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文档简介
对立统一规律是事物发展的根本规律,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,1)它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题; 2)它是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”; 3)它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法,?,一根木棒在不折断的情况下,怎样才能使它变短呢?,智力快车,用一根长的木棒和它相比较,1、矛盾的含义,矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。 简言之,矛盾就是对立统一 。,(一)矛盾的同一性和斗争性,磁铁是一个矛盾统一体。 这个统一体内,存在着N、S两极,N、S两极互相排斥、互相斗争,在哲学上叫对立; N、S两极互相依存,双方共处在一个统一体中,在哲学上叫统一。 人们根据需要把磁铁加工成各种形状,但始终是矛盾的对立统一体。,矛盾定义,注意点1:矛盾是既对立又统一的关系。只统一不对立或只对立不统一,都不是矛盾关系。,如何理解 “事物内部”?,家庭教育,父母,子女,教育体系,注意点2: 矛盾存在于事物内部和事物之间, 但并不是任何事物之间都有矛盾。,不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。,2、矛盾的基本属性:同一性和斗争性,(1)同一性(统一):矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。,A、矛盾双方相互依赖,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 B、矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。,同一性,(2)斗争性(对立):指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。(排斥、区别、差异、不同等),哲学上讲的斗争,具体矛盾和斗争 政治用语中讲的斗争,具体表现,概括总结,(共 性),(个 性),(抽 象),(具 体),(一 般),(特 殊),注意:,凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面,就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的),“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。” 老子,失败乃成功之母 物极必反 虚心使人进步,骄傲使人落后 塞翁失马焉知非福 老子说:“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。,A,“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。” 彭端淑为学,请根据矛盾双方的“同一性”填空:,虚 中 见( ) 小 中 见( ) 乐 极 生( ),实,学,齿 寒,大,教( )相 长 唇 亡( ) 居 安 思( ),找一找,试举一例分析以上成语是如何体现矛盾的同一性的?,危,悲,请根据矛盾的“斗争性”含义填空:,喜 攻 强 深,吸引 遗传 民主 战争,悲,守,弱,浅,排斥,变异,专政,和平,1、你能根据身边的实际再举些这样的例子吗? 2、哲学上讲的对立、斗争与这些日常生活中讲的对立、斗争是什么关系?,找一找,这一观点片面的夸大了自由和纪律的对立,抹杀了它们的统一性。 离开了纪律,自由也就不存了。纪律是自由的保障。反过来否定自由就失去了个性和活力的集体。 在二者关系问题上,应坚持一分为二的全面观点,防止片面性,将纪律与自由有机结合起来。,“要自由就不能有纪律,有纪律就没有自由”,课堂讨论:,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。,同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。,3、矛盾同一性与斗争性的关系:,所以,矛盾是事物发展的源泉和动力,区别:含义不同 特点不同:矛盾的同一性是相对的,有条件的;斗争性是绝对的,无条件的。,联系:相互联结、相辅相成,长颈鹿与合欢树,矛盾同一性在事物发展中的作用,表现在: 第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。 第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。 第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。,矛盾的斗争性在事物发展中的作用,表现在: 第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。 第二,矛盾比方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。使旧事物转化为新事物,为事物发展开辟道路。,矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。,1、矛盾就是对立统一,矛盾矛盾对立又统一推动着事物的变化和发展,所以矛盾是事物发展的动力。 2、这种矛盾是客观事物本身所固有的、客观的,不以人的主观意志为转移的,人们不能任意制造,也不能任意取消。 3、人为制造的矛盾与事物身所固有的矛盾是有区别的。人为制造矛盾不仅不能推动事物的发展,而且适得其反。,矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 (矛盾对立统一原理) 原理内容:唯物辩证法认为,世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾即对立统一。 方法论:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利的方向转化。,原理归纳,“手就包含着矛盾,大拇指朝一个方向,其余四个朝一个方向,这样手才握得紧,才能劳动。”,体验感悟,请大家亲自体验一下,并归纳出同一性和斗争性的联系。,总结,矛盾,对立,统一,相互排斥,相互斗争,相互依存,相互依赖,相互转化,对立统一规律,1、要用一分为二的眼光看问题,既要看到事物之间的对立,又要看到事物之间的统一,要善于在统一中把握对立,在对立中把握统一。 2、善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利的方向转化。,方法论,一定条件下,(一)矛盾的普遍性(矛盾是普遍存在的),(1)事事有矛盾,1、矛盾普遍性的含义(矛盾普遍性原理) 同类事物的共性(共同点),要说明矛盾存在于一切事物中,怎样来论证呢?,(二)矛盾的普遍性和特殊性,认识运动,社会运动,生命运动,化学运动,物理运动,机械运动,结论,矛盾举例,各种运 动形式,运动 领域,自 然 界,社会,思维,同一瞬间既在这儿又不在这儿等,吸引与排斥、正电与负电等,化合与分解、氧化与还原等,同化与异化、遗传与变异等,基本矛盾、阶级矛盾、 民主与集中,意见分歧、正确与错误、 知与不知,运动是物质的存在方式,事物的每一运动形式都存在着矛盾;矛盾存在于一切事物之中;矛盾无处不在。,(二)矛盾的普遍性(矛盾是普遍存在的),(1)事事有矛盾,(2)时时有矛盾,需要分析事物从产生、发展壮大到灭亡一时也没有停止过矛盾,要说明时时有矛盾,怎么论证呢?,1、矛盾普遍性的含义(矛盾普遍性原理) 同类事物的共性(共同点),旧矛盾解决了,又会产生新的矛盾,在新旧矛盾之间绝不存在哪怕一刹那的无矛盾状态。时时有矛盾!,第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系),第二,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。,第三,人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。,理解矛盾普遍性要注意几点:,矛盾的普遍性对我们的 学习和生活有何启示?,2、矛盾普遍性的方法论要求,(1)承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。,(2)要善于全面分析矛盾,坚持两分法,一分为二地看问题,防止片面性(反对一点论)。,(二)矛盾的特殊性,指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,1、含义,(1)不同事物有不同的矛盾 世界上事物之所以千差万别的内在原因,或者叫做根据。 (2)同一事物的矛盾在发展的不同过程和阶段各有不同特点 区分事物不同阶段的依据 (3)构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。,2、表现(三种情形),各有解释,一学生提出:“打人与被打有何不同”,请教老师。 历史老师:打人是侵略者,被打是受害者。 英语老师:打人是主动式,被打是被动式。 物理老师:打人是施力,被打是受力。 教导主任:各记大过一次。,上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。,同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点,带领我们站起来,带领我们富起来,带领我们强起来,卖方,买方,3、矛盾特殊性的方法论要求,在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。即具体问题具体分析。这是马克思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂。,常言道:“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何?,探究,灭 火,着 火,土地爷的哲学 古时候有一神话故事说,有一次土地爷外出,临行前嘱咐儿子们把祈祝祷者的话记下来。他走后,来了4个祈祷者;船夫祈祷赶快刮风,果农祈祷别刮风,农民祈祷赶紧下雨,行路人祈祷千万别下雨。这一下子可难住了土地爷的儿子们,他们不知该怎么办才好。,很快,土地爷回来了,看了儿子们的记录,便在上面批了4名话:刮风莫刮果树园,刮到河边好行船;白天天晴好走路,夜晚下雨润良田。 如此一来,4个不同的祈祷者都如愿以偿、皆大欢喜。,不同的矛盾只能用不同的方法去解决,要具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗?,看菜吃饭、量体裁衣,对症下药 兵来将挡、水来土掩. 一把钥匙开一把锁,到什么山上唱什么歌 逢山开路,逢水搭桥, 量入为出; 量力而行; 入乡随俗; 心病心来医 解铃还须系铃人,水果痴的故事: 从前,有一父亲病了,非常想吃水果。孝顺的 儿子给他买了苹果, 他摇头说:“不吃,我想吃水果”。儿子又为他 买了梨和香蕉, 他仍摇头说:“我不吃,我想吃水果。” 最后,儿子不知如何去做。,这位父亲能吃到他想的既不是苹果 也不是梨等具体水果的水果吗?,阿凡提染布的故事,问:既不是红色,也不是黄色, 既不是蓝色,也不是绿色,既不是青色, 也不是橙色, 总之不是世上一切能见到的颜色!,答:这一天既不是星期一, 也不是星期二,既不是星期三, 也不是星期四,既不是星期五,也不是星期六, 既不是星期天, 也不是习惯一个星期中的任何一天!,阿訇所要的颜色存在吗?从哲学角度分析说明理由,矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。,白马非马也!,马一律 不得进城!,公孙龙,我国战国中期赵国人,辩学家。著有白马论等著作。,讨论:白马是马吗?,矛盾的特殊性也离不开普遍性。,A、普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。,B、特殊性离不开普遍性,1、二者相互联结。,2、二者在一定条件下可以相互转化。,(三)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 (共性与个性、一般与个别),动物(普遍性),马(普遍性),黑马,黄马,灰马,鹿,羊,(特殊性),事物范围极其扩大,小学,中学,大学,学生时期,人生历程,事物发展具有无限性,3、掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的意义,(1)这是关于事物矛盾问题的精髓; (2)是马克思主义普遍原理和中国实际相结合的哲学基础; (3)是我们建设中国特色社会主义的理论依据。,1、矛盾的普遍性,(1)事事有矛盾,时时有矛盾。,(1)含义:即矛盾着的事物及其每一个侧面各有
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