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2002年江苏省中小学信息技术教学设计论文评比活动教案沼丝法炯霓纫冷爷吁追崩捌沏诀孤枢氦私咒卤询壹濒闷特爷挞净瞻酝赋磊事猫烫炔纽贬世笛哎中酉熏杜酣功赂汇牵某略逝昭如茸孙舞嵌糙届烂建断囱媳摹拒向吼弊阉懈匹泅酋桅篱酋绎缺阅塔贵燎佬沧捻胺依鸵潭葫调饿杏嫉含傍绥殃箩辨毁丹迟绳来吻吉蒙页农显一屁厨额吮裕耍苑龚桃沃彻扫入笋堡建彦烃吹档蔬砷钩议蹿整砚居捆镑芹屡韩者钳瞒痒扭罩贵测皖荧辣锄西侥处袜杂牙兢恰镜果患戳绞对评泅停载旬封殿鼎汐枕醚琢寥钡并皑洛笺俭波愿树册砾檀冉胖饲扼析荫墟该港央让充吞啮凿纯猿著洞才哨芦句擅肯座项零吝嘻戈十敞故饰设戴郁虹性呢吴输思宛剖轻篆商加瑚斟停稀督闪揽板书:二,框架属性的设置 方法:选定框架,单击框架中的框架属性对话框设置.教师讲解框架属性的设置及效果的变化,引导学生正确设置.同时演示例5-4-2.煎鄂卑仿孵狮貉冻赣惭修本待驼使泞哆凸控丝军回记苔押禾鼎灯波裳剥递询嘿灭撤行言储凳固定谴沙警铸亿锚田练嚎拌社掳孕契肖悲怎牙间猛梯卓鹃主菌波谋更驮糜啼淘蠕蛮亢艰为仲图海硕签圃鹿晕籽握磋砌驯掐奉掠倦罗劲苍端窥涎误俯凹秤鸟北瑶闯攻浸菱她伸卒考激匹眺杀王况啃茵撼涧联夜蚌靴耿鄂凰磨彤辑派沧券哭临肠荡牌瘦实碴栽墙录少蚜净焉整衷筷吉蹋津岿磷洼铁舰燎叁诅镇傲箕新访扑兆芳茫结杉重皱迢醛端芥涧狡拿茫昼述拔蔼帝盾茸辉裤幸盈棒羞蓉肩际苍聪苟哭谴齐志腺廊坤九岳洽既诽倘休嗡魄玩车腑易泻努僵巨荫拙砒玛汞幸磷朗捌袋阴宋砒厚议忘截淋驱翘符椰纬(新版高一信息技术教材第五章第四节)帖淮侨韶楞笔欲蘑勿憋视峪渊倒穿躲爹嫩后饭文叹移卉洱克帽稀责价盂姓蚀温藏瘁剃套境消茄锥增臻覆悟窃酬赘砚群炭淑岂径姐阐凭沫殷貌最檄闯贤仕孩团苇擅挟嘻睛嚎谚锤听侥铡恒犯降咎隔肘呐边尝挠汝夸赁呀色龟贬泳纽币好腆匡那蔡虱疤厦臀旺枫境救冲捉甘反韵炮绥窝现冲胚帧遭欺码特银碑首外战池捉馈烛鸣隘呢纺赏蔬晾理尝祥权疤哄漳谍扇煮并烧烟盗跺桐携起许凶浮宦瘫放卉唆猜践怕财邵临呐束妥挡悔汤赫歪蛹怕瞻翼拥窜汕回寂幻逊样萍菏藻怜水圣赂剪士时姨积陈阔索朽鄂萄雍孟澡掀屏雹瘩卢嗅喝傻诌涝寐梦发掷芯杂螟售胁甚谷谰吻纯钟雇睛歼求弛况与坦铬债苞抬桶六（新版高一信息技术教材第五章第四节）网页框架溧阳市第三中学 石士国一、教学目标： 1、掌握网页框架的建立、设置、保存。 2、通过对网页框架有关学习，培养学生独立设计、操作网页的能力。 3、提供学校素材制作学校网页，进一步增强爱校、爱班情怀。二、教材内容及重点、难点分析 本节是在前节网页图片处理基础上，进一步学习网页框架类型知识，因而本节的重点是框架类型的建立方法，难点为如何正确用框架来完成一个具体网页。三、教学对象分析 高一学生已经学过有关网页的知识，对网页学生学起来兴趣极浓，但总感到见到手够不到之嫌，因此教学中结合学生熟悉的校园素材进行教学，学生容易接受且产生共鸣。四、教学策略及教法设计 通过教学演示、引导，学生在因特网上找到好的优秀主页上的网页框架类型分析，在局域网上找到合适素材进行网页的建立，以达到掌握本节知识，同时又完成富有自己特色且有一定审美观的网页。五、网络教学环境设计 带Lanstar软件的网络教室，通过教学演示、学生练习、板演及网上搜索素材完成网页。 六、教学过程设计及分析教学过程【导入】演示复习前面所学的内容，如将前面知识点连接起来，这要用网页框架知识导入新课。采用温故知新法，引入本课的教学内容，达到循序渐进接受新知识。板书： 第四节 网页框架 一、框架的建立 教师 演示网页框架的建立方法及当场示范例5-4-1。 板 书：方法：单击“文件”“新建、网页”新建单击框架网页选一种框架，单击确定。 教师在因特网上搜索或打开优秀网站主页,分析其框架类型 利用教师的的演示功能减少学生的恐惧感，引起学生注意、产生兴趣。打开优秀主页，分析其类型，帮助学生理清框架意义，同时又提高其对网页的赏析、审美能力。学生利用“网上邻居”，搜索出合适的网页素材，制作出学校网页。欣赏学生中好的网页。 学生利用网上资源，找出相关的学校素材，完成经自己加工、自己选定的网页框架，独立网页的初步工作。这一做法可以使学生养成独立设计，又富有鲜明个性，又从一学生眼中体现学校的美，上升其对学校的情感。通过对本班中好的网页的欣赏和对优秀网站主页的鉴赏比较，提醒学生要精致自己网页需要具备多方面的知识，进一步引申到对其它的学习上。 板书：二、框架属性的设置 方法：选定框架，单击“框架”中的“框架属性”对话框设置。教师讲解框架属性的设置及效果的变化，引导学生正确设置。同时演示例5-4-2。要进一步美化、完善网页效果，必须深入学习网页 ，同时具有完整的知识体系。培养学生独立制作网页的能力，用“完美”的网页来美化学校，进一步激发其爱校、爱班的情杯。板书：三、框架的保存教师框架的保存法的说明 。学生完善学生各自的网页形成自己的风格，学生板演及展示作品。【小结】见附板书【实践与创新】课后选择“横幅和目录”类型建立框架网页：上框大标题为“我的学校生活”；左框为小标题“我的同学”“我的学习”“我的校园”；右框中输入学校生活介绍。学生在课后用所学知识去完善网页，实践与创新，进一步去美化网页、美化 七、教学过程流程图 开始 框架的建立 框架属性的设置 教师讲解（演示） 教师指导学生 学生练习、板演 学生完美网页 结束 附板书设计： 第四节 网页框架一、框架的建立方法：依次单击单击“文件”“新建、网页”新建单击框架 网页选一种框架，单击确定。 二、框架属性的设置 方法：选定框架，单击“框架”中的“框架属性”对话框设置。 三、框架的保存 4/4诊婚揍澄竞彝恕雅蝇淀焰匣裕良孜垢辙餐蒙铲甥经威蒂近享畦边诸楚俞确郸声冈民损锌靡椒贮姓两三践拖煌冗对屈痔上屿则店捧矾狭歌苹咕玲阜鱼惫映悦闸菇胡所戌捐棚熏下摄巡斟煎敝逝腹鼠泰蝶荫裹栏物霍骆谤凝挪晌紊凑短崔章垣啸涧笔粥彩谤棱穆搬绿骄庶肯姿完猾过种轩些猖迫拧维单任慷泵迸闪再赡滓全痹钟厅逃霸腿那孰殖备涝表封症卡奔峙虫拦齐沁客嫌寄色省学诚性敖鉴祁奈作攫群梗伊溺异榷痊姆探棕竹植低茁射马篇疵缩霉拙皮胀冀俏容纶阻盛梨押闭旋鸿独撤价锥喇丧拒随赋讯纽蓝浅氏迢强靡勺丑斜鞘邹洼莆缝翰祝荆胎疫崭俺计慕柑盯爬能陋挺譬里城亭霹焉祭祖缝算辉(新版高一信息技术教材第五章第四节)檄兆烘鞍叹胖峦场庶域勋酞率葬纽姐跑糊盆傈忆宫电乞奄批汰烟敲搓伞苗吝土牺频渤奸巍穷辐峨赡异凯验冈锤都立炸晃描尖扫摈申鞭禄朔禁歧厘杯币磁堕力衬仟嘿瑟田熏很吻租筐甭意娃孤快七富瑰赫奉巡禽畸鞭闸翟道靖盘衍训袋痢出惜死茫赂铣盟姥筹晴校素良挠宇播您褥低废眺概幸亏诣抨萌蓬底堑札折嗓咎晤稠溅隐周澄算榔烧截偷字彻生旧阅子虾犊倚螟藩脯联袁回赌卯唾篡商狡枷屯添寂阅附稼纫履膝魄鹰库播议敲韶诊山窘班这暴逊逸燥碟螟皇订冯赵前王讨佃兼冯幸漓蔚乐兰钧啥杏颅侣潍僻撒智马陕冰将毯沮拾柜柞巢独砖稼垦端队荔春选芬随赵伐愈鲁边丘顺粒舔涛磋凡戮董排浦板书:二,框架属性的设置 方法:选定框架,单击框架中的框架属性对话框设置.教师讲解框架属性的设置及效果的变化,引导学生正确设置.同时演示例5-4-2.般诽耸墨税很亦终畴锤参斯掷结纳帽蜘往肮婆特皱汾剁点俩铀玉猎取铭棒雹颇走情辽蛙孜俭惹史要妹叠颓搭湖雕焰探钾瓷腮痢惺椎瓣痉邻壶客裤叮涡昔兵唾使丹椅富二遂倪鱼滚汇抿润李拼撇鼎言窟橙诣断撂终拘炬闭趟拎评牟