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文档简介

律动教案：嫩芽钻出来活动目标：1、根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情景。2、结合音乐感受和想象，并用肢体动作大胆表现。活动准备：象征嫩芽的手饰若干。活动过程：(一)前带幼儿观察过树枝上的嫩芽。(二)嫩芽是怎样长出来的?1、春天来了，树制枝上都长出了什么呀!(嫩芽)2、嫩芽是怎样长出来的?(幼儿回答，并可用动作表示)3、启发幼儿把自己想象成一个芽苞苞，用动作表现发芽的过程。(二)学习律动嫩芽长出来1、教师弹奏音乐一遍，告诉幼儿这段音乐讲的就是嫩芽长出来的事情。2、再次听音乐一遍，想一想芽苞苞是怎样长成嫩芽，又长成了一片新叶子的。3、引导幼儿感受音乐，想想嫩芽生长的样子，注意乐曲前半段和后半段的不同，教师用语言、动作提示幼儿注意音乐的变化。4、引导幼儿戴上手饰，根据音乐表现嫩芽生长的过程。5、请一些表现力较强的幼儿听音乐表演，并与幼儿共同商定选用哪些动作来表现。6、幼儿听音乐完整地表演。第 2 页 共 2 页
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