2020届高考语文一轮总复习小题狂练第二周小题天天练7（含解析）.docx

小题天天练7一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成13题。陶渊明之后，痴迷于田园耕读的中国知识分子_。其中尤以王维、孟浩然、柳宗元等人为代表。隐士陶弘景有一首诗诏问山中何所有赋诗以答：“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持寄君。”三千年读史不外功名利禄，九万里悟道终归诗酒田园。中国知识分子对于田园耕读成为早已挥之不去的一种理想情结。如今，随着历史的疾速发展，我们早已告别那个炊烟袅袅、鸡犬相闻，充满着诗情和画意的、传统的“乡土中国”，取而代之的是一个_、精神焦虑的工业时代、后工业时代以及信息时代。如今我们行走于钢筋、水泥构成的“都市丛林”，却愈加_那个云淡风轻式的田园牧歌生活。田园耕读是对“乡土中国”的一种历史追忆，是对农耕时代田园牧歌生活的一种精神向往，是对抱朴守真心灵生活的一种自然回归：()。寄至味于淡泊，发隐忧于日常，如今，我们谈论田园耕读生活，并不是要大家回归到“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的小国寡民社会，而是让大家能在喧嚣、浮躁的日常生活之外，有所淡然，有所超越，能够亲近我们之前_的风景，沐浴阳光雨露，赏味山水林泉，与天地万物和谐共处，进而达到身心两安。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A俯拾即是栉风沐雨耿耿于怀充耳不闻B比比皆是行色匆匆念念不忘熟视无睹C比比皆是栉风沐雨念念不忘充耳不闻D俯拾即是行色匆匆耿耿于怀熟视无睹解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。比比皆是：到处都是。比比，到处，处处。俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。二者都有“多”的意思，根据语境，应选“比比皆是”。行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。前者强调神色匆忙，后者偏重于奔波的辛苦。结合语境，应选“行色匆匆”。念念不忘：牢记在心，时刻不忘。耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。结合语境，此处应用“念念不忘”。熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样。指对应该关心的事物漠不关心。充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。二者都有“不关心”的意思，前者偏重于不看，后者偏重于不听。此处应用“熟视无睹”。答案：B2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A田园耕读早已成为挥之不去的一种中国知识分子理想情结。B田园耕读早已成为中国知识分子一种挥之不去的理想情结。C中国知识分子对于田园耕读早已成为一种挥之不去的理想情结。D田园耕读对于中国知识分子成为早已挥之不去的一种理想情结。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。语段中画横线的语句有两个语病：一是主客体颠倒，应为“田园耕读对于中国知识分子来说成为情结”，不是“中国知识分子对于田园耕读”，这就排除了C项；二是语序不当，应为“早已成为一种挥之不去的理想情结”，A、D两项中定语位置不同，表所属的定语“中国知识分子”应放在数量词“一种”之前，这就排除了A项。答案：B3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A田园耕读是中华传统文化孕育出的一种古典、智慧、闲适的生活方式B中华传统文化孕育出一种古典、智慧、闲适的田园耕读生活方式C这种古典、智慧、闲适的田园耕读生活方式是中华传统文化孕育出的D由中华传统文化孕育出的田园耕读的生活方式是古典、智慧、闲适的解析：本题考查语言表达连贯的能力。括号前的内容主要表述的是田园耕读对人们精神的影响，从前文内容和标点符号冒号分析，括号的内容应该是诠释或者总结“田园耕读”的，表述顺序应该是“田园耕读是”，由此判断，四个选项中A项最恰当。答案：A4下面是某毕业生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有五处不得体，请找出并加以修改。(5分)恩师无恙，毕业之后，敝人垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望！值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！答：答案：“敝人”改为“学生”；“垂念”改为“常念”或“思念”；“高足”改为“门生”或“学生”；“斧正”改为“指出”；“鼎力”改为“大力”或“全力”。5今年元宵节，南京秦淮灯会主景区设在夫子庙大成殿，主办方规定了游客观赏的进、出路线。请根据示意图写一段文字，简要说明游客赏灯的进、出路线。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。(6分)答：答案：(示例)游客可以从北面健康路经贡院西街或金陵路进入，也可以从东面平江府路由贡院街东口进入，再从西牌坊出口或夫子庙小学北门路口退出。二、名篇名句默写(6分)6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑参白雪歌送武判官归京中的“_”句写到沙漠到处结冰，而“_”句写出的是空中阴云密布，两句用浪漫夸张的手法，反衬了下文的欢乐场面。(2)苏轼赤壁赋中用“_，_”两句描写箫声感染力强，触动了蛟龙和寡妇，也引得“苏子愀然”，正襟危坐而对客发问。(3)屈原在离骚中声明“_，