2006年全国高考政治八套试卷分析.doc

2006年全国高考政治八套试卷分析南京市教学研究室 陈宗杰电话13182857373一、赋分比较题型及赋分内容及比例经典题目广东卷简答题2题，各9分。辨析题2题，各11分。论述题2题，共35分。政治常识人大问题9分，民主问题11分；哲学常识唯物论7分，人生观、价值观9分，辩证法8分，认识论2分；经济常识公司问题11分，综合18分。34、38江苏卷简答题2题，各9分。辨析题2题，各10分。论述题1题，共18分。综合探究题1题，19分。政治常识我国国家机构的组织和活动原则、公民与国家的关系问题9分，我国的民主政治建设、人民代表大会制度问题11分，我国的国家职能问题4分；哲学常识实践与认识11分，联系、规律、前进性和曲折性14分；经济常识三大产业问题9分，宏观调控9分39北京卷问答题3题（33910分）经济常识社会公平问题12分，农民增收问题10分；唯物论9分，辩证法11分；政治常识政府性质及其职能10分。38重庆卷问答题2题（3220分）经济常识消费问题10分，宏观调控、农业问题10分；哲学人生观和价值观10分，辩证法10分；政治常识公民与国家的关系12分。38、39四川卷问答题2题（3220分）经济常识财政、农业问题 10分，科技、产业结构问题8分；哲学认识论10分，辩证法发展问题10分；政治常识政府性质、职责12分。38、39天津卷问答题3题（321812分）经济常识市场经济、科技问题10分，对外贸易问题12分；哲学唯物论12分，人生价值观问题10分；政治常识国家职能9分。38、39全国问答题2题（32分和20分）经济常识企业问题 12分，综合8分；哲学辩证法22分；政治常识国家性质、外交政策性质10分。38全国问答题2题（3220分）经济常识农业问题 12分，区域经济发展问题12分；唯物论12分，哲学认识论8分；政治常识国家职能8分。39二、共性特点1、 强调书本知识考核 2006年全国八套高考政治试卷（以下简称八套卷）都十分注重考查考生对书本知识学习掌握情况，不仅选择题题型，非选择题题型也不少用于直接考查书本知识的应知应会情况。 广东-3737、辨析：公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征就在于出资者的人数较多。(11分)参考答案：这种说法是错误的。（1） 公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征并不在于出资者的人数多少。（2） 公司作为现代市场经具有独立的法人资格。公司的出资者对公司债务承担有限责任。公司设有股东大会、董事会、监事会。全国-4040-（6）40、（6）青藏铁路的建设伴随着一系列重大科技攻关活动，体现了科学实验与生产实践的紧密联系。简述科学实验与生产实践两项基本实践活动的关系。2、 强调考核能力素质高考具有选拔功能，高校欢迎的是能力强、有学习潜能的考生。既使是考知识，有水平的高考试卷也极力避免死记硬背能得高分的导向。八套卷中不少试题以图表、事件等大信息背景，考查考生选取信息、分析现象、解决问题的能力。北京4040（28分）农村的发展应该在党和政府政策的引导下，统筹规划，因地制宜，注重实效。回答：（2）以下是记者对两个村书记的采访记录甲村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：18000元左右，比前年增加了10%问：村民收入来源是什么？答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，农家菜，大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：大概1000元。问：村民收入来源是什么？答：卖老三样呗，核桃，梅子和大枣。去年下了场雹子，有些家庭颗粒无收，外地收货的商人还总是压价。问：有村办企业吗？答：还没有。对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。（10分）40.答案要点：（2）在农业生产上，甲村依靠的是现代化的农业技术，而乙村只有传统的老三样，靠天吃饭。这说明提高农民收入，不能只靠传统农业，要发展高产、优质、高效的现代农业。甲村不仅生产蔬菜、水果，还从事产品深加工和销售，而乙村只有单一的种植业。这说明提高农民收入，要积极发展农业产业化经营，实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。甲村因地制宜地发展加工、流通和旅游业，而乙村产业形式单一。这说明新农村的建设要利用自身条件大力发展二、三产业，带动农民收入的提高。全国-3838（32分）根据以下材料回答问题。材料一材料二目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。（1） 分析图8显示的经济信息。（8分）（2） 结合材料一、二，运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该的措施。（12分）（3）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。（12分）38答案要点：（1）20022005年间，我国GDP持续、平稳、高速增长；同期，能源消费总量也高速增长。从2002到2003年，能源消费的增长明显快于GDP的增长。20032004年间能源消费的增长率和GDP增长率都没有显著变化，但前者的数值远高于后者的数值。2004-2005年间能源消费增长率下降，同期GDP增长率保持稳定，说明我国经济发展中单位GDP能耗较高的问题得到了一定程度的解决。（2）企业应降低物耗，能耗，节约资源；降低三废排放，减少环境污染；由粗放型增长方式转变为集约型增长方式为达到这一目标，企业应依靠科技进步，采用先进技术；提高企业职工的劳动技能；采用现代管理方法，提高企业经营管理水平。（或发展循环经济、采用清洁能源、循环利用、降低废品率，提高产品质量、创品牌的高产品附加值等）（3）实现可持续发展，要尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性。我们既要尊重经济增长的规律，又要尊重能源节约和环境保护的规律。实现可持续发展，要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在：提出可持续发展的目标，能动地认识相关规律，在实践中创造条件努力实现这一目标。四川3939.（60分）在人类社会近现代发展史上，出现过世界科技与经济中心的转移。阅读下列材料回答问题。（6）运用政治、经济常识分析，推动世界科技与经济中心转移的关键因素，（2分）及其对我国产业发展有哪些启示。（8分）（7）运用发展的观点，依据世界科技与经济中心转移的事实，论述我国为什么必须始终坚持发展是硬道理的战略思想。（10分）39答案要点：（6） 世界科技与经济中心转移的关键因素是科技进步和科技创新；当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 在坚实的科学基础和有力的技术支撑下，发展高产、优质、高效农业；改造传统工业，走新型工业化道路；促进第三产业发展。 建设创新型国家；推进我国产业结构的优化升级，转变经济增长方式。（7） 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神。 科技与经济中心的转移是发展的结果；发展是我们实现目标、解决问题的关键；只有坚持发展是硬道理，才能赢得主动权。 我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情、全面建设小康社会的宏伟目标，决定我们必须坚定不移地坚持发展是硬道理。 要真正落实科学发展观，就必须始终坚持发展是硬道理的战略思想。3、关注时政，关注生活 理论联系实际形是高中政治课教学与考试的生命线。八套卷都十分强调考查考生运用所学知识分析社会生活问题、理解党和国家方针政策的情况。可喜的是八套卷都在不同程度上将考试目光投向了考生的身边生活世界，使考试更具针对性。北京3838（33分）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。回答：（1）公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上，“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位，有利于提高经济效率；“结果公平”强调人们收入分配的平等，有利于防止贫富分化，维护社会稳定。请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”，在相应的栏目中划勾（每项措施只能划一个“”），并运用经济常识说明理由。（12分）措施机会公平结果公平理由例：打击侵权盗版等不法经营行为保护知识产权，维护市场经济的法制性，营造公平竞争的市场环境。提高城市居民最低生活保障标准允许非公有制企业进入航空、银行等垄断性行业给予贫困地区以优惠的产业政策，吸引外部投资建立就业信息平台，促进用人单位和劳动者双向择优选择材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，常的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。（2）结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（11分）（3）有人说：“解决公平问题是政府的责任”。请结合政治常识，阐述这一说法的理论依据。（10分）38答案要点：（1）措施机会公平结果公平理由提高城市居民最低生活保障标准增加社会保障支出，提高低收入者的生活水平，缩小贫富差距允许非公有制企业进入航空，银行等垄断性行业促进相关领域的竞争，给予不同企业平等的竞争地位，体现了市场经济平等性给予贫困地区以优惠的产业政策，吸引外部投资利用行政和经济手段调控经济发展，缩小地区差距建立就业信息平台，促进用人单位和劳动者双向择优选择促进劳动力资源的优化配置，有助于劳动者平等就业和选择职业，企业择优录用（2）效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。（3）我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，要对人民负责。解决公平问题，实现共同富裕，是政府应尽之责。政府是国家权力机关的执行机关，肩负经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。政府可以利用经济，行政和法律手段，合理调节社会分配，协调各方关系，维护社会公平。重庆3838（32分）根据材料回答下列问题。 某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。 自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约注意节约了。 （1）运用经济常识分析材料中的浪费行为。（10分） （2）从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。（10分） （3）从公民与国家关系的角度分析材料中浪费公共资源行为的错误。（12分）38答案要点：（32分） （1）材料中的浪费行为是不合理的消费行为。 生产决定消费，消费对生产具有反作用。不合理消费不利于生产发展；个人消费行为与社会利益紧密相关；我国的资源相对短缺，要求建立资源节约型环境友好型社会（或走可持续发展道路）。 我们必须树立正确的消费观（或倡导正确的消费行为），提倡适度消费，反对铺张浪费；倡导科学消费，反对不文明消费。 （2）价值观对人的行为具有导向作用。消费行为反映了个人价值观和消费观的扭曲。我们应当在正确价值观的指导下，树立正确的个人消费观。 个人活动与社会发展相互联系。个人活动既受到社会发展的制约，也对社会发展起推动或阻碍作用。建立节约型社会要求个人厉行节约，浪费行为则不利于建设节约型社会。 艰苦奋斗勤俭节约不仅是个人的生活作风，更是有志者应有的精神境界。 （3）我国公民与国家的关系是和谐统一的关系，国家保护公民的权利和自由，公民履行维护国家利益的义务。 公民行使权利时，必须履行相应义务。材料中的浪费行为，只强调个人占用公共资源的权利，忽视了节约公共资源的义务。 在社会主义制度下，国家集体和个人的利益在根本上是一致的，必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为，有损国家和集体的利益。4当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时，必须服从国家和集体的利益。材料中的浪费行为，只考虑个人利益，忽视国家和集体利益，浪费公共资源是错误的。4、迎向课改，注重探究继国家第八次课程改革在全国逐步推开之际，先行参与课改的广东、江苏等省试卷已向课改靠拢，探究性、开放性试题的出现，不仅对区别考生起到重要作用，而且对以后的高中政治课教学及课改也起到极有价值的导向作用。这里特别要指出的江苏卷第39题，值得认真研究与借鉴。广东卷34某省有一位全国人大代表，为方便同选民的沟通，设立了自己的全国人大代表联系点，并且通过电视广告向选民征集议案，这种做法在国内尚属首次。简要谈谈你对人大代表强化同选民沟通的认识。(9分)34答案要点：（1）强化同选民的沟通，如提案权等。（2）强化同选民的沟通便于人大代取和反映人民的意见和要求。（3）强化同选民的沟通有助于公民行使监督权。352005年度“感动中国”人物丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。在丛飞病逝以后，某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为，牺牲自己和家人的利益去捐助他人，并不值得颂扬。也有人认为，丛飞是社会主义荣辱观的典范，是应大力颂扬的，因为人生的真正价值在于对社会的贡献。 请运用人生观、价值观的相关知识，谈谈你的看法。(9分)35答案要点：（1）人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明。而个人对社会的责任和贡献是首位的。“牺牲自己和家人的利益去捐助他人并不值得颂扬”的说法，不符合社会主义精神文明的发展方向。（2）丛飞在奉献于社会的同时，实现了自己服务他人的理想，个人也因此获得了社会的尊重和满足。实现了自己的人生价值， （3）两种看法体现了不同的荣辱观，要确立社会主义的荣辱观，就必须树立正确的世界观、人生观和价值观。江苏卷 39在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，某中学5名同学围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，对废旧电池回收和处理现状进行了调查。 同学们发现，第一，废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。第二，中国每年消耗电池70多亿只。中学生使用随身听、复读机、电子词典等，是电池消耗大户，人均年消耗电池50节以上。同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2。有近八成的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”，有87的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋，但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。同学们还了解到，提取废旧电池中的有用材料加以再利用，不仅符合我国节约资源和保护环境的基本国策，而且有可观的经济效益。据估算，处理10万只废旧电池，可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。因为，进口处理废旧电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几吨废旧电池，本地的废旧电池不够它“吃”几天，导致生产能力闲置，亏本运营。假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：(1)运用经济常识，就废旧电池的回收和处理问题，向政府有关部门提出建议。(2)针对废旧电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明实施行动方案的意义。(3)参与该项活动对你今后进行探究性学习有何启示。39答案要点：(1)从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、处理和再利用。运用财政、金融和税收等经济手段，引导有关企业和消费者的行为，搞好废旧电池的回收、处理和再利用。制定并严格执行有关法规，规范废旧电池的回收和处理。运用行政手段，加强管理和监督。（9分）(2)例如，“校园废旧电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废旧电池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡议“回收一节废旧电池，留下一方洁水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池，并将回收的电池送环保部门。实施这一行动方案的意义：有助于增强同学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。（6分）(3)选题要切合社会实际和中学生自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识；要把正确的认识运用于自己的行动之中。（4分）三、个性差异1、 利用地方资源八套卷中省（市）单独命制的试卷，不少具有地方特色，引用地方经济和社会发展方面的信息资料、热点问题等作为试题背景，比较好地指导教学要与地方特点结合起来，使之更具生命力。北京3939（27分）奥运会是跨越国界的全球盛事，是主办国向整个世界表现自身风貌的机会，回答：（1）读图13，说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点。并简述奥运文化空间扩散的特点及意义。（10分）（2）下面是“人文奥运，古都北京”宣传资料中的两张图，请指出哪张是明清北京示意图？概括明朝营建北京城的政治原因并结合布局分析其政治特点。（8分）（3）“世界给我16天，我给世界5000年”2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧16天，北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。（9分）39答案要点：（1）主要集中分布在北半球中纬度地区（或欧洲和北美洲）。奥运文化空间扩散范围扩大，并与其他文化区发生重叠，促进文化的交流发展与繁荣。（2）图15原因：明成祖即位，决定迁都，改北平为北京。特点：突出皇权。（3）物质决定意识，一切从实际出发。要立足国情，了解奥运、了解文化、了解历史。意识具有能动作用。意识能够正确反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。要发挥主观能动性，一方面，在展现内容上，对传统文化要进行选择，挖掘传统文化的精髓；另一方面，在展现方式上，大胆创意，精心策划，形成科学合理的展示方案，并以此为指导，周密组织，科学实施。（联系实际，言之有理，酌情给分）2、难易程度不一同是发展农业问题，尽管都是围绕高中三个年级学科知识命题，但考查角度、设问指向、答案组织等均都不一，难易程度也就呈现出较大的差异。四川3838. (32分）根据材料回答下列问题。材料一 2006年政府工作报告指出：“继续加强三农工作。28个省（区、市）全部免征了农业税，全国取消了牧业税。增加对种粮农民的补贴和对产粮大县及财政困难县的转移支付”。2005年“中央财政用于三农的支出达到2975亿元，比上年增加349亿元。粮食总产量在上年大幅度增长的基础上，又增产1454万吨，达到48401万吨。农业综合生产能力得到加强，粮食稳定增产和农民持续增收”。2006年“中央财政用于三农的支出达到3397亿元，比上年增加422亿元。”材料二 据业内人士分析，按照当前化肥、农药、农膜等农资价格平均上涨幅度粗略计算，农资涨价至少使全国农民增加生产性物质投入390多亿元，粮食平均每亩物质投入比2003年增加20多元。半月谈2005年第1期 回答：（1）运用认识论原理，说明我国现阶段加大中央财政支农这一决策的合理性。（10分）（2）运用经济常识，就如何保证中央财政支农功能的实现，提出措施及建议。（10分）（3）运用政治常识，说明政府为什么要承担财政支农的职责，（6分）以及怎样才能更好履行该职责。（6分）38. （共32分）答案要点：（1）实践决定认识，认识对实践具有反作用，认识随着实践不断深化和发展。这一决策是正确发挥主观能动性、根据我国农业实践形成的正确认识。这一决策已经对当前农业问题的解决和农业的发展产生积极作用。这一决策在农业实践中逐渐形成，将随农业发展的实践不断完善。（2）鉴于农业的基础地位和财政的功能，中央财政应继续加大对“三农”的支持力度。鉴于目前农资价格上涨等现象，政府应加强宏观调控。必须加强对中央财政支农资金的合理安排和监管，（如有其它建议，言之成理，酌情给分）（3分）。（3）政府承担财政支农职责是因为：是履行国家经济、社会管理职能的要求。是坚持国家机构对人民负责原则的要求。是建设社会主义新农村、全面建设小康社会的要求。为了更好履行该职责，政府：必须始终坚持“三个代表”重要思想。应该采用与发展社会主义市场经济相适应的执政方式。应该不断提高领导水平和行政能力。全国-39 39、根据材料回答：我国北方某地，虽然农地、林地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖和深加工、大豆稳产、高产这“一树、一鱼、一豆”三大农业科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，形成优势产业链，发展现代农业。（1） 结合上述材料，分析当地政府所履行的国家职能。（2） 结合上述材料，运用经济常识说明应如何发展现代农业。（3） 结合这个事例，说明发展现代农业要从实际出发的哲学道理。3、能力要求不同八套卷中，有些试卷能力考核要求比较高。一般来说，全国文综卷中政治试题难度较低，单独命题以单科政治卷难度略高。如广东卷37题，尽管看似容易，但考下来得分率最低，反映出相当多考生虽经三年政治课学习，但其辨析能力仍很差，可见不少高级中学政治课的学习效益很不高！广东37辨析：公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征就在于出资者的人数较多。(11分)37答案要点：这种说法是错误的。（1） 公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征并不在于出资者的人数多少。（2） 公司作为现代市场经具有独立的法人资格。公司的出资者对公司债务承担有限责任。公司设有股东大会、董事会、监事会。全国38（32分）根据以下材料回答问题材料一材料二目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。（1）分析图8显示的经济信息。（8分）（2）结合材料一、二，运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该的措施。（12分）（3）在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。（12分）四、突出问题1、“时政化”倾向严重 八套卷中不少试题，考核的都是一些重大的时政或社会问题，要求论证或解决党和政府正在处置和正在研究的问题，这实在有些为难我们那些17-18岁尚未步入社会的中学生孩子。北京卷38 38（33分）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。回答：（1）公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上，“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位，有利于提高经济效率；“结果公平”强调人们收入分配的平等，有利于防止贫富分化，维护社会稳定。请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”，在相应的栏目中划勾（每项措施只能划一个“”），并运用经济常识说明理由。（12分）措施机会公平结果公平理由例：打击侵权盗版等不法经营行为保护知识产权，维护市场经济的法制性，营造公平竞争的市场环境。提高城市居民最低生活保障标准允许非公有制企业进入航空、银行等垄断性行业给予贫困地区以优惠的产业政策，吸引外部投资建立就业信息平台，促进用人单位和劳动者双向择优选择材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，常的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。（2）结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（11分）（3）有人说：“解决公平问题是政府的责任”。请结合政治常识，阐述这一说法的理论依据。（10分）2、“成人化”倾向明显 八套卷中不少试题，超越青年学生的生活经历和认知特点，以成人思维及水平要求考核中学生，远离生活实际，远离学习能力，其结果，只能导致死记背，或鹦鹉学舌，言不由衷地乱吹一通，毫无实际意义。北京4040（28分）农村的发展应该在党和政府政策的引导下，统筹规划，因地制宜，注重实效。回答：（2）以下是记者对两个村书记的采访记录甲村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：18000元左右，比前年增加了10%问：村民收入来源是什么？答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，农家菜，大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：大概1000元。问：村民收入来源是什么？答：卖老三样呗，核桃，梅子和大枣。去年下了场雹子，有些家庭颗粒无收，外地收货的商人还总是压价。问：有村办企业吗？答：还没有。对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。（10分）3、 答案要求偏高八套卷中有些试题，考察的问题学术性强，专业化程度高，与实际中学教学和学生实际水平相差甚远。平时中学政治课教学，强调的是应知应会，重在培养能力与素质养成，一般不主张对知识“深挖洞”。而八套卷中这些试题，不仅让考生啧舌，也使日常政治课教学与考前复习，无所适从，更可能会动摇和干扰实施课改的决心与勇气！广东卷39阅读下面的材料，回答所提出的问题： 材料1：我国经济增长的基本情况注：改革开放以前(1978年以前)的年均经济增长速度(用GDP的增长率度量)为6.5；改革开放以来(1978年以后)的年均经济增长速度为9.4。在这里，年均经济增长速度大体反映了相应时期内经济增长的长期趋势或正常水平。材料2：19782005年全社会固定资产投资与社会消费品零售的基本情况年均增长速度标准差全社会固定资产投资的增长速度19.811.7社会消费品零售总额的增长速度13.47.3注：在这里，标准差反映了19782005年间的增长速度相对于年均增长速度的波动幅度；标准差越大，表明19782005年间的增长速度围绕着年均增长速度而上下波动的幅度越大。材料3：改革开放以来，投资率(即投资占GDP的比率)平均为37.6，而市场经济发达国家的投资率一般不超过20；19782005年间我国资本积累对经济增长的贡献率为46.5。（1）材料l反映出改革开放以来我国的经济增长具有什么特征?(7分)（2）从经济增长的波动和长期趋势两个方面看，材料2、材料3和材料1具有什么联系?(7分) （3）2005年，我国的投资率超过了44，专家指出，这是一个很难继续提高的 比率。请问：在投资率不可能再继续提高的情形下，如何提高我国的社会 生产能力、促进国民经济的长期增长?(4分)39答案要点：（1）从材料1可以开放以来的经济增长避免了大起大落，波动幅度大大降低，实现了国民经济的平稳增长。但是，改革趋势来看，改革开放以来的经济增长速度比改革开放以前更