幼儿园大班数学课教案《扑克牌王国》.doc_第1页
幼儿园大班数学课教案《扑克牌王国》.doc_第2页
幼儿园大班数学课教案《扑克牌王国》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班数学课教案扑克牌王国设计意图：大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的，他们会一些比较简单的扑克牌游戏，但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来，幼儿们对此知识经验还比较零散，需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的小游戏，不仅可以增进幼儿学习的兴趣，同时也可以拓展幼儿的数学经验，让幼儿初步理解和掌握自编加法应用题，发展他们的思维能力。纲要中指出：教育内容的选择，既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性。而扑克牌是幼儿生活中比较常见的，又是容易找到的材料，从中挖掘数学学习的元素，也符合了纲要中提到的，教学内容既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿经验和视野的原则。活动目标：1.通过玩扑克牌的游戏，复习分类、排序、比大小，5以内的组成和分解。2.让幼儿初步理解和掌握编加法应用题的要求，尝试根据图中事情发展的顺序和相关数量学会口编5以内加法应用题。3.激发幼儿参与数学活动的兴趣，发展语言表达和逻辑思维能力，培养幼儿良好的操作习惯。活动准备：1.经验准备：已学会5以内数的组成和分解并熟悉扑克牌的花色。2.物质准备：扑克牌8副、篮子4个、课件、音乐（聪明的一休、欢喜过新年）、礼物16份、16道加法算式活动过程：一.情景导入，引起幼儿活动的兴趣导语：老师欢迎小朋友们来到扑克牌王国。你们会用扑克牌来玩游戏吗？幼儿自由用扑克牌来玩游戏。二.闯关游戏，体验游戏带来的乐趣导语：“新年快到了，扑克牌的国王想邀请小朋友参加盛大的舞会，不过舞会只邀请勇敢的、自信的小朋友参加，因为要经过4个闯关游戏，才能参加舞会，对自己有信心吗？”（1）第一关游戏分家家分类、排序按图形分类（红桃、黑桃、草花、方块）；按数字排列（1到10或10到1）师：想想让数字按一定的规律排列可以怎样排？（2）第二关游戏摆一摆复习5以内的分解组成师：“小朋友我问你：4可以分成1和几？”考考小朋友数字5会有几条分合式？幼儿操作：师：两人一组，摆5以内的分解组成，看哪组小朋友摆得又多又准确，闯关游戏开始！（4）最后一关游戏我会编尝试自编加法应用题学习讲述加法应用题，了解应用题的结构：引导幼儿看图尝试编5以内的加法应用题；看加法算式编应用题；听老师口编应用题操作扑克牌，摆出相应的加法算式。与老师们互动；师：小朋友刚都在学编加法应用题的本领，学会了吗？玩法：每个老师手上都会有一道加法算式，请小朋友根据算式编一道加法应用题，如果成功了就会得到老师们手中的礼物，拿到礼物后我们一起来参加舞会好吗？闯关开始！（5）闯关成功，一起参加扑克牌王国的舞会，随音乐跳起来。活动延伸：师：今天我们用扑克牌玩了这么多的游戏，好玩吗？其实扑克牌还有很
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论