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文档简介

中班音乐教案：月亮婆婆喜欢我【活动目标】1.感受歌曲温柔、优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方法唱歌。2.会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲。3.感受歌曲内容带给我们的快乐。【活动准备】1.月亮婆婆头饰。2.幼儿用书：月亮婆婆喜欢我。3.音乐磁带、录音机。【活动过程】(一)游戏导入。(教师头戴月亮婆婆头饰，与幼儿共同做游戏，帮助幼儿熟悉歌曲和歌词)1.教师：晚上，天上有什么呀?2.教师：月亮婆婆会洒下月光，和小朋友玩游戏。现在，我来当月亮婆婆，我们一起来玩“月亮走我也走”的游戏吧!3.教师：这个好玩的游戏老师还把它变成了一首很好听的儿歌，我们一起来朗诵一下吧!4.教师：好听的儿歌如果能唱出来就更好听了，你们听!(教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我)5.教师：歌曲里的月亮婆婆喜欢谁呀?她是怎么喜欢小朋友的?6.教师一边带幼儿学唱前两句歌词，一边带幼儿做与歌词相应的动作。7.教师完整地范唱歌曲月亮婆婆喜欢我。幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。(二)幼儿完整地学唱歌曲月亮婆婆喜欢我。1.教师带领幼儿随歌曲伴奏唱歌。教师：演唱歌曲的时候我们要学会听前奏。2.教师引导幼儿观察脚印图谱。根据图谱的暗示，选择不同的演唱方法。教师：小朋友看，图谱上有什么?这些脚印一样吗?代表什么意思?3.在教师帮助下，个别幼儿指图，集体演唱。4.学习用连贯和跳跃两种方法学唱歌曲。5.游戏：月亮走我也走。(三)幼儿欣赏视频傣族舞。教师：这首歌曲的名字叫月亮婆婆喜欢我，是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞。现在请小朋友欣赏傣族舞。【活动延伸】1.家园共育：家长可以与幼儿共同玩“月亮走我也走”的游戏，即家长跟着音乐的节奏向某个方向走，幼儿向同一个方向走，前后左右都可以，步伐也可以变化。2.日常渗透：迁移在其他领域的活动中观察图示、标志的经验，提高幼儿理解、应用图示
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