《系统的优化》doc版.doc

从化二中通用技术教学教案课型新授课课题系统的优化教学目标知识目标了解系统优化的意义，知道如何实现系统的优化。能力目标运用系统的方法分析问题，能对当前的系统提出优化的方案情感目标培养学生节约和环保意识重点系统优化的方法难点分析影响系统优化的因素。教学方法案例分析课时安排1教具多媒体课件板书设计一、系统优化的意义实现系统的最优化，就可以在一定资源条件下，取得最佳的经济效果，而投入的人力、物力、财力达到最小。二、系统优化的实现1、影响系统优化的因素：1）系统优化的过程中，受一定的条件影响和约束，会造成系统与环境、系统组分之间、组分与整体之间的矛盾冲突，这些矛盾冲突会影响系统的优化。2）系统各组分之间、组分与整体之间的连接和协调状况，会影响系统的有序性和整体的运行效果。分析：影响本系统优化的因素有种植品种（农作物生长特性）、时序、土壤、气候等。2、系统优化的方法基础：分析影响系统优化的因素。过程：一定的条件下，对系统特性进行分析和控制。（复习前面系统的5个基本特征）目标：以实现更佳的整体目标。从化二中通用技术必修2教学教案 第三章 系统与设计 第三节 系统的优化教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动备注一、 导入二、 新课三、小结提问：什么是系统的优化？就是在一定条件下，使系统达到更理想、更佳效果的过程。（举选择交通工具的例子）一、系统优化的意义实现系统的最优化，就可以在一定资源条件下，取得最佳的经济效果，而投入的人力、物力、财力达到最小。【案例】航标系统的优化（视频）分析航标系统优化的意义：提高了安全性、可靠性、方便管理和检修、节约能源（耗电小）、适应能力强、容错性好、实现了航标管理的智能化，发挥航道的运能，提高船舶的利用率，保证船舶的安全，使长江航道航标的管理发生了质的飞跃，开启了数字航道的大门。二、系统优化的实现1、影响系统优化的因素：1）系统优化的过程中，受一定的条件影响和约束，会造成系统与环境、系统组分之间、组分与整体之间的矛盾冲突，这些矛盾冲突会影响系统的优化。2）系统各组分之间、组分与整体之间的连接和协调状况，会影响系统的有序性和整体的运行效果。【案例】：阅读P76P77南方粮食生产季节变换系统的例子，分析影响本系统优化的因素有哪些？分析：影响本系统优化的因素有种植品种（农作物生长特性）、时序、土壤、气候等。2、系统优化的方法基础：分析影响系统优化的因素。过程：一定的条件下，对系统特性进行分析和控制。（复习前面系统的5个基本特征）目标：以实现更佳的整体目标。【案例1】：空调系统的优化影响空调优化的因素：人民的生活水平、人民的需求、舒适度、功能、能耗、环境、环保节能、能源、可靠性、寿命、运行费用、设备利用率、新材料、网络与数字技术及相关技术的进步等。在对影响空调系统优化因素分析的基础上，研制出了各种空调：1）变频空调：变频空调器是通过内装的变频器改变频率。有着高性能运转、舒适静音、节能环保、能耗低的显著特点，改善了人们的生活质量，提高了人们的生活水平。2）燃气空调：以燃气为能源的空调设备简称燃气空调。功能全、综合投资省；设备能源利用率高、运行费用省；大量使用燃气空调有利于改善供电紧张状况，改善电力峰谷平衡率有十分可观的效果。3）太阳能空调 ：利用太阳的热能驱动进行制冷。技术要求高，但成本低、无噪音、无污染、寿命长 。越是太阳能辐射强烈的时候，环境气温越高，太阳能空调的制冷能力就越强，这是人和自然和谐的理想境界。在节能和环保方面有很大的发展潜力。此外，还有智能空调，双面出风空调，一拖多空调、隐形空调等。【案例2】：数学模型的最优化现实原型（经过抽象）数学模型（进行求解）数学结论（回到原型分析）阅读课本P80的拓展与应用，了解有关数学模型最优化的应用。小结与练习：1、系统优化的意义2、系统优化的实现复习上节课内容温故知新通过视频，加深理解通过实例分析，引导学生归纳系统优化的影响因素实例分析，加深理解自主学习，培养学生的自学能力四、教学反思教材中部分案例离学生的实际比较远，对于这类例