2015机械工程专业职业本科人才培养方案(师资)20150710.doc

五邑大学机械工程专业（职教师资班）本科人才培养方案一、教育类型及学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：大专起点本科教育二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，熟悉教育法规和掌握中等职业教育的教育教学规律，系统掌握机电装备与产品及模具设计、制造、自动化的理论及方法，熟悉电子及计算机应用技术，具备自动化基础知识与应用能力、机电设备的操作产品及模具设计与制造能力、专业技术综合应用能力，以及较强的动手实践能力与创新精神，能在中等职业学校或其它教育机构胜任机械设计制造类、自动化类和机电设备类课程教学和实验室建设方面工作的高级教师以及能在机械工程及自动化领域内从事设计、制造、维护、测试、改造、应用研究、产品及模具的设计制造与开发、生产运行管理等方面工作双师型高级人才。三、培养要求本专业学生在高等职业技术专科的基础上，通过系统的课程和实践环节的学习与训练，系统地掌握机械工程及自动化基本理论基础，并在一个专业方向上有较深入的理论学习和实践能力的培养，从而具备综合运用理论知识解决实际机械工程问题的能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够胜任机械工程分析与设计、自动化设备运行维护管理和科技开发以及高、中等职业技术院校、培训机构教学等工作。（一）知识要求：1、掌握工程计算、技术文献写作方面的基础知识和方法；2、掌握本专业所需要的英语基础知识，能熟练阅读专业技术资料，并具备基本的听说能力；3、掌握计算机应用基础知识；4、掌握力学、机械学、电工电子学等基础知识、基本理论和实践技能；5、掌握现代教学理论、教育方法和技术基础知识、基本理论和实践能力；6、了解机械工程及自动化行业系列技术标准、政策、法规。（二）能力要求1、具有较强的工程制图技能；2、具有基本的计算机应用能力；3、具有较强的机械工程设计、工艺设计能力、电子技术应用能力；4、具有较强的机械装备操作与维护管理技能；5、普通话测试达标；6、具有一定的教学能力、初步的班级管理能力；7、具有一定的表达能力、企业管理及组织工作能力；8、具有阅读本专业外文资料的能力；9、具有较强的自学能力和获得技术、市场信息的能力。（三）素质要求1、基本素质： （1）具有正确的世界观、人生观、价值观；有爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质；（2）具有一定的竞争意识、效率意识、安全意识、法律意识、创新意识和健康的生活态度；（3）具有吃苦耐劳、团结协作的精神，具有初步的组织工作能力，具有创新精神；（4）良好的身体素质。2、职业素质：（1）具有胜任岗位要求的基本知识和能力结构，并且善于学习；（2）具有良好的纪律观念，具有事业心和责任感；（3）对职业岗位事务具有正确思维和反应能力，具有良好的职业活动能力。（4）能够不断调整自己适应工作环境，适应岗位、适应社会。具体实现途径见下表： 培养要求实现途径知识基本知识自然科学前期基础计算机前期基础外语专业英语阅读专业知识力学知识工程力学、机械系统设计电学知识电子技术、电子电工实习机械设计知识机械系统设计、机械基础实验、反求技术应用实训、机械设计课程设计、数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训等机械制造知识机械制造技术基础、机械制造技术基础课程设计、数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训、特种加工技术、数控加工技术等机电控制知识控制工程基础、液压与气压传动、机电传动与控制、机电系统单片机应用、机电系统实践、机械设计课程设计、测试技术、虚拟仪器技术、PLC技术、数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训等教育学知识教育心理学、教育学、班级管理与教学艺术、教育实习等能力基本能力计算机辅助设计与制造能力虚拟仪器技术、反求技术应用实训、数控技术、数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训等工程表达能力机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计等专业能力从事专业技术工作能力所有专业基础课、专业核心课、专业选修课、专项实践环节、高级数控车工考证培训、高级数控铣工考证培训、高级钳工考证培训、高级车工考证培训、高级计算机绘图员以及学科竞赛、科技活动、科研实践、教育实习毕业设计等教学组织与管理能力教育心理学、教育学、班级管理与教学艺术、多媒体教学系统设计、教育实习等学习能力所有课程以及专项实践、课外实践、学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习、社团活动、读书活动、文献检索、大学生职业规划与就业指导团队合作能力社团活动、企业学习、学科竞赛、专业课课程大作业、相关公选课通识课素质基本素质人文科学素质文科类、经管类、艺术类校级公选课、大学生心理健康、体育、军训、系列讲座思想道德素质所有思政课、形势与政策、大学生职业规划与就业指导、校级公选课通识课、社团活动、企业学习专业素质专业素质全部专业基础课、专业课以及各种课外实践、学科知识拓展讲座四、主干学科机械工程、力学、控制科学与工程五、相近专业机械电子工程、车辆工程、材料成型、自动化六、主干课程工程力学、机械系统设计、电子技术、测试技术、控制工程基础、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动与控制、教育学、教育心理学等。七、学制（一）标准学制2年，弹性学制24年（二）授予学位：工学学士八、总学分及总学分构成表总学分98.5 ，各类课程构成见下表。总学分构成表：课程类别课程门数（周数）学时学分学分/总学分100%备注专业教育课程专业必修课程6门3041920%已包含课内实践学时选修课程8门以上36023.525%已包含课内实践学时专项实践类课程反求技术应用实训2周32245%电子电工实习1周161机械基础实验1周161机电系统实践2周322机械设计课程设计2周322机械制造技术基础课程设计2周322数控机床构造与维护实训2周322数控机床操作技能项目实训2周322多媒体教学系统设计实践2周322教育实习10周16010毕业设计（论文）16周25616实践环节合计42周67242九、毕业规定（一）学分要求：1、至少取得82学分（其中必修课70学分，选修课12学分。通识课程学分不作要求）。2、专升本入学考试中“机械制图”、“机械设计基础”未达60分者，必须补修“画法几何及机械制图”（课程代号0900022）、“机械设计”（课程代号0901360）并取得对应学分。3、通过体育达标测试。（二）证书要求： 1、通过普通话考试；2、至少获得一项“专业教学进程及计划表”所列技能培训考证高级证书。十、专业课程中英文对照工程力学Engineering Mechanics控制工程基础Cybernetics Foundation for Mechanical Engineering测试技术Measuring Technology机械系统设计Mechanical System Design机械制造技术基础Fundamentals of Machine Manufacturing Technology机电传动与控制Mechanical and Electrical Transmission液压与气压传动Hydraulic and Pneumatic Transmission数控技术Numerical Control Technology机电系统单片机应用Application of Single-Chip Computer in Machine Engineering专业英语阅读Mechanical Engineering English ReadingsPLC技术PLC Technology反求技术应用实训Practice of Reverse Engineering Technology毕业设计Graduation design工程综合设计与实践Engineeringdesign and Practice机械创新设计与实践Mechanical innovation design and Practice工业自动化控制设计与实践Automationcontrol design and Practice十一、专业教学进程及计划表五邑大学机械工程专业专升本（师范）教学进程及计划表（二年）类别课程代号课 程 名 称考核方式学分学时实践学时理 论 教 学备注实习实验实训上 机1234必修公共必修课1000360工程力学II考试232320000160大学生职业规划与就业指导考查116160701870电子技术考查232320200730教育心理学考查232320200720教育学考查23232公共必修课小计：99144专业必修课0901450机械系统设计考试3480480900500测试技术考试3488400900510液压与气压传动考试3.5568480900530机电传动与控制考试3.5568480900730控制工程基础考试2.5400400900520机械制造技术基础考试3.556848专业必修课小计：19学分19304选修公共选修课人文社科、艺术类通识课程考查116管理类通识课程考查116通识课程小计：学分无要求232选修课0900570PLC技术考查2328240901790特种加工技术考查2324280901800学科知识拓展讲座考查116160900590数控技术考查2.5408320900650专业英语阅读考查1160160901820工程综合设计与实践考查348408针对学科竞赛，安排暑假进行0901830机械创新设计与实践考查3484080901840工业自动化控制设计与实践考查3484080900540机电系统单片机应用考查2328240901770虚拟仪器技术考查23216160901610班级管理与教学艺术考查1160160901810虚拟样机技术考查1.5241212选修课小计：24 学分 至少选12分24384技能培训考证高级数控车工考查1不安排课内学时高级数控铣工考查1高级钳工考查1高级车工考查1高级计算机绘图员考查1考证小计：至少获1学分5必修专项实践环节0701970电子电工实习考查11周1600901520机械基础实验考查11周1600901530机械设计课程设计考查22周3200901860多媒体教学系统设计实践考查22周3200901540机械制造技术基础课程设计考查22周3200901870反求技术应用实训考查22周3200901560数控机床构造与