小学教师工作计划

1 / 5 小学教师工作计划 工作计划 小学教师 一 ,指导思想 : 本学期 ,我校的教学工作继续以课程改革为中心 ,以课堂教学 ,教师队伍建设为基本点 ,进一步更新教学理念 ,加强教育教学研究 ,切实提高教师的业务水平 ,使我校的教学质量稳步提高 . 二 ,具体工作 : (一 )重视师资队伍建设 教学成败的关键在于教师 ,课改进展如何 ,关键又在于教师 ,因此 ,抓好教师队伍建设 ,提高全校教师的整体素质是非常重要的 . 1,落实 蓝青工程 ,做好新教师的在岗培训工作 提供广阔的学习空间 ,使新教师尽快适应教学工作 . 2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作 ,创造机会给他们压任务 ,让他们挑担子 ,使他们在工作中得到锻炼 ,提高能力 ,在辅导区 ,北塘区脱颖而出 . 3,鼓励并督促教师注重理论学习 ,自觉学习教育教学杂志 ,认真做好摘抄 (5000 字以上 ),并加强学校内教师间的相互听课 ,每学期听本校的课不少于 10 节 . 2 / 5 4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准 . 5,本学期的学习主要以校本教研为主 ,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道 ,构建学习型组织 ,形成规范化 ,制度化的学习时间 ,学习方式和学习 习惯 ,以不断提高教师素质 . 6,积极组织教师参加省 ,市 ,区各学科的论文 ,案例等各种比赛 ,使教师在参加比赛的过程中有所收获 ,得到提高 . (二 )立足课堂 ,深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地 ,课堂教学改革是教学永恒的主题 ,提升教师教学水平是深入推进素质教育 ,全面提高学生素质的主攻方向 确立 以人为本 的教育观 ,创设多种教研途径 ,如结合一人一课 ,年级组听课 ,学科组听课 ,评课等活动 ,加强教学研究 ,提高教师的上课 ,评课能力 ,提高每一堂课的效益 . 1,加强集体备 课 吃透教材 ,用活教材 ,同时充分发挥每位教师的才智 ,互相取长补短 ,从而保证课堂四十分钟的有效性 . 2,强化听课 使他们能迅速提高自己的教学水平 ,提高教学质量 . 3,改革校本教研 取得更好的效果 ,规定双周二 ,周三 ,周四下午分别为数学 ,语文 ,英语教研组活动的时间 .(具体活动安排见校本教研计划 ) 3 / 5 (三 )加强教学常规管理 全体教师要严格执行课程计划 ,强化教学法规意识 ,采用 平时检查与随堂听课相结合 的 办法 ,加强课程计划的执行和管理 ,努力做到 开齐 ,上足 ,教好 ,促进学生全面发展 仍坚持每月考核检查制度 . 一、指导思想： 为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我 校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。 二、带教受训老师一名： 应红心 男 体育 副校长 三、带教时间： 10 月 10 日 10 月 25 四、带教内容： 1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议； 2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高； 3、教科研论文或案例的探讨或撰写； 4、课余活动及运动队建设的探讨； 4 / 5 5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等 。 五、带教任务和目标： 1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础； 2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。 六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间： 第 8 周 星期一下午第 1 节课 老校区操场 七、具体听课安排： 姓 名日期 节次 班级 内容地点 王佩芳 10/12周五 第 2节 九女蹲踞式起跑老校区操场南侧 李 伟 10/12 周五 第 3 节 九男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧 于 敏 10/12 周五 第 4 节 六女各种方式的跳老校区操场北侧 陆 翔 10/15 周一 第 5 节 六男羽毛球发球羽毛球馆 邬腾项 10/16 周二 第 4 节 八男软式排球老校区操场 5 / 5 迟立秋 10/16 周二 第 6 节 七男篮球运球新校区篮球场 金卫青 10/17 周三 第 2 节 七女篮球老校区篮球场 倪晓