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文档简介
环保:可怕的白色污染目的: 使幼儿了解废弃的塑料袋,泡沫用品对环境造成的污染及危害,增强环保意识。 培养幼儿对科学的兴趣,发展想象力,创造力。 准备: 带领幼儿到商店、快餐店观察塑料袋、一次性快餐用具的使用情况。 组织幼儿把塑料袋、果皮、树叶分别埋在土里,经过一段时间后观察、比较其变化。 幻灯片白色污染对环境的危害,录像片塑料袋、泡沫用品留下的烦恼。 过程: 组织谈话 人们到商店买东西大都用什么袋来装?到快餐店吃东西都用什么盘子来盛? 使用塑料袋、一次性泡沫用具感觉怎样?(很方便) 它们给人们生活带来方便,同时对环境会有什么影响? 了解塑料袋、泡沫用品难以分解的特性 引导幼儿观看录像塑料袋、泡沫用品留下的烦恼,提问:垃圾再造厂的工人叔叔为什么要对垃圾进行分类?哪些垃圾可以循环再造,哪些不可以? 引导幼儿回忆实验情况,说说塑料袋和果皮、树叶在土中会有什么不同变化,为什么? 教师小结:废纸等垃圾可以分解、循环再造出有用的东西,果皮树叶、下水道等垃圾可以在日光、雨水、空气、微生物的作用下分解成为肥料,而现在生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不易分解,会污染环境,不利于人们的身体健康。 认识白色污染的危害,寻找减少白色污染的方法。 将塑料袋与废纸点燃,引导幼儿观察,比较塑料袋和 纸在燃烧时有什么不同,哪一种会产生怪味,闻后有什么感觉。 观看幻灯片白色污染对环境的危害讲述塑料袋、泡沫用品对环境和生物的危害。 教师小结:塑料袋、泡沫用品等对环境造成的污染和危害,我们称它为“白色污染”。 组织幼儿讨论在日常生活中,怎样减少白色污染,鼓励幼儿开动脑筋,想出更多、更好的方法。 引导幼儿讲述自己想出的解决方法。如购买东西时自带布袋、编织袋;制造出可分解的环保塑料袋等。 引导幼儿发挥想象,动手制作有关的环保存宣传画。 活动延伸: 组织幼儿到公园、海边清理
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