜含量也在不断减少。结论:适量绿萍能降低被废电池污染水质中的重金属含量,减轻毒性,起到净化水质的作用。5、收获(1)在实验测定过程中,我们不断观察,不断查资料,增长了知识,学习到了科学实验方法。(2)我们用“实验一”结果向学生们宣传、向社会呼吁废电池毒性对生物危害太大了!更提高了人们的环保意识。由此我校已班班有废电池收集箱,并建议居会委建立电池收集箱,制止电池乱扔而造成的环境污染。(3)呼吁有关部门在各江河湖泊允许的范围内,养些绿萍,净化已污染的水质或预防水质污染。(4)建议建造以绿萍为主的废电池净化池。参观文献: 生物(第一册)全日制普通高级中学教科

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