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文档简介

学会生活 快乐一生惠敏学校生活劳技校本特色课程编写方案1、课程概况特殊学生，特殊课程惠敏学校生活劳技课程是一门基础性课程，包括生活技能训练、家务劳动、职前培训等项目。该课程从办学到现在，遵循针对性、操作性、实用性强的原则在实践中不断完善充实，低中年级设置了生活训练课，高年级设置了烹饪、环卫、洗车、按摩等实用课程。与课程配套建设了多间专用教室，以其真实性，更激发了学生的学习兴趣。组内有一位专职教师、11位教学经验丰富的兼职教师，在校长的引领下，教师利用课程资源，加强对学生的生活技能训练，提高了智障学生的生活自理能力、社会生存能力。生活劳技教研组曾多次获市、区巾帼文明岗。2、课程亮点因材施教，让学生学会生活生活劳技课是没有现成教材的，教师们苦心钻研，针对学生需要，自编教材，小到如厕穿衣吃饭，大到找就业工作，旨在实实在在教会学生学会生活，能够生活。课上，教师们用好家政室、烹饪室等专用教室，注重学生的实践操作，让学生在真实的生活情境中掌握技能。还利用社会资源，培养学生的自信心，如到派出所洗警车、清扫马路等，既是对所学技能的检验，又是对社会的一种特殊回报。针对学生的不同特点，教师还耐心、细致地进行个别化训练，让每个孩子都能进步。 老师们自编了校本教材。 烹饪课上，学生练习切肉丝。 个训课上，教师教学生编中国结。 洗车课上，学生为警察洗警车。3、课程成效收获，使学生快乐成长课程实施几年来，学生人人参与，快乐学习，生活自理能力提高了，劳动意识加强了。今年九年级学生获得了由“上海市人力资源和社会保障局”、“上海市职业技能鉴定中心职业”颁的“中式点心”结业证书，为毕业后融入社会打下了良好的基础。在市区的各类比赛中，学生的编织、剪纸等作品多次获奖，使学生体验到了成功的快乐，提高了学生的自信心。在学校的艺术节技能展示、休业式作品展示；区、校助残日献爱心义卖等等活动中，生活劳技组老师和学生的表现受到了社会各界领导、老师和家长的好评。 学生的中式点心结业证书 各类获奖证书 艺术节技能展示上，学生的作品深受来宾的喜爱。 助残日，学生们围在一起做点心，其乐融融。学生给老师按摩，老师们感到很舒服！（瞧瞧我们的手艺，不比专业的差吧！）五金课上，学生学会了装电灯泡，笑得多灿烂！
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