通信工程专业导论论文.doc

HEFEI UNIVERSITY 通信工程专业导论论文系 别 电子信息与电气工程系 专业 学 号 姓 名 指导老师 顾涓涓 段惠敏 胡国华 完成时间 2013年1月2日 目录引言：3第一部分：通信工程专业简介4第二部分：第二课堂简介6第三部分：通信工程专业7第四部分：结束语10通信工程专业导论论文引言：在科技发展如此迅速的今天，通信业在社会中占据着不可替代的地位，各种各样的信息每天都在变换着。何谓信息？不知道有多少人知道。从古老的结绳记事，烽火传烟，飞鸽传书，到当前的手机，网络，电话等等通信方式，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，变的更加方便，快捷，舒适，给人类的沟通带来了无与伦比的便捷，缩短了时空的距离，提高了沟通的效率，为经济发展全球化铺上了高速通道。可以说通信方式的发展促进了时代的进步，当然这离不开科技的发展，更重要的是离不开一门专业通信工程的发展。合肥学院独具特色的第二课堂管理体系，使我校的办学能力不断的提升，下面将进行介绍。胡国华老师对我们通信工程专业的发展及就业方向、发展前景也进行了详细的介绍。下面我将给大家详细介绍。第一部分：通信工程专业简介通信工程专业与信息的联系是密不可分的。信息是可以描述的客观现象，且具有一定物理含义的消息或知识，信息是可以用数值、文字、声音、图像等形式描述的状态，信息是用数据作为载体来描述和表达的客观现象，信息是对数据加工提炼的结果，是对人类有用的知识，信息是隐含在物理信号中具有一定含义的消息，信号处理的目的是为了从信号中获取有用的知识。信息技术的内涵包括传感，通信和计算机。主要分为两类：一类是管理信息系统；另一类是指面对自然科学领域的工程。信息系统，它是由工程科学、系统科学、计算机科学等组成的交叉科学。工程信息系统有：通信工程、电子信息工程、电气工程、自动化、光电工程、生物工程、现场控制、现场检测等。对于第四次工业革命，是电子信息和通信技术在信息工作中的应用，这种有效结合，使信息的处理速度和传递速度达到了惊人的提高。人类处理信息和利用信息的能力达到了空前的高度，人类社会进入了信息时代。通信业在国民经济中占据着基础性的地位。通信设施和网络是国民经济的基础设施，是当今社会生产和生活的必要条件。从2008年到2015年安徽八大支柱产业包括：汽车、装备制造、优质金属材料、水泥及非金属优质金属材料、信息产业、农产品加工、能源和煤化工、生物技术。其中信息产业排到了第五位，也就充分说明了通信业在国民经济中的重要地位。同时通信业在国民经济中还占有先导性地位。因为通信业的发展促进了信息的交流和应用，从而带动国民经济的增长。通信业的发展可以带动设备制造、交通、旅游、教育等众多相关产业的发展。因此，经济要发展，通信要先行。对于通信工程专业的学生，主要学习电工技术、电子设计、计算机技术、通信技术、信息技术等方面的基本理论和基础知识，受到通信工程、计算机通信、信息处理等方面实践的基本训练，了解本专业前言发展的趋势，熟悉本专业领域的专业知识与技能。通信工程专业（080604）还包括对通信网基础、程控交换原理、移动通信、光纤通信原理等。与其相近的专业主要有：电子信息专业（080603）自动化专业（080602）我校电子信息专业培养的是具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子和信息系统的研究、制造、设计、应用和开发的高级工程技术人才。而我们通信工程专业培养的人才是具备在电子技术和信息系统的基础上能初步掌握通信技术，通信系统和通信网络方面的专业知识，受到同形词实践的系统的训练，培养能从事现代通信系统的网络的设计，通信设备的研究、设计、制造、运营应用和开发的基本能力的高级工程技术人才。 我校的办学宗旨是：地方性、应用性、国际化。通信产业具有远大的发展前景，在安徽省“十二五”规划中，提出要建设“数字安徽”全面建设推进安徽省的国际经济和社会信息化，将使安徽省国民经济和社会信息化提高到一个新的水平。 第二部分：第二课堂简介 “第二课堂的学分很重要”这是我来到合肥学院听到的最多的一句话。因为它和学位证有关。合肥学院是为了实现应用性培养目标，提高大学生的创业意识，加强知识应用和实践动手能力的培养，促进学生个性发展，并且深入探索课外活动、专业教育、人才方案相融合的新模式，整合第二课堂内容，开展以主题鲜明、形式多样与专业学习紧密相连的第二课堂活动。同时，为了保障我们课外学术活动规范有序的开展，在有效实践的基础上，制订了第二课堂的制度。 学校为了提高我们的知识、能力、素质、规定每个本科学生在校期间，需要取得6个及以上的第二课堂学分，才能获得学位证书。第二课堂学习时间一业余为主，在不影响正常的教学秩序的前提下，有组织、有计划的开展，利用双休日，寒暑假及课余时间进行。当我们修业期满时，平均学分绩点低于1.7时也就是说明我们的血液还达不到标准将不予授学士学位。学期或学年的平均学分绩点=（课程（模块）绩点）课程（模块）学分数哦）课程（模块）学分数，学分按四年基本培养年限计算，教学时数为2500左右，总学分240学分，其中课堂教程学分150到160学分实践教学和第二课堂在80到90学分，课堂教学学分一律按照16课时（28学时学习量）这算1学分计算。所以第二课堂占着很大的比例，是比较重要的。我们学校的学分制是以选课为基础，以学分和绩点来衡量学生学习的量和质的一种现代教学管理制度。那么第二课堂的学分可以从那几个方向获得呢？首先我们说一下介入第二课堂的方法吧，一、可以通过电子爱好者协会，因为电子爱好者协会是一个院级的组织，在那里可以了解到很多关于各种比赛的消息。二、通过我们的校园网站，比如我们电子系内的网站，进入电子系内网站可以看到我们系最近发生的事，以及各种比赛的最新情况。三、通过创新实验室。同时，在我们参与第二课堂时应注意要有团队合作精神，“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”所以只是靠自己成不了大事。我们要在团队中轮岗，如果每位同学只是会其中的一样，到真正比赛的时候肯定吃亏。要自己主动去找老师。每年都会有很多比赛，比如“安徽省创意设计大赛毕昇杯”等等。我们会有很多机会，只要愿意去做。第三部分：通信工程专业作为一名大学生，大学四年的时光短暂而又漫长。对于开学前对大学的憧憬，现在已经逐渐消失了。开始选通信工程这个专业的时候，只觉得这是个新专业，选的人比较少，以后找工作会好找点。通过胡国华老师对通信工程以及我校通信工程专业的讲解，让我又学到了更多的知识，我对通信工程这个专业有理更深的了解。是我的想法发生了改变。我校为国家首批“卓越工程师教育培养计划“实施高校，安徽省示范应用型本科高校，学校在探索和创新应用型培养模式，为安徽省示范应用型本科高校排头兵，模块化人才培养方案的改革已经走在全国的前列，为确保各项创新改革的顺利进行，实践实训模块闲的尤为重要，在学校和电子系共同努力下建设了通信工程实训中心，以工信部”通信工程师“为依托，以提高学生的工程实践经验和工程素养目标。胡锦涛总书记11月8日向党的十八大所做的报告中，有19处表述提及信息、信息化、信息网络、信息技术及信息安全。更重要的是，报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建设小康社会的目标之一，并提出了走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进四化同步发展。这成分反应了我国进入了全面建设小康神会的决定性阶段，党中央对信息化的高度重视和认识的进一步的深化。信息化本身已步子只是手段，而成为发展的目标和路径。这必将对今后的十年我国信息化推进和信息通信业发展产生重大而深远的影响。中央关于十二五规划的建议，“培养发展战略性新兴产业”，把“新一代信息技术”排在第一位。培养发展战略性新兴产业。积极有序发展新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料、新能源汽车等产业，加快形成先导性、蜘蛛型产业，切实提高产业核心竞争力和经济效益。全面提高信息化水平。发展和提升软件产业。实现电信网、广播电视网、互联网“三网融合”构建宽带、融合、安全的下一代国家信息基础设施。推进互联网研发应用。通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中的一些实 通信专业教材?际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要我们有较强的逻辑思维能力，专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平。对于就业方向，通信专业实验室通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研 院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。我觉得通信，最简单的理解，也是最基本的理解，就是人与人的沟通方法。无论是现在的电话，手机，还是网络，解决的最基本的问题，实际还是人与人的沟通。现在的通信技术，就是随着科技的不断发展，如何采用最新的技术来不断优化通信的各种方式，让人与人的沟通变得更为便捷，有效。虽然近几年的大学纷纷扩招，毕业生的身价每年都在下跌，但是根据2005年教育部在全国范围的统计，毕业生平均工资排名第一的仍然是通信工程专业。这就是说，虽然通信工程专业的毕业生在逐年增加，但是毕业生的需求量也在增加，以后极有可能也是这样。众所周知，我们现在处在一个信息时代，这就直接导致领域的很多内容直接将很多传统的工程领域取代了。中国通信领域也将进入3G时代，通信领域人才还将出现更大的缺口。由通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量.就业前景比较乐观.第四部分：结束语对于我们选通信工程的学生来说，这肯定是一次机会。所以我认为通信工程的就业前景应该相对乐观一些 对于四年后的去向以前自己也想过，就是毕业了能找个好点的工作。就真简单。但是现在我发现我错了，我觉得自己喜欢上这个专业了。我想要了解“鸡蛋”的作用，想要知道移动、联通、电信三大公司是用什么使手机可以通话的想知道的太多了。这就需要我努力认真的去学习，专业知识是必须要过关的，同时我也会多关注与我们专业相关的事。每个专业都有其自身的特点,没有哪个专业是永远的热门,也没有哪个专业会是永远的冷门,无论专业的前景如何,我们首先应当尽全力的完善自己,使自己在竞争中更有优势.其次,以后的就