高二政治哲学第一课.docVIP

高二政治导学案 必修四第一单元第一课美好生活的向导（两课时）编制：贾寒霜 审核：王伟艳 时间：2009 11 23-24一、教学目标1、知识目标识记：(1)哲学的含义；(2)世界观和方法论的含义；(3)哲学与世界观的关系；(4)哲学与方法论的关系。理解：(1)哲学就在我们身边；(2)哲学的本义和任务；(3)哲学与具体科学的关系。分析：(1)联系身边的生活分析其中的哲学思想；(2)列举人们具体的世界观并分析哲学的含义；(3)用史实分析哲学与具体科学的相互关系；(4)分析马克思、恩格斯、黑格尔等哲学家的哲学思想。2、能力目标(1)通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；(2)通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力；(3)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩证思维的能力；(4)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力。3、情感、态度、价值观目标(1)通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同；(2)通过对哲学概念、世界观概念的分析，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情；(3)通过对哲学与具体知识的学习，增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。二、重点、难点1、哲学与爱智之学；2、哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考；3、世界观和方法论是统一的。三、整体感知通过本课学习，同学们将从生活中的哲学思想人手，体验哲学与我们生活的密切联系，进而了解哲学概念，为开始全书的学习做好思想准备。四、方法点津(1)运用比较法，理解哲学与世界观的关系；(2)运用辩证的方法，全面地理解哲学与具体知识的关系；(3)利用网络平台，搜集、整理哲理故事；(4)理论联系实际，用科学的世界观自觉地指导学生的学习。五、知识点整合（一）生活处处有哲学1、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考2、哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是“文化的活的灵魂”（2）哲学的任务：寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界【例1】“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明 （ D ）A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学就是辩证法C.思考的力量是巨大的 D.哲学思想与人们的生活密切相关【例2】恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映正确的或歪曲的反映。”这说明 （ A ）A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明【例3】马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 （ A ）A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.改变自然界，需要发挥人的智力（二）关于世界观的学说1、哲学是系统化、理论化的世界观（1）世界观的含义（2）哲学的含义：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（3）方法论的含义（4）世界观和方法论的关系2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（1）哲学和具体科学的关系：（区别和联系）【例4】爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此完成（1）（2）题。(1)爱因斯坦的这段话表明（ C ）哲学与各门具体科学是相互区别的哲学既是世界观又是方法论哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A. B. C. D.(2)爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于（ D ）A.哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系B.哲学是世界观，具体科学是方法论C.哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域的问题六、当堂训练： 1、（07山东）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A哲学是各门具体科学的基础B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2、任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明A哲学是人类社会存在和发展的基础B世界观是人们对于整个自然界的根本观点C有什么样的世界观就有什么样的方法论D方法论决定着世界观3、2006年3月3日人民日报载文指出，放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。这说明A世界观是影响人生道路选择的重要因素B世界观是人们对于整个世界的根本观点C人类社会的现象是千变万化的D世界观是哲学的重要组成部分4、著名科学家爱因斯坦曾说，哲学可以被认为是全部科学研究之母。这一论断的含义是指A哲学研究的对象是整个人类社会B哲学是具体科学存在和发展的基础C哲学对具体科学的研究具有指导作用D哲学是对具体科学知识的概括和总结5、2006年3月28日人民日报载文指出：“今天，我们深化改革、扩大开放，遇到的矛盾纷繁复杂，更需要哲学的指导。”这是因为A哲学的任务就是揭示事物发展的规律B哲学是关于方法论的科学理论C哲学思想是人们实践活动的总结D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导6、下列关于哲学与世界观、方法论的关系，表述正确的是 A哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说，哲学是世界观和方法论的统一B人人都有世界观，因此人人也都有哲学思想C一般人世界观和方法论，不一定是正确的，而哲学则是科学的D有什么样的世界观和方法论，就一定有什么样的哲学思想7、世界观人人都有。但并不是人人都能用科学的世界观和方法论来指导自己的工作