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文档简介

环保：可怕的白色污染目的： 使幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，增强环保意识。 培养幼儿对科学的兴趣，发展想象力，创造力。 准备： 带领幼儿到商店、快餐店观察塑料袋、一次性快餐用具的使用情况。 组织幼儿把塑料袋、果皮、树叶分别埋在土里，经过一段时间后观察、比较其变化。 幻灯片白色污染对环境的危害，录像片塑料袋、泡沫用品留下的烦恼。 过程： 组织谈话 人们到商店买东西大都用什么袋来装？到快餐店吃东西都用什么盘子来盛？ 使用塑料袋、一次性泡沫用具感觉怎样？（很方便） 它们给人们生活带来方便，同时对环境会有什么影响？ 了解塑料袋、泡沫用品难以分解的特性 引导幼儿观看录像塑料袋、泡沫用品留下的烦恼，提问：垃圾再造厂的工人叔叔为什么要对垃圾进行分类？哪些垃圾可以循环再造，哪些不可以？ 引导幼儿回忆实验情况，说说塑料袋和果皮、树叶在土中会有什么不同变化，为什么？ 教师小结：废纸等垃圾可以分解、循环再造出有用的东西，果皮树叶、下水道等垃圾可以在日光、雨水、空气、微生物的作用下分解成为肥料，而现在生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不易分解，会污染环境，不利于人们的身体健康。 认识白色污染的危害，寻找减少白色污染的方法。 将塑料袋与废纸点燃，引导幼儿观察，比较塑料袋和 纸在燃烧时有什么不同，哪一种会产生怪味，闻后有什么感觉。 观看幻灯片白色污染对环境的危害讲述塑料袋、泡沫用品对环境和生物的危害。 教师小结：塑料袋、泡沫用品等对环境造成的污染和危害，我们称它为“白色污染”。 组织幼儿讨论在日常生活中，怎样减少白色污染，鼓励幼儿开动脑筋，想出更多、更好的方法。 引导幼儿讲述自己想出的解决方法。如购买东西时自带布袋、编织袋；制造出可分解的环保塑料袋等。 引导幼儿发挥想象，动手制作有关的环保存宣传画。 活动延伸： 组织幼儿到公园、海边清理
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