2012级人才培养方案(新版).doc

护理专业护理专业 20122012 级人才培养方案级人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：护理 专业代码：630201 二、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生及中专对口学生 学制：三年 三、就业面向级工作岗位 （一）就业面向：各级医疗卫生预防单位、康复保健机构及其 他医疗卫生机构从事疾病的预防、保健及康复护理工作。 （二）工作岗位：各级综合医院和专科医院、城乡社区医疗服 务中心从事临床护理及保健工作。 四、职业岗位分析 根据卫生部中国护理事业发展规划纲要（2011-2015 年） ， 到 2015 年，全国注册护士总数达到 286 万，每千人口注册护士数为 2.07。据卫生部统计 2011 年全国注册护士 2244020 人，每千人口注 册护士为 1.66 人，到 2015 年平均每年净增 15.4 万护士才能达到要 求。 另据河北省卫生厅公布的数据显示，2011 年注册护士为 93520 人，每千人口注册护士为 1.27，远远低于 2011 年全国水平。到 2015 年河北省注册护士总数达 16 万人，平均每年净增 1.5 万。这 为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄 化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护 士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量 也将增大。河北省统计局与河北省卫生厅公布的数据统计显示，无 论是从床护配比、医护配比还是从千人口护士比来看，我省护理人 员的数量都存在着巨大的缺口。 五、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有护理专业领域必备 的基础理论知识和专门知识，具备实施整体护理、对危急重症的配 合抢救、初步的社区健康服务等实际工作的基本能力和基本技能， 具备良好职业道德与专业素养，适应医院临床护理需要与社区防、 护、保、康等岗位需要，具有创新和实践精神、良好的职业道德和 健全体魄的高素质技能型专门人才。 六、人才培养规格 （一）素质规格 （1）思想道德素质：热爱祖国与人民，热爱集体；具有正确的 世界观、人生观、价值观、政治观。 （2）专业素质：具有高尚的道德情感、坚韧的品质和良好的道 德行为、爱岗敬业、奉行现代护理理念，具有严谨学风和良好职业 道德的高级护理，通过高级职业技术教育和训练，全面掌握从事护 理专业服务所需要的各科基本知识，具备从事临床护理、预防保健、 护理管理、护理学科建设所需要的基本能力。 （3）文化素质：具有对美与丑的辨别力和自觉创造美的生活能 力，具备现代意识，理解并尊重不同的文化。 （4）身心素质：具有一定的体育、心理卫生知识，具有健康的 体质和良好的心理素质，自我意识较强并懂得调整自己的心态与情 绪，达到国家规定的体育锻炼和身心健康水平。 （二）知识规格 1、掌握一定的人文社科知识和政治理论知识； 2、掌握人体结构和人体功能学的基本知识、基本原理； 3、掌握人体疾病病因、病理变化和发病机制的基本知识； 4、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 5、掌握各种急、慢性疾病患者和危重症患者的护理原则和各种 操作技能； 6、掌握专科护理和监护操作技术。 （三）能力规格 1、具有良好的职业道德、具备较强的英语、计算机应用能力以 及公共关系能力； 2、具备医学基础技术操作能力及基础护理技术应用能力； 3、具备良好的专科护理技术应用能力、危重症监护和抢救能力、 社区护理和预防保健工作能力等； 4、具有一定的护理管理、临床科研能力和人际沟通能力。 七、课程体系设计 参见教学进程表（附表参见教学进程表（附表 1、附表、附表 2） 八、毕业条件 （一）学分要求 学生必须修满规定的 169 学分方可毕业，其中基础素质课程 32 学分，占总学分的 19.6%；专业素质课程 90 学分，占总学分的 55.2；选修课 4 学分，占总学分的 2.5%；综合实训 43 学分，占总 学分的 25.4%。 （二）学生在校期间必须取得以下资格证书： 1.职业资格证书： 护士执业资格证 2.技能等级证书 （1）普通话：普通话测试（二级乙等以上）证书； （2）计算机：全国高等学校非计算机专业计算机水平等级考试 （一级以上）证书； （3）英语：高等学校英语应用能力考试（B 级）证书或 METS 一级证书。 附表附表 1.1.专业教学进程表专业教学进程表 各学期周学时各学期周学时 课程课程 类别类别 课程课程 性质性质 课程课程 编码编码 课课 程程 名名 称称 学学 分分 考核考核 方式方式 总总 学学 时时 一一二二三三四四五五六六 3003209思想道德修养与法律基础3 考试483 3003201毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 考试644 3001201体育2 考查322*16 3001202体育2 考查362*18 3001203体育2 考查362*18 0101230计算机基础4 考试644 0204201大学英语4 考试644 0204202大学英语4 考试644 3003211形势与政策1 考查641111 3003203职业发展与就业指导3 考查 48 2*11 (1- 11) 2*1 3 (1- 13) 基基 本本 素素 质质 课课 程程 必 修 0201294女性成才3 考查 482*8 （1-8） 2 0201200人体正常结构6 考试966 0201201组织胚胎学1 考试 162*8（3- 10） 0201242生理学4 考试644 0201202生物化学3 考试483 0201203病理学4 考试644 0201204病原微生物与免疫学4 考试644 0201205药理学4 考试644 0201263护理导论2 考试322 护士礼仪2 考试322 0201258健康评估4 考试644 0201206基础护理6 考试966 0201207基础护理实训6 考试966 0201208基础护理实训4 考试644 0201239外科护理4 考试644 0201240外科护理4 考试644 0201017内科护理 4 考试644 0201018内科护理4 考试644 0201210妇产科护理 2 考试322 0201212儿科护理2 考试322 0201256老年护理2 考试322 0201259急救护理2 考试322 0201243社区护理2 考试322 0201236五官科护理2 考试322 0201214预防医学2 考试322 0201215精神科护理学1 考试 162*8（1- 8） 0201236护理心理学1 考查 162*8（9- 16） 必 修 0201209临床护理技能实训8 考试1288 0201218中医护理2 考试322 专专 业业 素素 质质 课课 程程 选 修0201220传染病护理学2 考试322 总总 计计126205633373131 课程门数课程门数3511111310 0201284专业认知11 周 毕业顶岗实习（二）36 24 周 12 周 综合实践综合实践 课程课程必修 毕业设计（二）66 周 学分总计学分总计169 附表附表 2.2.公共任选课参考表公共任选课参考表 课程编码课 程 名 称学分学时 0203204 自我形象与管理 116 0201288 社会心理学 116 0203270 交际与口才 116 0203272 女性文学 116 0302233 影视作品鉴赏 116 0104256 中国饮食文化 116 0203274 书法 116 3001214 羽毛球 232 3001204 乒乓球 232 3001208 网球 232 3001209 篮球 232 3001211 瑜伽 232 3001205 形体健美操 232 3001207 太极拳 232 0202292 管理心理学 116 0203211 社会调查原理与方法 116 0102280 家庭理财 116 0202294 产品与自我推销 116 0202295 拓展训练与团体工作 116 0