天台中心小学开展“编制中国梦”宣传教育活动实施方案.docVIP

牟定县天台中心小学“我的中国梦” 主题宣传教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，对学生进行科学的人生观教育，强化自己的人生理想，培养学生拥有良好的人生态度，培养学生从小事做起，把自己的理想化解到具体的学习生活中，根据县教育局下发的“关于印发深入开展中国梦宣传教育工作实施方案的通知（牟教党发201327号）”精神，结合我校实际情况，特制定天台中心小学“编织中国梦”主题宣传教育活动实施方案。一、指导思想习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼”。只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。此次活动，通过“编织中国梦”系列主题教育活动的开展，旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国主义情感，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。二、活动目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、活动内容 （一）组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动。各完小要依托少先队活动日、主题班会、国旗下讲话等时间载体，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。 （1）认真开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。（2）学校领导及相关教师利用升旗仪式及主题班队会的时间，对全校师生进行主体宣讲，引导师生发现自己的理想，明确学习目标，让“我的中国梦”旋律唱响校园。【各完小上交1份内容具体的演讲稿，1份主题班队会记录】（3）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。活动时间：10月 （二）开展我的中国梦绘画、手抄报、征文评选活动以“我的中国梦”为主题开展征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。1、各完小充分利用美术课及少先队兴趣小组活动时间组织五年级、六年级学生开展我的中国梦征文比赛活动。 【以完小为单位上交2份学生作文】2、以“美丽牟定是我家”为主题，组织学生用绘画形式展现牟定秀丽的自然景观、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感，表达对美好未来的向往。【以完小为单位上交2幅学生绘画作品。（作品题目自拟，在大美术作业本上手绘完成）】3、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度，努力激发师生正能量。【各完小上交2张黑板报照片】4、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。5、注意把实施“我的中国梦”教育与学校德育工作结合起来，抓好校风建设；把实施“我的中国梦”教育与文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理。6、注意把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和美德少年评比结合起来，不断提高学生的道德素质；7、注意把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。活动时间：11月至12月中旬 （三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各完小要结合新年活动，组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活为主要内容的班级合唱活动，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。活动时间：11月至12月中旬 （四）开展寻找身边道德榜样活动。各完小要在新年活动时积极开展 “美德少年”评选表彰活动，广泛开展“小人物正能量寻找身边道德榜样活动”，组织开展优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评选活动，引导学生发现、了解身边的道德榜样，树立学生身边的学习模范、先进典型，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激励学生学习先进、崇尚先进，争当道德模范、文明标兵，激发学生的正能量，不断提升广大学生的思想道德品质。 活动时间：12月中旬至12月底四、工作要求1、统一认识，加强